【題目】（9分）電荷量為3.2×10–8 C的點電荷在電場強度大小為200 N/C的勻強電場中所受電場力大小為_______N；電容器兩極板間的電壓為8 V時，電容器所帶電荷量為4.0×10–6 C，則該電容器的電容______F；處于靜電平衡狀態(tài)的導體，內(nèi)部的電場強度處為________。

【答案】6.4×10–6 5.0×10–7 0（每空3分）

【解析】電荷量為3.2×10–8 C的點電荷在電場強度大小為200 N/C的勻強電場中所受電場力大小為F=qE=3.2×10–8×200 N=6.4×10–6 N，電容器兩極板間的電壓為8 V時，電容器所帶電荷量為4.0×10–6 C，則該電容器的電容為，處于靜電平衡狀態(tài)的導體，內(nèi)部的電場強度處處為 0。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】傳感器是把非電學量（如高度、溫度、壓力等）的變化轉(zhuǎn)換成電學量變化的一種元件，它在自動控制中有著廣泛的應用。如圖所示，是一種測定液面高度的電容式傳感器的示意圖。金屬芯線與導電液體構成一個電容器，將金屬芯線和導電液體分別與直流電源的兩極相連接，從電容C和導電液體與金屬芯線間的電壓U的變化就能反映液面的升降情況，以下判斷正確的是 （ ）

A. 電源接通后，電容C減小，反映h減小

B. 電源接通后，電容C減小，反映h增大

C. 電源接通再斷開后，電壓U減小，反映h減小

D. 電源接通再斷開后，電壓U減小，反映h增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑斜面AE被分成四個長度相等的部分，即AB=BC=CD=DE，一物體從A點由靜止釋放，下列結論中正確的是（ ）

A. 物體到達各點的速率

B. 物體從A 運動到E全過程的平均速度

C. 物體從A點到達各點所經(jīng)歷的時間之比：

D. 物體通過每一部分時，其速度增量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，兩水平金屬板間距為d，板間電場強度的變化規(guī)律如圖乙所示。t=0時刻，質(zhì)量為m的帶電微粒以初速度v0沿中線射入兩板間，0~T/3時間內(nèi)微粒勻速運動，T時刻微粒恰好經(jīng)金屬板邊緣飛出。微粒運動過程中未與金屬板接觸。重力加速度的大小為g。關于微粒在0~T時間內(nèi)運動的描述，正確的是

A．末速度大小為

B．末速度沿水平方向

C．重力勢能減少了

D．克服電場力做功為mgd

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在測定勻變速直線運動的加速度的實驗中，某同學得到一條點跡清晰的紙帶，他取好計數(shù)點A、B、C、D、E，每相鄰兩計數(shù)點間還有四個點未畫出，測得B、C、D、E距A的距離如圖所示，則打C點的瞬時速度為________m/s，物體的加速度為________m/s2.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個人乘電梯從1樓到30樓，在此過程中經(jīng)歷了先加速、再勻速、后減速的運動過程，則電梯支持力對人做功情況是：

A. 始終做正功B. 加速時做正功，勻速和減速時做負功

C. 加速和勻速時做正功，減速時做負功D. 加速時做正功，勻速時不做功，減速時做負功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對常溫、常壓下封閉的絕熱氣缸中一定質(zhì)量的氣體（如圖所示，缸體不動），下列說法正確的是 （ ）

A. 使活塞向右移動時，氣體的溫度一定保持不變

B. 使活塞向右移動時，氣體對外界做功

C. 使活塞向左移動時，氣體的壓強一定減小

D. 使活塞向左移動時，每個氣體分子的速率一定減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,把一個架在絕緣支架上的枕形導體放在一正電荷形成的電場中。導體處于靜電平衡時,下列說法正確的是(　　)

A. A、B兩點電場強度相等,且都為零

B. A、B兩點電場強度不相等

C. 感應電荷產(chǎn)生的附加電場EA<EB

D. 當開關S閉合時,電子從大地沿導線向?qū)w移動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究求合力的方法”實驗示意圖。將橡皮條的一端固定于A點，圖甲表示在兩個拉力F1、F2的共同作用下，將橡皮條的結點拉長到O點；圖乙表示準備用一個拉力F拉橡皮條，圖丙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的力的合成圖示。

（1）以下實驗操作過程中正確的是 ；

A．甲實驗時，兩個拉力的大小應相等

B．甲實驗時，兩個拉力的方向應互相垂直

C．乙實驗時，只須使橡皮條的伸長量與甲實驗相等

D．乙實驗時，仍須將橡皮條的結點拉到Ｏ點

（2）圖丙中的F與F＇兩力中，方向一定沿AO方向的是 ；

（3）本實驗采用的科學方法是 。

A．理想實驗法

B．等效替代法

C．控制變量法

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