2.某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化關(guān)系”的實驗如圖1,圖中小車在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行,這時,橡皮筋對小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3條…,完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實驗時,使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出.

①實驗中,小車會受到摩擦阻力的作用,可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡掉摩擦阻力,則下面操作正確的是D
A.放開小車,能夠自由下滑即可
B.放開小車,能夠勻速下滑即可
C.放開拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可
D.放開拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可
②在本實驗中,得到如圖2所示四條紙帶,應(yīng)選用B.

分析 實驗中可以適當(dāng)抬高木板的一側(cè)來平衡摩擦阻力.受力平衡時,小車應(yīng)做勻速直線運動
在探究功與物體速度變化關(guān)系實驗中,小車的速度先增大后不變,再減小,結(jié)合相等時間內(nèi)位移的間隔確定正確的紙帶

解答 解:①實驗中可以適當(dāng)抬高木板的一側(cè)來平衡摩擦阻力.受力平衡時,小車和紙帶應(yīng)做勻速直線運動,所以正確的做法是:放開拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可,故ABC錯誤,D正確.
②小車開始在橡皮條的作用下做加速運動,相等時間內(nèi)位移間隔越來越大,橡皮條做功完畢后,速度達(dá)到最大,然后做勻速直線運動,相等時間內(nèi)位移間隔相等,最后小車在橡皮條作用下做減速運動,相等時間內(nèi)的位移間隔減。蔅正確,A、C、D錯誤.
故答案為:①D;②B

點評 解決本題的關(guān)鍵知道在實驗中小車在整個過程中的運動規(guī)律,從而確定出點跡間距離的變化

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖1為“碰撞實驗器”,它可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系.

(1)實驗中必須要求的條件是BD.
A.斜槽軌道盡量光滑以減少誤差
B.斜槽軌道末端的切線必須水平
C.入射球和被碰球的質(zhì)量必須相等,且大小相同
D.入射球每次必須從軌道的同一位置由靜止釋放
(2)圖1中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影.實驗時,先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放,找到其平均落地點的位置P,測量平拋射程OP.然后,把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分,再將入射球m1從斜軌上S位置靜止釋放,與小球m2相碰,并多次重復(fù).本實驗還需要完成的必要步驟是ACD(填選項前的符號).
A.用天平測量兩個小球的質(zhì)量m1、m2
B.測量拋出點距地面的高度H
C.分別找到m1、m2相碰后平均落地點的位置M、N
D.測量平拋射程OM、ON
(3)某次實驗中得出的落點情況如圖2所示,假設(shè)碰撞過程中動量守恒,則入射小球質(zhì)量m1和被碰小球質(zhì)量m2之比為4:1.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,a、b兩顆質(zhì)量相同的人造地球衛(wèi)星分別在半徑不同的軌道上繞地球做勻速圓周運動,下列說法正確的是( 。
A.衛(wèi)星a的線速度大于衛(wèi)星b的線速度B.衛(wèi)星a的周期大于衛(wèi)星b的周期
C.衛(wèi)星a的角速度小于衛(wèi)星b的角速度D.衛(wèi)星a的加速度小于衛(wèi)星b的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示,ABC是光滑軌道,其中AB是水平的,BC是與AB相切的位于豎直平面內(nèi)的半圓軌道,半徑R=0.4m.質(zhì)量m=0.1kg的小球以一定的速度從水平軌道沖向半圓軌道,經(jīng)最高點C水平飛出,落在AB軌道上,距B點的距離x=2.0m,求:
(1)小球經(jīng)過C點時的速度大。
(2)小球經(jīng)過C點時對軌道的壓力大。

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖,一很長的、不可伸長的柔軟輕繩跨過光滑定滑輪,繩兩端各系一小球a和b.a(chǎn)球質(zhì)量為m,靜置于地面;b球質(zhì)量為3m,用手托往,高度為h,此時輕繩剛好拉緊.從靜止開始釋放b,b球落地后a繼續(xù)上升的最大高度為( 。
A.0B.0.5hC.hD.1.5h

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示電路,開始時K處于斷開狀態(tài),A1、A2、V1、V2示數(shù)分別為I1、I2、U1、U2,現(xiàn)將K閉合,下列對各表讀數(shù)的變化情況判斷正確的是(  )
A.U1減小B.U2增大C.I1增大D.I2增大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.某同學(xué)要探究一種新材料制成的均勻圓柱體的電阻率,步驟如下:
(1)用20分度游標(biāo)卡尺測量其長度如圖1,由圖可知其長度L=50.15mm;

(2)用螺旋測微器測量其直徑如圖2,由圖可知其直徑d=1.197mm;
(3)用多用電表的歐姆檔(倍率為“×10”檔),按正確的操作步驟粗測此圓柱體的電阻,表盤的示數(shù)如圖3所示,則該電阻的阻值約為120Ω;
(4)該同學(xué)想用伏安法更精確地測量其電阻R,現(xiàn)有的器材及其代號和規(guī)格如下:
電流表A1(量程0~100mA,內(nèi)阻約25Ω)
電流表A2(量程0~30mA,內(nèi)阻約100Ω)
電壓表V1(量程0~3V,內(nèi)阻約10KΩ)
電壓表V2(量程0~15V,內(nèi)阻約25KΩ)
滑動變阻器R1(阻值范圍0~15Ω,允許通過的最大電流2.0A)
滑動變阻器R2(阻值范圍0~75Ω,允許通過的最大電流2.0A)
直流電源E(電動勢4V,內(nèi)阻不計)開關(guān)S,導(dǎo)線若干
為使實驗誤差較小,要求測得多組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,請在如圖4的框中補(bǔ)全測量的電路圖,并標(biāo)明所用器材的代號.
(5)若該同學(xué)用上述電路圖測的R的阻值與多用電表的測量值幾乎相等,由此可估算此圓柱體材料的電阻率約為ρ=2.7×10-3Ω•m(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列敘述中符合物理學(xué)史實的是(  )
A.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,并通過實驗測出了萬有引力常量
B.伽利略通過理想斜面實驗,得出“力是維持物體運動的原因”
C.法拉第經(jīng)過十多年的實驗,發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
D.安培提出分子電流假說,認(rèn)為物質(zhì)微粒內(nèi)的分子電流使它們相當(dāng)于一個個的小磁體

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.某研究性學(xué)習(xí)小組為了測量一只阻值約3KΩ的電阻較為準(zhǔn)確的阻值,實驗室可以提供的器材有:
A.電流表A1,量程為300?A,內(nèi)阻RA1=100Ω;
B.電流表A2,量程為1mA,內(nèi)阻RA2約為5Ω;
C.電壓表V(量程15V,內(nèi)阻約為10KΩ)
D.電阻箱R1:阻值范圍為0-9999.9Ω
E.電阻箱R2:阻值范圍為0-99.9Ω
F.滑動變阻器R3:最大阻值為10Ω
G.滑動變阻器R4:最大阻值為10KΩ
H.電源E:電動勢3V,內(nèi)阻不可忽略
I.單刀單擲開關(guān)S、導(dǎo)線若干
(1)小組某成員設(shè)計的方案:按如圖所示的電路中,分別測出電流表和電壓表的示數(shù),再求出待測電阻RX的阻值.你認(rèn)為他的方案合理嗎?不合理.理由是A2量程1mA,則Rx所在支路的最大電壓約3V,僅為V表量程的$\frac{1}{5}$,V表的測量誤差太大.
(2)如果讓你設(shè)計測量電阻RX阻值的實驗電路,要求測量盡可能準(zhǔn)確,請選擇合適的元件,畫出電路圖.要求圖中的元件用題中相應(yīng)的字母標(biāo)注出來.
(3)根據(jù)你所設(shè)計的方案,待測電阻的表達(dá)式為RX=$\frac{{I}_{1}({R}_{1}+{R}_{2})}{{I}_{2}}$.

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