【題目】在信息技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，光盤(pán)是存儲(chǔ)信息的一種重要媒介．光盤(pán)上的信息通常是通過(guò)激光束來(lái)讀取的．若激光束不是垂直投射到盤(pán)面上，則光線在通過(guò)透明介質(zhì) 層時(shí)會(huì)發(fā)生偏折而改變行進(jìn)方向，如圖所示．下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A.圖中①光是紅光，②光是藍(lán)光
B.在光盤(pán)的透明介質(zhì)層中，①光比②光傳播更快
C.若①光、②光先后通過(guò)同一雙縫干涉裝置，前者得到的條紋比后者的寬
D.若①光、②光先后通過(guò)同一單縫衍射裝置，前者得到的中央亮紋比后者的中央亮紋窄

【答案】D
【解析】A、①光的偏折程度較大，則折射率較大，藍(lán)光的折射率大于紅光的折射率，所以①光是藍(lán)光，②是紅光．故A錯(cuò)誤． B、根據(jù)v=c/n知，藍(lán)光的折射率大，在介質(zhì)中的速度小，則光束①比光束②傳播速度更慢．故B錯(cuò)誤．
C、藍(lán)光的折射率大于紅光的折射率，而藍(lán)光的波長(zhǎng)小于紅光的折射率波長(zhǎng)，干涉條紋的間距與波長(zhǎng)成正比，則若①光、②光先后通過(guò)同一雙縫干涉裝置，前者得到的條紋比后者的窄．故C錯(cuò)誤．
D、藍(lán)光的折射率大，頻率大，知藍(lán)光的波長(zhǎng)小，波長(zhǎng)越長(zhǎng)，衍射現(xiàn)象越明顯，所以①得到的中央亮紋比②的中央亮紋窄．故D正確．
故選D．
根據(jù)光的偏折程度比較出兩束光的折射率，從而根據(jù)v=c/n
比較出在介質(zhì)中傳播的是的，根據(jù)波長(zhǎng)的長(zhǎng)短，判斷誰(shuí)的衍射現(xiàn)象更明顯．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在高出水平地面h=1.8m的光滑平臺(tái)上放置一質(zhì)量M=2kg、由兩種不同材料連接成一體的薄板A，其右段長(zhǎng)度l1=0.2m且表面光滑，左段表面粗糙．在A最右端放有可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊B，其質(zhì)量m=1kg．B與A左段間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4．開(kāi)始時(shí)二者均靜止，現(xiàn)對(duì)A施加F=20N水平向右的恒力，待B脫離A（A尚未露出平臺(tái)）后，將A取走．B離開(kāi)平臺(tái)后的落地點(diǎn)與平臺(tái)右邊緣的水平距離x=1.2m．（取g=10m/s2）求

（1）B離開(kāi)平臺(tái)時(shí)的速度vB ．
（2）B從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到剛脫離A時(shí)，B運(yùn)動(dòng)的時(shí)間tB和位移xB ．
（3）A左端的長(zhǎng)度l2 ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖所示，一小型發(fā)電機(jī)通過(guò)升壓、降壓變壓器把電能輸送給用戶，已知發(fā)電機(jī)的輸出功率P1=50kW，輸出電壓U1=500V，升壓變壓器原、副線圈匝數(shù)比為n1：n2=1：5，兩個(gè)變壓器間的輸電導(dǎo)線的總電阻R=15Ω，降壓變壓器的輸出電壓U4=220V，變壓器本身的損耗忽略不計(jì)，求：

（1）升壓變壓器副線圈兩端的電壓U2
（2）輸電線上損耗的電功率P損
（3）降壓變壓器原、副線圈的匝數(shù)比n3：n4 ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，輕繩OA的一端系在質(zhì)量為M的物體上，另一端系在一個(gè)套在粗糙的水平橫桿PQ的圓環(huán)上，現(xiàn)用水平力F拉繩上一點(diǎn)，使物體從圖中實(shí)線位置緩慢地上升到圖中虛線位置，但圓環(huán)仍保持在原位置不動(dòng)，則在這一過(guò)程中，拉力F、環(huán)與橫桿的靜摩擦力f和環(huán)對(duì)桿的壓力N的變化情況分別是（　 �。�

A. F增大，f不變，N增大 B. F增大，f增大，N不變

C. F減小，f減小，N不變 D. F減小，f增大，N減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)核電站發(fā)電過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化情況，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.發(fā)電機(jī)是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B.汽輪機(jī)是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.核電站是利用核聚變釋放的核能
D.核電站是利用化學(xué)反應(yīng)釋放的核能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖。

（1）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是_______。

（2）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_______。

A．理想實(shí)驗(yàn)法 B．等效替代法

C．控制變量法 D．建立物理模型法

（3）某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)認(rèn)為：

A．拉橡皮條的細(xì)繩長(zhǎng)一些，實(shí)驗(yàn)效果較好

B．拉橡皮條時(shí)，彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行

C．橡皮條彈性要好，拉結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O時(shí)，拉力要適當(dāng)大些，且拉力F1和F 2的夾角越大越好

D．在實(shí)驗(yàn)中O點(diǎn)位置不能變

E．細(xì)繩可以用彈性繩代替

其中不正確的是 （填入相應(yīng)的字母）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，輕質(zhì)彈簧一端固定在水平面上O點(diǎn)的轉(zhuǎn)軸上，另一端與一質(zhì)量為m、套在粗糙固定直桿A處的小球（可視為質(zhì)點(diǎn)）相連，直桿的傾角為30°，OA=OC，B為AC的中點(diǎn)，OB等于彈簧原長(zhǎng)．小球從A處由靜止開(kāi)始下滑，初始加速度大小為aA ， 第一次經(jīng)過(guò)B處的速度為v，運(yùn)動(dòng)到C處速度為0，后又以大小為aC的初始加速度由靜止開(kāi)始向上滑行．設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力．下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.小球可以返回到出發(fā)點(diǎn)A處
B.彈簧具有的最大彈性勢(shì)能為 mv2
C.撤去彈簧，小球可以在直桿上處于靜止
D.aA﹣aC=g

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年5月，山大附中舉行了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們展現(xiàn)了良好的精神面貌，其中，

有關(guān)下列運(yùn)動(dòng)說(shuō)法正確的是（　　）

A. 在高一男子200米比賽中，某同學(xué)以25秒的成績(jī)獲得冠軍，則他的平均速度大小小于8 m/s

B. 百米賽跑時(shí)，運(yùn)動(dòng)員耗時(shí)10秒，表示他撞線時(shí)的速度為10m/s

C. 高一女子實(shí)心球年級(jí)記錄為9.69m，其中9.69m為實(shí)心球出手后的位移大小

D. 高一女子100米年級(jí)記錄為11.5s，其中11.5s為時(shí)間間隔

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為θ．質(zhì)量為M的斜面體C置于水平地面上，質(zhì)量為m的小物塊B置于斜面上，通過(guò)細(xì)繩跨過(guò)光滑的定滑輪與質(zhì)量也為m的物塊A相連接，連接B的一段細(xì)繩與斜面平行，物塊B與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài)．

（1）求斜面對(duì)B的摩擦力；

（2）地面對(duì)斜面體的支持力大小；

（3）剪斷B與滑輪間的細(xì)繩，B開(kāi)始沿斜面加速下滑，求下滑過(guò)程中，地面對(duì)斜面體的摩擦力．

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