【題目】如圖所示，一個(gè)長(zhǎng)為L、質(zhì)量為M的長(zhǎng)方形木板靜止在光滑水平面上，一個(gè)質(zhì)量為m的物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）以水平初速度v0從木板的左端滑向另一端，設(shè)物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，當(dāng)物塊與木板達(dá)到相對(duì)靜止時(shí)，物塊仍在長(zhǎng)木板上，物塊相對(duì)木板的位移為d，木板相對(duì)地面的位移為s，重力加速度為g。在此過(guò)程中（　�。�

A.系統(tǒng)由于摩擦而產(chǎn)生的熱量為μmgd

B.摩擦力對(duì)物塊做功為－μmg（s＋d）

C.摩擦力對(duì)木板做功為－μmgs

D.木板動(dòng)能的增量為μmgs

【答案】ABD

【解析】

A．系統(tǒng)由于摩擦而產(chǎn)生的熱量等于摩擦力乘以相對(duì)位移，即為

Q=μmgd

故A正確；

B．物塊相對(duì)于地運(yùn)動(dòng)的位移x1=s+d，則摩擦力對(duì)物塊做功為

Wf=-μmg（s+d）

故B正確；

C．木板受到的摩擦力方向與運(yùn)動(dòng)方向相同，則該摩擦力對(duì)木板做正功，則摩擦力對(duì)木板做功為

W板=μmgs

故C錯(cuò)誤；

D．根據(jù)動(dòng)能定理可知，木板動(dòng)能的增量等于摩擦力對(duì)木板做的功，即為μmgs，故D正確。

故選ABD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量均為M的A、B兩滑塊放在粗糙水平面上，兩輕桿等長(zhǎng)，桿與滑塊、桿與桿間均用光滑鉸鏈連接，在兩桿鉸合處懸掛一質(zhì)量為m的重物C，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，設(shè)桿與水平面間的夾角為θ．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 當(dāng)m一定時(shí)，θ越大，輕桿受力越小

B. 當(dāng)m一定時(shí)，θ越小，滑塊對(duì)地面的壓力越大

C. 當(dāng)θ一定時(shí)，M越大，滑塊與地面間的摩擦力越大

D. 當(dāng)θ一定時(shí)，M越小，可懸掛重物C的質(zhì)量m越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在直角坐標(biāo)系xoy的第一象限內(nèi)有垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶負(fù)電粒子從y軸正半軸上的A點(diǎn)與y軸正方向夾角為α=45°的速度垂直磁場(chǎng)方向射入磁場(chǎng)，如圖所示，已知OA=a，不計(jì)粒子的重力，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 若粒子垂直于x軸離開(kāi)磁場(chǎng)，則粒子進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的初速度大小為

B. 改變粒子的初速度大小，可以使得粒子剛好從坐標(biāo)系的原點(diǎn)O離開(kāi)磁場(chǎng)

C. 粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的最長(zhǎng)時(shí)間為

D. 從x軸射出磁場(chǎng)的粒子中，粒子的速度越大，在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間就越短

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)蓚�(gè)人以相同的速率同時(shí)從圓形軌道的A點(diǎn)出發(fā)，分別沿ABC和ADE方向行走，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后在F點(diǎn)相遇（圖中未畫(huà)出），從出發(fā)到相遇的過(guò)程中，描述兩人運(yùn)動(dòng)情況的物理量相同的是（ ）

A．速度 B．位移 C．路程 D．平均速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】歐洲天文學(xué)家宣布在太陽(yáng)系之外發(fā)現(xiàn)了一顆可能適合人類居住的類地行星，命名為“格利斯581c”。該行星的質(zhì)量約是地球的5倍，直徑約是地球的1.5倍，現(xiàn)假設(shè)有一艘宇宙飛船繞該星球在其表面附近軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.飛船在“格利斯581c”表面附近運(yùn)行時(shí)的周期要比繞地球表面附近運(yùn)行時(shí)的周期小

B.“格利斯581c”的平均密度比地球的平均密度小

C.“格利斯581c”表面處的重力加速度小于9.8m/s2

D.飛船在“格利斯581c”表面附近運(yùn)行時(shí)的線速度小于7.9km/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某測(cè)試員測(cè)試汽車啟動(dòng)、加速、正常行駛及剎車的性能。前4s逐漸加大油門(mén)，使汽車做 勻加速直線運(yùn)動(dòng)，4—15s保持油門(mén)位置不變，可視為發(fā)動(dòng)機(jī)保持恒定功率運(yùn)動(dòng)，達(dá)到最大速度后保持勻速，15s時(shí)松開(kāi)油門(mén)并踩剎車，經(jīng)3s停止。已知汽車的質(zhì)量為1200kg，在加速及勻速過(guò)程中汽車所受阻力恒為f，剎車過(guò)程汽車所受阻力為5f，根據(jù)測(cè)試數(shù)據(jù)描繪v-t圖象如圖所示，下列說(shuō)法正確的是

A. f=1200N

B. 0—4s內(nèi)汽車所受牽引力為3 6xl0N

C. 4~15s汽車功率為360kW

D. 4~15s內(nèi)汽車位移為141m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為M和m0的滑塊用輕彈簧連接，以恒定速度v沿光滑水平面運(yùn)動(dòng)，與位于正對(duì)面的質(zhì)量為m的靜止滑塊發(fā)生碰撞，如圖所示，碰撞時(shí)間極短，在此過(guò)程中，下列情況可能發(fā)生的是（　�。�

A.M、m0、m速度均發(fā)生變化，M和m0的速度都變?yōu)?/span>v1，m的速度變?yōu)?/span>v2，且滿足（M＋m0）v=（M＋m0）v1＋mv2

B.M、m0、m速度均發(fā)生變化，碰后分別為v1、v2、v3，且滿足（M＋m0）v=Mv1＋mv2＋m0v3

C.m0的速度不變，M和m的速度變?yōu)?/span>v1和v2，且滿足Mv=Mv1＋mv2

D.m0的速度不變，M和m的速度都變?yōu)?/span>v′，且滿足Mv=（M＋m）v′

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)圓周運(yùn)動(dòng)的基本模型，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 如圖a，汽車通過(guò)拱橋的最高點(diǎn)處于超重狀態(tài)

B. 如圖b所示是兩個(gè)圓錐擺，增大θ，但保持圓錐的高度不變，則圓錐擺的角速度不變

C. 如圖c，同一小球在光滑而固定的圓錐筒內(nèi)的A、B位置先后分別做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則在A、B兩位置小球的角速度相等

D. 如圖c，同一小球在光滑而固定的圓錐筒內(nèi)的A、B位置先后分別做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則在A、B兩位置所受筒壁的支持力大小相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】科技館中的一個(gè)展品如圖所示，在較暗處有一個(gè)不斷均勻滴水的水龍頭，在一種特殊的間歇閃光燈的照射下，若調(diào)節(jié)間歇閃光間隔時(shí)間正好與水滴從A下落到B的時(shí)間相同，可以看到一種奇特的現(xiàn)象，水滴似乎不再下落，而是像固定在圖中的A、B、C、D四個(gè)位置不動(dòng)，對(duì)出現(xiàn)的這種現(xiàn)象描述正確的是(g=10m/s2) （　　）

A.水滴在下落過(guò)程中通過(guò)相鄰兩點(diǎn)之間的時(shí)間滿足tAB<tBC<tCD

B.閃光的間隔時(shí)間是

C.水滴在相鄰兩點(diǎn)間的平均速度滿足AB∶BC∶CD=1∶4∶9

D.水滴在各點(diǎn)的速度之比滿足vB∶vC∶vD=1∶3∶5

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