分析 (1、2)本實驗是要驗證平行四邊形定則,注意在理解實驗的原理基礎上,掌握實驗的方法和數據的處理方法以及需要注意的事項,尤其是理解本實驗的“等效”思想;
(3)根據平行四邊形定則作出合力,從而確定合力的大小和分力與合力的夾角.
解答 解:(1)A、本實驗中我們只需使兩個力的效果與一個力的效果相同即可,細繩的長度是否相等與本實驗無關,合力不需要一定過兩分力的角平分線,且兩分力也不一定相等,故ABD錯誤;
C、為保證拉力的方向為在紙面上畫出的方向,彈簧秤一定要與木板平行;故C正確;
E、但為了減小實驗的誤差,應要求用一個力拉和用兩個力拉時的效果應相同,即必須將橡皮條拉至同一位置,故E正確;
故選:CE.
(2)本實驗采用的是“等效替代法”,故ACD錯誤,B正確.
故選:B
(3)根據平行四邊形定則,作出兩個力的合力,如圖.由圖可知,F1=4$\sqrt{2}$N,合力F=12N.
根據幾何關系知F1與F的夾角分別為θ1=45°.從圖上可知,θ1>θ2.故B、C正確,A、D錯誤.
故選:BC
故答案為:(1)CE;(2)B;(3)BC.
點評 驗證力的平行四邊形定則是力學中的重點實驗,應明確實驗的原理、數據處理方法及本實驗采用的物理方法,難度適中.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{\frac{2h}{g}}$ | B. | $\sqrt{\frac{2L}{g}}$ | C. | $\sqrt{\frac{{2({h+L})}}{g}}$ | D. | $\sqrt{\frac{2(h+L)}{g}}$-$\sqrt{\frac{2h}{g}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 5200J | B. | 6012.5J | C. | 6825J | D. | 3575J |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 先做勻加速運動,后做勻減速運動 | |
B. | 電勢先減小后增大 | |
C. | 電勢能與機械能之和先增大,后減小 | |
D. | 電勢能先減小,后增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 介質中質點振動的周期一定和相應的波的周期相等 | |
B. | 介質中質點振動的速度一定和相應的波的波速相等 | |
C. | 波的傳播方向一定和介質中質點振動的方向一致 | |
D. | 橫波的波峰與波谷在振動方向上的距離一定是質點振幅的兩倍 | |
E. | 橫波中相鄰的波峰與波谷對應平衡位置間的距離一定是波長的二分之一 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 導體棒運動過程中的最大速度$\frac{mgsinθ}{{{B^2}{l^2}}}$ | |
B. | R上的最大熱功率為$\frac{{m}^{2}{g}^{2}Rsi{n}^{2}θ}{{B}^{2}{L}^{2}}$ | |
C. | 導體棒返回到ab位置前已經達到下滑的最大速度 | |
D. | 導體棒返回到ab位置時剛好達到下滑的最大速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 第7s的位移為65m | |
B. | 后一秒的位移總比前一秒的位移多5m | |
C. | 前一秒的平均速度總比后一秒的平均速度小10m/s | |
D. | 第2s的平均速度為15m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | c點電勢高于a點電勢 | |
B. | 場強的方向由b指向d | |
C. | 質子從b運動到c所用的時間為$\frac{\sqrt{2}L}{{v}_{0}}$ | |
D. | 質子從b運動到c,電場力做功為4eV |
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