為了測定物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù),設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):物塊放在長木板上,木板固定在水平桌面上,物塊前方裝有輕質(zhì)小滑輪,沙桶和彈簧秤通過繞在滑輪上的細(xì)繩相連,請回答如下問題:

(1)要完成本實(shí)驗(yàn),使用的器材及其在實(shí)驗(yàn)中的作用如下:
①彈簧秤,用于測細(xì)線的拉力F;
②打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、交流電源(50Hz)、紙帶、導(dǎo)線、刻度尺,用于測量物塊的加速度a;
③天平用于測量                  (填相應(yīng)的物理量及符號(hào));
④其它器材如圖所示。
(2)實(shí)驗(yàn)開始前,要對(duì)彈簧秤校零,以及調(diào)整木板端滑輪的高度使繩子水平。
(3)設(shè)動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則(1)中各物理量之間的關(guān)系是______        .(用相應(yīng)物理量的代數(shù)式表示)
(4)為了減小誤差,必須采用多次測量,改變沙桶質(zhì)量,得到多組a-F的測量值填入下表,其中第3次實(shí)驗(yàn)中,通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到一段紙帶,某同學(xué)對(duì)紙帶的測量如下圖所示,請計(jì)算出此次實(shí)驗(yàn)中物塊的加速度大小,填入表中相應(yīng)的位置。(保留二位有效數(shù)字)

以圖象法處理數(shù)據(jù),請?jiān)谧鴺?biāo)紙上畫出a-F圖線。

(5)取重力加速度g=l0m/s2,根據(jù)圖線可求得動(dòng)摩擦因數(shù)約為μ= ;還可求得物塊質(zhì)量m的大小約為  
(1)物塊的質(zhì)量m ;(3)2F-μmg=ma  (4)2.92   a-F圖如圖所示: (5)0.5   0.1kg

試題分析:(1)本實(shí)驗(yàn)是測量物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)的,而摩擦力,故需測量物塊的質(zhì)量;(3)根據(jù)牛頓第二定律可得:2F-μmg=ma  (4)根據(jù)可得:(5.82-5.12)×10-2=6aT2,T=0.02s,代入數(shù)據(jù)可得:a="2.92" m/s2;描點(diǎn)作圖,如圖所示,舍第一個(gè)點(diǎn)并合理做虛線延伸與a軸相交;

(5)由圖線方程可得:,所以由圖像知,故;圖像的斜率為,由圖像可求斜率約為20,即,所以m=0.1.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

甲圖中游標(biāo)卡尺讀數(shù)_____mm,乙圖中螺旋測微器讀數(shù)_____cm。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

對(duì)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器的有關(guān)說法中,正確的是
A.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器都是使用交流電
B.兩種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)頻率與交流電源的頻率一樣
C.電火花計(jì)時(shí)器在紙帶上打點(diǎn)是靠振針和復(fù)寫紙
D.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打點(diǎn)是靠電火花和墨粉

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

驗(yàn)證“機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)采用重物自由下落的方法(g=9.8m/s2):每空2分,共18分
(1)通過驗(yàn)證來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律時(shí),對(duì)紙帶上起點(diǎn)的要求是____________;為此,所選擇紙帶的第一、二兩點(diǎn)間距應(yīng)接近______________。
(2)若實(shí)驗(yàn)中所用重錘質(zhì)量m=1kg,打點(diǎn)紙帶如圖所示,所用電壓頻率為50Hz,則打點(diǎn)時(shí)間間隔為____________,則記錄B點(diǎn)時(shí),重錘的速度=_______________,重錘動(dòng)能=_______________。從開始下落起至B點(diǎn),重錘的重力勢能減少量是______________,因此可得出的結(jié)論是:___________________________。(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

(3)根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點(diǎn)的速度,量出下落距離h,則以為縱軸,畫出的圖像應(yīng)是圖5中的__________,圖線的斜率表示_________。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)對(duì)一物體長度進(jìn)行測量,正確記錄的數(shù)據(jù)為1.68cm,該同學(xué)可能使用的測量工具是         (填工具前的符號(hào))
A.最小刻度為1mm的刻度尺
B.游標(biāo)卡尺甲(10分度)
C.游標(biāo)卡尺乙(20分度)
D.螺旋測微器

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。

(1)圖乙中的F與F′ 兩力中,方向一定沿AO方向的是____________________。
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,假如F1的大小及方向固定不變,那么為了使橡皮條仍然伸長到O點(diǎn),對(duì)F2來說,下面幾種說法中正確的是:(      )
A.F2可以有多個(gè)方向
B.F2的方向和大小可以有多個(gè)值
C.F2的方向和大小是惟一確定值
D.F2的方向是惟一的,但大小可有多個(gè)值
(3)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是(    )
A.理想實(shí)驗(yàn)法      B.等效替代法
C.控制變量法       D.建立物理模型法

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

甲乙兩位同學(xué)利用穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶來記錄小車的運(yùn)動(dòng),計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz。
(1)實(shí)驗(yàn)后,甲同學(xué)選擇了一條較為理想的紙帶,測量數(shù)據(jù)后,通過計(jì)算得到了小車運(yùn)動(dòng)過程中各計(jì)時(shí)時(shí)刻的速度如表格所示。
位置編號(hào)
0
1
2
3
4
5
時(shí)間:t/s
0
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
速度:v/m·s-1
0.42
0.67
0.92
1.16
1.42
1.76
分析表中數(shù)據(jù),在誤差允許的范圍內(nèi),小車做______________運(yùn)動(dòng);由于此次實(shí)驗(yàn)的原始紙帶沒有保存,該同學(xué)想估算小車從位置0到位置5的位移,其估計(jì)算方法如下:x=(0.42×0.1+0.67×0.1+0.92×0.1+1.16×0.1+1.42×0.1)m,那么,該同學(xué)得到的位移_________ (選填“大于”、“等于”或“小于”)實(shí)際位移。
(2)乙同學(xué)的紙帶如下圖,按時(shí)間順序取0、1、2、3、4、5、6七個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間都有四個(gè)點(diǎn)未畫出。用刻度尺量出1、2、3、4、5、6點(diǎn)到0點(diǎn)的距離如圖所示(單位:cm)。由紙帶數(shù)據(jù)計(jì)算可得計(jì)數(shù)點(diǎn)3所代表時(shí)刻的瞬時(shí)速度大小v3=____________m/s,小車的加速度大小a=____________m/s2。(本小題結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律”的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶打上的點(diǎn)計(jì)算出.
     
(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足________時(shí),才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力.
(2)一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測出相應(yīng)的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該做a與________的圖象.
(3)如圖(a),甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出的a-F圖線,說明實(shí)驗(yàn)存在的問題是________.
(4)乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn),畫出了各自得到的a-F圖線,如圖(b)所示,兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同          .

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置進(jìn)行“探究加速度與合外力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。

(1)在實(shí)驗(yàn)中必須平衡摩擦力, 以小車所受重力的下滑力平衡摩擦力,當(dāng)小車做             (1分)運(yùn)動(dòng)時(shí),摩擦力恰好被平衡
(2)為了減小誤差,在平衡摩擦力后,每次實(shí)驗(yàn)必須通過改變鉤碼的個(gè)數(shù)來改變小車所受合外力,獲取多組數(shù)據(jù)。若小車質(zhì)量為400g,實(shí)驗(yàn)中每次所用的鉤碼總質(zhì)量范圍應(yīng)選       (1分)組會(huì)比較合理。(填選項(xiàng)前的字母)
A.10g~40g      B.200g~400g       C.1000g~2000g
(3)實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所使用的是        (交流、直流)電源 頻率為50Hz,圖中給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的紙帶的一部分:1、2、3、4、5是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)未標(biāo)出每兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是       s,由該紙帶可求得小車的加速度=      m/s2。(前兩空各1分,最后一空2分)

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同步練習(xí)冊答案