19．在研究下列物體的運動時，可以把該物體看成質(zhì)點的有（　�。�
A．長途行駛的汽車B．繞太陽公轉(zhuǎn)的地球
C．表演精彩動作的芭蕾舞者D．穿過一條隧道的火車

分析 物體能看成質(zhì)點的條件是：當(dāng)物體的大小和形狀對所研究的問題沒有影響或影響不計時，物體可以看作質(zhì)點處理

解答 解：A、研究長途行駛的汽車時，汽車的形狀和大小可以忽略，能看成質(zhì)點，故A正確．
    B、地球的直徑很大，還有一定的形狀，但地球的大小相對于地球和太陽的距離小得很多，所以研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)時可以把地球看成質(zhì)點．故B正確．
    C、研究表演精彩動作的芭蕾舞者時，要看動作，不能看成質(zhì)點．故C錯誤．
    D、研究穿過一條隧道的火車時，火車的形狀和大小不可以忽略，不能看成質(zhì)點．故D錯誤．
故選：AB

點評 質(zhì)點是理想化的物理模型，物體能否看成質(zhì)點，取決物體的大小和形狀對所研究的問題的影響能否忽略，要具體問題具體分析．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．有一個1000匝的線圈，在0.4s內(nèi)穿過它的磁通量從0.01Wb均勻增加到0.09Wb．
（1）求線圈中的感應(yīng)電動勢E大�。�
（2）若線圈的電阻是10Ω，把它與一個電阻為990Ω的電熱器串聯(lián)組成閉合電路時，通過電熱器的電流I的大小是多少？
（3）在這0.4s內(nèi)通過整個電阻的電量q 是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖中已標(biāo)明四種不同燈泡的規(guī)格，正常工作時燈泡功率最大的是（　�。�
A．
6V  0.65A		B．
220V  0.68A		C．
220V  1.60A		D．
12V  4.58A

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．在“探究加速度與物體質(zhì)量．物體受力的關(guān)系”實驗中：實驗裝置如圖甲所示：一木塊放在水平長木板上，左側(cè)拴有一不可伸長的細軟線，跨過固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連．木塊右側(cè)與穿過打點計時器的紙帶相連，在重物牽引下，木塊在木板上向左做勻加速運動．重物的質(zhì)量為M，木塊質(zhì)量為m．

（1）如圖①所示，是甲同學(xué)用以上裝置，通過打點計時器在紙帶上打出的一些連續(xù)的點，它們之間的距離分別為S1、S2、S3、S4、S5、S6，打點計時器所用交流電周期為T，根據(jù)給以上數(shù)據(jù)求：木塊的加速度a=$\frac{{s}_{4}+{s}_{5}+{s}_{6}-{s}_{3}-{s}_{2}-{s}_{1}}{9{T}^{2}}$．
（2）乙同學(xué)用同一套裝置，根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出了如圖②所示的a-F圖線，原因可能是：沒有平衡摩擦力或平衡的不夠
（3）丙、丁兩位同學(xué)用同一套裝置，畫出了各自得到的a-F圖線如圖③所示，說明這兩個同學(xué)做實驗時的哪一個物理量取值不同？木塊的質(zhì)量．并比較其大小：丙的質(zhì)量較大（填“丙”或者“丁”）．
（4）當(dāng)M 和m的大小關(guān)系滿足m＞＞M時，才可以認為繩子對木塊的拉力等于重物的重力．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．多用電表表盤指針位置如圖所示．如果選用的是直流5mA擋，則讀數(shù)為1.62mA；如果選用的是×10Ω擋，則讀數(shù)為300Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．某物體運動的速度圖象如圖，根據(jù)圖象可知（　　）
A．0-5s內(nèi)的位移為10mB．0-2s內(nèi)的加速度為1m/s2
C．第1s末與第4.5s末加速度方向相同D．第1s末與第3s末的速度方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射，其速度圖象如圖所示，則（　�。�
A．在B時刻火箭到達最大高度B．在C時刻火箭落回地面
C．在BC時間內(nèi)速度逐漸增加D．在AB時間內(nèi)速度逐漸增加

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．用10分度的游標(biāo)卡尺測量某物體的長度，主尺和游標(biāo)尺的示數(shù)如圖所示，該物體的長度為43.7mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．一汽車通過一座半徑為40m的拱形橋頂點時，車對橋頂?shù)膲毫榱�，計算汽車通過橋頂時的車速至少為（　�。�
A．15 m/sB．20 m/sC．25 m/sD．30 m/s

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同步練習(xí)冊答案