如圖是用來粉刷墻壁的涂料滾的示意圖，使用時用撐桿推著涂料滾沿墻壁上下滾動，把涂料均勻地粉刷到墻壁上。撐桿的重量和墻壁的摩擦均不計且撐桿足夠長，粉刷工人站在離墻某一距離處緩緩上推涂料滾，使撐桿與墻壁間的夾角越來越小，該過程中撐桿對涂料滾的推力為F1，涂料滾對墻壁的壓力為F2，下列說法正確的是
A．F1增大，F(xiàn)2減小B．F1減小，F(xiàn)2增大
C．F1、F2均增大D．F1、F2均減小
D

試題分析：以涂料滾為研究對象，分析受力情況，作出力圖，

根據(jù)平衡條件得到竿對涂料滾的推力為F1和墻壁對涂料滾的彈力的表達(dá)式，再分析兩個力的變化．
以涂料滾為研究對象，分析受力情況，作出力圖．設(shè)撐軒與墻壁間的夾角為α，根據(jù)平衡條件得、由題，撐軒與墻壁間的夾角α減小，cosα增大，tanα減小，則 F1、F2均減�。�
故選D
點評：本題是動態(tài)平衡問題，采用函數(shù)法分析的，也可以采用作圖法更直觀反映出兩個力的變化情況．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，木塊A和B接觸面水平，在水平力F作用下，木塊A、B 保持靜止，則木塊B受力的個數(shù)可能是（       ）

A. 3個
B. 4個
C. 5個
D. 6個

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一物體放在粗糙水平面上保持靜止，當(dāng)加一個不大的且與水平方向成θ角的推力F后，仍保持靜止，如圖所示。則下列說法正確的是  （   ）
A．物體所受的合力增大
B．物體受水平面的支持力增大
C．物體受靜摩擦力增大
D．物體所受的合力不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，將粗糙的斜面體放在粗糙水平地面上，物塊m放在斜面上，恰能沿斜面勻速下滑，斜面體靜止不動。若用平行斜面向下的推力，使物塊加速下滑，則斜面體（     ）     
A．受到地面的摩擦力大小為零
B．對地面的壓力不變
C．可能沿水平面向右運(yùn)動
D．受到地面的摩擦力方向水平向右

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)用兩根繩子AO和BO懸掛一質(zhì)量為10N的小球，AO繩的A點固定在豎直放置的圓環(huán)的環(huán)上，O點為圓環(huán)的圓心，AO繩與豎直方向的夾角為，BO繩的B點可在環(huán)上滑動，已知每根繩子所能承受的最大拉力均為12N，則在B點沿環(huán)順時針緩慢滑到N的過程中（     ）
A．兩根繩均不斷B．兩根繩同時斷C．AO繩先斷D．BO繩先斷

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

莊夢蝶同學(xué)擦黑板時，使板擦沿黑板平面在水平方向做勻速直線運(yùn)動。手對板擦的作用力F有兩個作用效果：一個是垂直于黑板壓板擦的分力F1，另一個是平行于黑板推板擦的分力F2，F(xiàn)2的方向與運(yùn)動方向的夾角為q。當(dāng)F1變大時仍要保持板擦在水平方向做勻速直線運(yùn)動，那么關(guān)于的F2變化的判斷正確的是（    ）
A．F2變小，q不變B．F2變大，q變小
C．F2變小，q變小D．F2變大，q變大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列“畫陰影”的物體受力分析正確的是(    )
A．接觸面光滑B．光滑斜面C．物體沖上粗糙斜面D．一起向右勻速

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，重為8N的球B靜止在與水平面成37°角的光滑斜面上，并通過定滑輪與重4N的物體A相連．光滑擋板與水平面垂直，繩傾斜部分與斜面平行，不計滑輪的摩擦和繩子的質(zhì)量．求斜面和擋板對B球的彈力大�。╯in37°=0.6，cos37°=0.8）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（8分） 一根長為L的絲線吊著一質(zhì)量為m的帶電量為q的小球靜止在水平向右的勻強(qiáng)電場中，如圖所示，絲線與豎直方向成37o角，現(xiàn)突然將該電場方向變?yōu)橄蛳虑掖笮〔蛔儯豢紤]因電場的改變而帶來的其他影響，重力加速度為g，sin370=0.6，cos370=0.8，求：
 
(1)勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度的大��；
(2)求小球經(jīng)過最低點時絲線拉力的大小。

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同步練習(xí)冊答案