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19．下列磁感應強度、電場強度、路程、位移、電流、電壓、功、線速度、重力勢能等物理量中有四個物理量屬于矢量，它們是（　�。�
A．磁感應強度、電場強度、位移、線速度
B．電場強度、位移、電壓、功
C．磁感應強度、電場強度、位移、電壓
D．電場強度、位移、線速度、重力勢能

分析 物理量按有無方向分為矢量和標量兩類，矢量是既有大小又有方向的物理量，標量是只有大小沒有方向的物理量．

解答 解：A、磁感應強度、電場強度、位移、線速度既有大小又有方向，是矢量，故A正確；
B、電壓、功都只有大小沒有方向，都是標量，故B錯誤；
C、電壓只有大小沒有方向，是標量，故C錯誤．
D、重力勢能只有大小沒有方向，是標量，故D錯誤．
故選：A

點評 對于矢量與標量，要知道它們有兩大區(qū)別：一是矢量有方向，標量沒有方向；二是運算法則不同，矢量運算遵守平行四邊形定則，標量運算遵守代數加減法則．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，第一、四象限（0＜x≤L）范圍內存在豎直向上的勻強電場，（L＜x≤2L）范圍內無電磁場，（2L＜x≤4L）范圍內存在一個半徑為L的圓形勻強磁場區(qū)域（磁場方向與紙面垂直），某粒子由A處以水平初速度v0射入電場區(qū)域，離開電場時速度偏轉了30°，然后粒子經過無場區(qū)從M點進入磁場區(qū)域從N點射出，粒子重力不計，求：
（1）粒子進入磁場時的速度以及磁感應強度的方向；
（2）電場強度E與磁感應強度B大小之比；
（3）求粒子從A點運動到N點的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖所示，某種自動洗衣機進水時，洗衣機內水位升高，與洗衣機相連的細管中會封閉一定質量的空氣，通過壓力傳感器感知管中的空氣壓力，從而控制進水量．當洗衣缸內水位緩慢升高時，設細管內空氣溫度保持不變．則被封閉的空氣（　�。�
A．單位時間內空氣分子與壓力傳感器碰撞的次數增多
B．分子的熱運動加劇
C．分子的平均動能增大
D．體積變小，壓強變大
E．被封閉空氣向外放熱

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．從空中某一高度同時以大小相等的速度豎直上拋、豎直下拋兩個質量均為m的小球，不計空氣阻力，在小球落至地面的過程中，它們的（　　）
A．動能變化量不同，速度變化量相同B．動能變化量和速度變化量均相同
C．動能變化量相同，速度變化量不同D．動能變化量和速度變化量均不同．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．某同學驗證物體質量一定時加速度與合力的關系，實驗裝置如圖所示．主要思路是，通過改變懸掛小鉤碼的質量，改變小車所受拉力，并測得小車的加速度，將每組數據在坐標紙上描點、畫線，觀察圖線特點．
（1）實驗中應該滿足：鉤碼的質量m和小車質量M的關系為：遠小于．（填“遠大于”或者“遠小于”）
（2）為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應采取的做法是C
A．將不帶滑輪的木板一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動
B．將不帶滑輪的木板一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻加速運動
C．將不帶滑輪的木板一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動
D．將不帶滑輪的木板一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運動
（3）經過6次實驗，獲得了6組對應的小車所受合力F、小車加速度a的數據，在坐標紙上描點、畫線，得到如圖所示的a-F圖線，發(fā)現圖線不過原點，經排查發(fā)現：并非人為的偶然誤差所致，那你認為出現這種結果的原因可能是：沒有平衡摩擦力或平衡不夠．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，一隨自動扶梯勻速斜向上運動的物體，其所受摩擦力的情況是（　　）
A．物體一定不受摩擦力B．物體可能不受摩擦力
C．物體可能受靜摩擦力D．物體可能受滑動摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．質量為2kg的小鐵球從某一高度由靜止釋放，經3s到達地面，不計空氣阻力，取g=10m/s2，下列計算結果中不正確的是（　�。�
A．小球第1秒下落10mB．小球最后1秒下落25m
C．小球到達地面的速度為30m/sD．小球下落的高度為45m

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．河水流速為3m/s，船在河水中的速度是4m/s，船過河的最短時間為30s，則河寬為120m．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列關于力和運動的說法正確的是（　�。�
A．人推墻的力和墻對人的力是一對平衡力
B．靜止的物體不受摩擦力，運動的物體才受摩擦力
C．給正在運動的物體再施加一個力，物體就會比原來運動得更快
D．平直軌道勻速行駛的火車車廂里，豎直向上跳起的人仍將落回原處（不計空氣阻力）

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