20．某同學在學習了法拉第電磁感應定律之后，自己制作了一個手動手電筒，如圖是手電筒的簡單結構示意圖，左右兩端是兩塊完全相同的條形磁鐵，中間是一根絕緣直桿，由絕緣細銅絲繞制的多匝環(huán)形線圈只可在直桿上自由滑動，線圈兩端接一燈泡，晃動手電筒時線圈也來回滑動，燈泡就會發(fā)光，其中O點是兩磁極連線的中點，a、b兩點關于O點對稱，則下列說法中正確的是（　　）
A．線圈經(jīng)過O點時穿過的磁通量最小
B．線圈經(jīng)過O點時受到的磁場力最大
C．線圈沿同一方向經(jīng)過a、b兩點時其中的電流方向相反
D．線圈沿不同方向經(jīng)過b點時所受的磁場力方向相反

分析 線圈處于兩條形磁鐵之間，當線圈運動，則導致穿過線圈的磁通量發(fā)生變化，從而出現(xiàn)感應電流，根據(jù)左手定則來確定安培力方向，并由楞次定律來確定線圈的感應電流方向．

解答 解：A、根據(jù)條形磁場兩端磁極最強，則線圈經(jīng)過O點時，穿過線圈的磁通量最�。蔄正確．
   B、從a向b運動的過程中磁通量向左，先減小后增加，故在O點感應電流的方向反向，則O點的感應電流為零，因此在O點線圈不受磁場力．故B錯誤．
   C、線圈沿不同方向經(jīng)過b點時，由于運動方向不同，導致磁通量變化不同，所以產(chǎn)生的感應電流方向相反，因此所受的磁場力方向相反，故C正確；
   D、線圈沿不同方向經(jīng)過b點時，穿過線圈的磁通量變化方向不同，所以產(chǎn)生的感應電流方向正好相反，所受的磁場力方向相反．故D正確．
故選：ACD．

點評 本題看似比較簡單，但涉及安培定則、楞次定律和左手定則的綜合應用的能力，在解答的過程中要注意其中的因果關系．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

10．如圖甲為“測繪小燈泡伏安特性曲線”實驗的不完整實物電路圖，已知小燈泡額定電壓為2.5V，額定功率約1.2w．
（1）請你在答題卡上相應位置通過畫線補充完整實物電路圖．
（2）完成下列實驗步驟：
①閉合開關前，調節(jié)滑動變阻器的滑片，使滑片位于變阻器的左端（填“左”或“右”）；
②閉合開關后，逐漸移動變阻器的滑片，增加小燈泡兩端的電壓，記錄電流表和電壓表的多組讀數(shù)，直至電壓達到其額定電壓．
③斷開開關，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在方格紙上作出小燈泡燈絲的伏安特性曲線如圖乙所示，由圖可知小燈泡某狀態(tài)時的電阻小于該狀態(tài)對應切線的斜率的倒數(shù)（填“小于”、“等于”或“大于”）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

11．某同學在測定電源電動勢E、內電阻r實驗中，用下列器材組裝成了一個電路：
電壓表V1、電壓表V2、電流表、滑動變阻器R、小燈泡、電池、電鍵一個，導線若干．實驗時，調節(jié)滑動變阻器的阻值，多次測量后發(fā)現(xiàn)若電壓表V1的示數(shù)增大，則電壓表V2的示數(shù)減�。撏瑢W每一次操作后，同時記錄電流表A、電壓表V1和電壓表V2的示數(shù)，經(jīng)多次測量后分別描繪了a、b兩條U-I圖線，如圖所示．

（1）請在方框內畫出電路圖．
（2）電池的電動勢E=3.0V、內阻r=2Ω．
（3）在U-I坐標中兩條圖線相交時電池的效率為66.7%．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．測量某一電源的電動勢和內阻，提供器材如下：
待測電源：電動勢約為4.5V，內阻約為1.5Ω；
電壓表V：量程0～3V，內阻Rv=3kΩ；
電流表A：量程0～0.6A，內阻RA約為0.1Ω；
定值電阻R1：阻值為3Ω；
定值電阻R2：阻值為1.5kΩ；
滑動變阻器R：最大阻值為10Ω；
電鍵、導線若干．
甲同學采用圖甲所示電路進行測量，乙同學采用圖乙所示電路進行測量．

兩同學通過實驗獲得電壓表和電流表的多組讀數(shù)，在U-I坐標系中分別進行描點連線，得到直線后，將直線向兩側延長，得到在兩坐標軸上的截距如圖所示．
（1）甲同學實驗獲得數(shù)據(jù)為坐標系中的圖②（填寫序號①或②）；
（2）用圖①測得的電動勢和內阻分別為4.47V和1.49Ω．
（3）按照乙同學的實驗電路，用細線替代導線，完成實物連接．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

15．兩滑塊a、b沿水平面上同一條直線運動，并發(fā)生碰撞；碰撞后兩者粘在一起運動；經(jīng)過一段時間后，從光滑路段進入粗糙路段．兩者的位置x隨時間t變化的圖象如圖所示．求：
（1）滑塊a、b的質量之比；
（2）整個運動過程中，兩滑塊克服摩擦力做的功與因碰撞而損失機械能之比．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．物理規(guī)律本身就是對自然現(xiàn)象的總結和抽象，對以下同學的分析你覺得對的是（　　）
A．LED發(fā)光效率高，一盞LED照明燈“直流5V，2.5W”，小王認為：在正常工作的情況下，該節(jié)能燈的熱功率等于2.5W
B．兩個半徑均為r的空心金屬球，電荷沒有固定，帶電量均為+Q，均置于絕緣基座上，球心相距3r，小明認為：兩球間的庫侖力小于k$\frac{{q}_{1}{q}_{2}}{9{r}^{2}}$
C．采用如下方案測量鞋底與桌面之間的滑動摩擦因數(shù)，將鞋子擺在水平桌面上，從靜止開始，用水平彈簧秤逐漸增加拉力，并且記下剛好拉動鞋子時拉力的大小F1，再豎直懸掛鞋子，記下靜止時拉力的大小F2，小尼認為：鞋底與桌面之間的滑動摩擦系數(shù)大于$\frac{{F}_{1}}{{F}_{2}}$
D．一片楓葉從樹上飄落，落地速率為v，小尼認為：考慮到空氣阻力的存在，可以推知由下落的總高度大于$\frac{{v}^{2}}{2g}$

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖為某科技興趣小組用速度傳感器測量加速度的實驗裝置，該同學設計的思路是將小車都從A位置由靜止釋放，然后改變速度傳感器B與A位置的距離，用毫米刻度尺測量出該距離x，用速度傳惑器測出小車在不同距離處的速度v，測出多組v，x的數(shù)據(jù)，根據(jù)測量的數(shù)據(jù)，小組中一位同學在直角坐標系中做出一個圖象的形狀為一條過原點的傾斜直線，但他只在坐標系上標上了橫坐標表示的物理量是x，忘記了縱坐標表示的物理量，根據(jù)所學過的規(guī)律可知縱坐標表示的物理量為速度的平方，經(jīng)過測量計算知該直線的斜率為k，故可求出小車運動的加速度大小為$\frac{k}{2}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，轉軸O1上固定有兩個半徑為R和r的輪，用皮帶傳動O2輪，O2輪的半徑是r′，若O1每秒轉了5轉，R=1m，r=r′=0.5m，則
（l）圖中B點轉動的角速度是多大？
（2）圖中A、C兩點的線速度大小分別是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．我國已多次開展探月工程，假設嫦娥三號衛(wèi)星發(fā)射升空后首先在地表附近的圓軌道上運行，周期為T1，然后變軌進入轉移軌道，最后進入月球表面附近圓軌道運行，周期為T2，已知月球和地球質量之比為p，月球和地球半徑之比為q，則T1：T2之比為（　�。�
A．$\sqrt{p{q}^{3}}$B．$\sqrt{\frac{1}{p{q}^{3}}}$C．$\sqrt{\frac{p}{{q}^{3}}}$D．$\sqrt{\frac{{q}^{3}}{p}}$

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