分析 (1)為了使鉤碼的重力等于繩子的拉力,應(yīng)滿足鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量;
(2)平衡摩擦力時(shí),不能將鉤碼通過細(xì)線掛著滑輪上,應(yīng)將木板傾斜,小車拖著紙帶做勻速直線運(yùn)動(dòng)即可.
(3)根據(jù)F不等于零,加速度a仍然為零,分析圖線不過原點(diǎn)的原因.
解答 解:(1)為了使鉤碼的重力等于繩子的拉力,應(yīng)滿足鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量.
(2)將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動(dòng),以使小車的重力沿斜面分力和摩擦力抵消,那么小車的合力就是繩子的拉力.故選:C.
(3)a-F圖象不過原點(diǎn)而有橫軸截距,說明當(dāng)掛上鉤碼后加速度仍不為零,說明沒有平衡摩擦力或平衡不夠;
故答案為:(1)遠(yuǎn)小于,(2)C,(3)沒有平衡摩擦力或平衡不夠.
點(diǎn)評 只要真正掌握了實(shí)驗(yàn)原理就能順利解決此類實(shí)驗(yàn)題目,而實(shí)驗(yàn)步驟,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理都與實(shí)驗(yàn)原理有關(guān),故要加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)原理的學(xué)習(xí)和掌握.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個(gè)點(diǎn)電荷一定是帶同種電荷 | |
B. | 點(diǎn)電荷所帶電荷量為$\frac{4{E}_{0}vqrhdis^{2}}{{K}^{2}}$ | |
C. | 0-2t0時(shí)間內(nèi),除電場力之外的力對b先做負(fù)功再做正功 | |
D. | 點(diǎn)電荷a一定帶正電 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 木塊受到的摩擦力為μmg | B. | 木塊受到的合力為F | ||
C. | 小車受到的摩擦力為$\frac{mF}{m+M}$ | D. | 小車受到的合力為F |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 用電表測量電路時(shí),應(yīng)將電表串接在電路中 | |
B. | 1檔位的量程大于2檔位的量程 | |
C. | 表頭G滿偏時(shí),接1檔位電表消耗的電功率比較小 | |
D. | 電表1檔位的內(nèi)阻比2檔位的內(nèi)阻大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 磁感應(yīng)強(qiáng)度、電場強(qiáng)度、位移、線速度 | |
B. | 電場強(qiáng)度、位移、電壓、功 | |
C. | 磁感應(yīng)強(qiáng)度、電場強(qiáng)度、位移、電壓 | |
D. | 電場強(qiáng)度、位移、線速度、重力勢能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若重力對物體做功1J,則物體重力勢能增加1J | |
B. | 若重力對物體做功-1J,則物體重力勢能增加1J | |
C. | 若重力對物體做功-1J,則物體重力勢能減少1J | |
D. | 若物體克服重力做功1J,則物體的重力勢能減少1J |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 豎直向上 | B. | 豎直向下 | C. | 垂直紙面向里 | D. | 垂直紙面向外 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 由于液體表面張力的作用,葉片上的小露珠呈現(xiàn)球形 | |
B. | 液體與大氣相接觸時(shí),表面層內(nèi)分子所受其他分子的作用表現(xiàn)為相互吸引 | |
C. | 生產(chǎn)雨傘時(shí),應(yīng)選擇容易被水浸潤的傘布,以便更好地防水 | |
D. | 液晶具有液體的流動(dòng)性,同時(shí)具有晶體的各向異性特征 | |
E. | 液晶的光學(xué)性質(zhì)不隨溫度、外加電壓等外界因素的變化而變化 |
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