分析 (1)根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律可得感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),根據(jù)串聯(lián)電路特點(diǎn)求解初始時(shí)刻cd兩端的電壓;
(2)分析電路中電磁感應(yīng)產(chǎn)生的感應(yīng)電流的特點(diǎn),求出電流的有效值,根據(jù)焦耳定律求解R上產(chǎn)生的熱量;
(3)由動(dòng)能定理可得拉力做的功.
解答 解:(1)剛進(jìn)入時(shí),根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律可得感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為:E=BLv0,
根據(jù)串聯(lián)電路特點(diǎn)可知:U外:U內(nèi)=3:1,
解得:${U_{cd}}={U_外}=\frac{3}{4}BL{v_0}$
(2)導(dǎo)體棒在磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng),相當(dāng)于矩形線(xiàn)圈一條邊框在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng),因電磁感應(yīng)產(chǎn)生的感應(yīng)電流為正、余弦交流電,所以有:
${E_m}=BLr\frac{v_0}{r}=BL{v_0}$
電流的有效值為:$I=\frac{{\frac{E_m}{{\sqrt{2}}}}}{{R+\frac{R}{3}}}$
所以R上產(chǎn)生的熱量為:
${Q_R}={I^2}Rt$,
經(jīng)過(guò)的時(shí)間為:$t=\frac{{r\frac{π}{2}}}{v_0}$,
解得:${Q_R}=\frac{{9π{B^2}{L^2}{v_0}}}{64R}r$;
(3)由動(dòng)能定理可得:${W_F}-mgr+{Q_總}(cāng)=\frac{1}{2}mv_0^2-\frac{1}{2}mv_0^2$
其中:${Q_總}(cāng)={I^2}(R+\frac{R}{3})t$,
解得:${W_F}=mgr+\frac{{3π{B^2}{L^2}{v_0}}}{16R}r$.
答:(1)初始時(shí)刻cd兩端的電壓為$\frac{3}{4}BL{v}_{0}$;
(2)在該過(guò)程中R上產(chǎn)生的熱量為$\frac{9π{B}^{2}{L}^{2}{v}_{0}}{64R}r$;
(3)拉力做的功為$mgr+\frac{3π{B}^{2}{L}^{2}{v}_{0}}{16R}r$.
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于電磁感應(yīng)問(wèn)題研究思路常常有兩條:一條從力的角度,根據(jù)牛頓第二定律或平衡條件列出方程;另一條是能量,分析涉及電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的能量轉(zhuǎn)化問(wèn)題,根據(jù)動(dòng)能定理、功能關(guān)系等列方程求解.本題要知道感應(yīng)電流的特點(diǎn),能夠利用有效值進(jìn)行求解熱量.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 12N | B. | 16N | C. | 20N | D. | 24N |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 加速度之比為2:1 | B. | 半徑之比為2:1 | C. | 周期之比為1:2 | D. | 角速度之比為1:2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲球下滑的過(guò)程中,輕桿對(duì)其做正功 | |
B. | 甲球滑回時(shí),一定能回到初始位置 | |
C. | 甲球可沿軌道下滑到最低點(diǎn) | |
D. | 在甲球滑回的過(guò)程中,桿對(duì)甲球做的功大于桿對(duì)乙球做的功 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B點(diǎn)為中垂線(xiàn)上電場(chǎng)強(qiáng)度最大的點(diǎn),場(chǎng)強(qiáng)E=0.2N/C | |
B. | 由C到A的過(guò)程中物塊的電勢(shì)能先減小后增大 | |
C. | A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差UAB=5V | |
D. | UCB<UBA |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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