8．如圖所示，現(xiàn)有一個以O為圓心、以OP長為半徑的圓，四邊形ABCD為圓的內接正方形，a、b、c、d分別為正方形的四個邊AB、BC，CD和DA的中點，P、Q分別為弧AB和弧CD的中點．現(xiàn)在A、B，C，D四點分別放上等量的正電荷和負電荷，若取無窮遠處電勢為零，下列說法正確的是（　�。�
A．O點的電場強度和電勢均為零
B．把同一電荷從b點移到d點，電場力作功為零
C．把同一電荷從a點移到c點，電場力作功為零
D．同一電荷在P、Q兩點所受電場力相同

分析 根據(jù)等量異種電荷連線的垂直平分線是一條等勢線，并延伸到無窮遠分析O點的電勢．根據(jù)電場的疊加，分析O點的場強．根據(jù)等勢線的對稱性，判斷bd，ac間的電勢差，由W=qU分析電荷移動時電場力做功情況．根據(jù)電場線的對稱性，分析PQ兩點場強的關系，判斷電場力．同一電荷在場強大的地方，所受電場力也大．

解答 解：A、如圖，左右兩個電荷和上下兩個電荷都是等量異種電荷，PQ連線的垂直平分線是一條等勢線，并延伸到無窮遠，則O點電勢與無窮遠電勢相等，則O點的電勢為零．根據(jù)電場線從正電荷出發(fā)到負電荷終止和電場的疊加可知，O點的場強不為零．故A錯誤．
B、由四個電荷分布的位置可知，電場線關于PQ連線對稱，等勢線關于PQ連線也對稱，則b點與d點電勢相等，電勢差U為零，由W=qU分析可知，把一電荷從b點移到d點電場力作功為零．故B正確．
C、由四個電荷分布的位置可知，電場線關于PQ連線對稱，且由由a指向c，故電荷從a點移到c點電場力做功，故C錯誤；   
D、根據(jù)電場線的對稱性可知，PQ 兩點電場線疏密相同，場強大小相等，方向相反，則同一電荷在PQ兩點所受電場力大小相同，方向相反．故D正確．
故選：BD

點評 本題關鍵抓住等勢線與電場線的對稱性，分析電勢與場強關系．要明確電場力做功與電勢差成正比．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．某實驗小組想探究一款剛上市的手機電池的輸出功率及其他參數(shù)，實驗步驟如下．
步驟一：準備器材：剛開封的新電池、電壓表（量程3V、內阻較大）、電流表（量程0.6A、內阻很�。�、滑動變阻器、電鍵、導線．
步驟二：將電池放在充電器上充電，直到顯示充電完畢．
步驟三：甲同學取下電池，將其與其它器材搭配，設計出了圖（1）所示的電路
問題 1：細心的乙同學發(fā)現(xiàn)了圖（1）電路中導線的連接有不妥當之處，她發(fā)現(xiàn)的是ef_導線（填導線上的名稱）
步驟四：導線調整后，改變滑片位置，得到了如下表中的實驗數(shù)據(jù)．
I/A0.060.140.240.360.440.54
U/V1.951.871.801.761.641.56
步驟五：丙同學在方格紙上建立了直角坐標系，準備畫出“U-I”圖線．他已經(jīng)描出了兩個數(shù)據(jù)點，如圖（2）所示．
問題 2：請你幫他描出剩余的數(shù)據(jù)點，并作出“U-I”圖線．
步驟六：分析研究
問題 3：根據(jù)以上研究，可求出通過電池的電流為0.36A時，電池輸出功率為0.61w（保留兩位有效數(shù)字）．
問題 4：丁同學認為，既然是研究電池的輸出功率，就應該畫出輸出功率P隨電流I的變化圖線，你認為“P-I”圖線是曲線（填“直線”或“曲線”）．
問題 5：乙同學認為調整導線后的實驗電路，雖然測出了實驗數(shù)據(jù)，但在操作過程中存在安全隱患．大家思考后，從實驗室又找來了一個定值電阻（阻值約為2Ω）作為保護電阻接入電路，此電路既能測出不同負載下電池的輸出功率，又能消除安全隱患，請在圖（3）方框內畫出他們修改的電路圖．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示分別為10分度、20分度50分度的游標卡尺，A的讀數(shù)是29.8mm，B的讀數(shù)是9.45mm，C的讀數(shù)是30.25mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，一質量為m、帶電荷量為+q的粒子，速度大小為v0、方向沿y軸正方向，從O點射入圓形勻強磁場區(qū)域．磁場的感應強度為B，磁場方向垂直紙面向外．粒子飛出磁場區(qū)域后，從b處穿過x軸，在b點粒子速度方向與x軸正方向夾角為30°．試求圓形勻強磁場區(qū)域的最小面積（不考慮粒子重力）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．關于分子動理論和熱力學定律，下列說法正確的是（　　）
A．布朗運動和擴散現(xiàn)象都可以證明分子在做無規(guī)則運動
B．知道某物體的摩爾質量和密度可求出阿伏伽德羅常數(shù)
C．物體放出熱量，同時對外做功，內能可能不變
D．物體從單一熱源吸收的熱量可全部用于做功
E．內能不同的物體，它們分子熱運動的平均動能可能相同

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．某研究性學習小組利用氣墊導軌驗證機械能守恒定律，實驗裝置如圖甲所示．在氣墊導軌上相隔一定距離的兩處安裝兩個光電傳感器A、D，滑塊P上固定一遮光條，若光線被遮光條遮擋，光電傳感器會輸出高電壓，兩光電傳感器采集數(shù)據(jù)后與計算機相連．滑塊在細線的牽引下向左加速運動，遮光條經(jīng)過光電傳感器A、B時，通過計算機可以得到如圖乙所示的電壓U隨時間t變化的圖象．

（1）實驗前，接通氣源，將滑塊（不掛鉤碼）至于氣墊導軌上，輕推滑塊，當圖乙中的△t1等于△t2（選填“大于”、“等于”或“小于”）時，說明氣墊導軌已調水平．
（2）用螺旋測微器測遮光條寬度d，測量結果如圖丙所示，則d=8.475mm．
（3）滑塊P用細線繞過氣墊導軌左端的定滑輪與質量為m的鉤碼Q相連，將滑塊P由圖甲所示位置釋放，通過計算機得到的圖象如圖乙所示，若△t1、△t2、m、g和d已知，若已測出滑塊質量M，兩光電門間距離L． 上述物理量間滿足關系式mgL=$\frac{1}{2}$（M+m）（$\frackni09ab{△{t}_{2}}$）2-$\frac{1}{2}$（M+m）（$\fraclwzptou{△{t}_{1}}$）2，則表明在上述過程中，滑塊和砝碼組成的系統(tǒng)機械能守恒．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．【單選】在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中，下列圖象能正確反映小燈泡的伏安特性曲線的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示的電路中，R為定值電阻，E為直流電源，其內阻r=$\frac{1}{3}$R．平行板電容器兩極板間的距離為d．在兩極板間的中點P處有一個帶電質點，當電鍵K斷開時，帶電質點恰好保持靜止．現(xiàn)把電鍵K閉合，帶電質點開始運動，設電容器兩極板間的電壓在極短時間內達到穩(wěn)定值，不計空氣阻力，重力加速度為g，求：
（1）帶電質點的電性；
（2）電鍵K閉合時帶電質點的加速度大��；
（3）帶電質點首次碰到極板時的速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．顏色不同的a光和b光，其中頻率γa＜γb，當用a光照射某種金屬時發(fā)生了光電效應，現(xiàn)改用b光照射，則（　�。�
A．不一定能發(fā)生光電效應B．光電子的最大初動能增加
C．單位時間內發(fā)射的光電子數(shù)增加D．一定能發(fā)生光電效應

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