如圖所示，兩個物體中間用一個不計質(zhì)量的輕桿相連。A、B兩物體質(zhì)量分別為，它們和斜面間的滑動摩擦系數(shù)分別為。當(dāng)它們在斜面上加速下滑時，關(guān)于桿的受力情況，以下說法不正確的是(    )

A．若，則桿一定受到壓力；
B．若，，則桿受到壓力；
C．若，，則桿受到拉力；
D．只要，則桿的兩端既不受拉力也沒有壓力。
B
先設(shè)想 A、B間桿不存在，則 A、B各自獨立下滑的加速度為：
；
(1)當(dāng)，，桿將被擠壓，說明實際上存在彈力，是壓力，對A而言，方向沿斜面向下，對B則沿斜面向上．設(shè)其大小為F，以A為研究對象，列牛頓第二定律方程有：
，(1)
再以A、B整體為研究對象，列牛頓第二定律方程有：
②
聯(lián)立①、②兩式得：

(2)當(dāng)時，，說明桿中無形變，
因而不存在彈力；
(3)當(dāng)時，桿被拉伸，產(chǎn)生拉力，對A而言，方向沿斜面向上，對B而言則反之．設(shè)其大小為F，同理可得：
，因而B錯；
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（18分）如圖所示，在傾角為的光滑斜面上端系著一勁度系數(shù)為k的輕彈簧，彈簧的下端連有一質(zhì)量為m的小球，球被一垂直于斜面的擋板A擋住，此時彈簧沒有形變．若手持擋板A以加速度a（a < gsin）沿斜面向下做勻加速運動，求：
（1）從擋板開始運動到球與擋板分離所經(jīng)歷的時間；
（2）從擋板開始運動到小球的速度達到最大，球所經(jīng)過的路程．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示,表面粗糙的傳送帶靜止時,物塊由皮帶頂端A從靜止開始滑到皮帶底端B用的時間是t,則  
A．當(dāng)皮帶向上運動時,物塊由A滑到B的時間一定大于t
B．當(dāng)皮帶向上運動時,物塊由A滑到B的時間一定等于t
C．當(dāng)皮帶向下運動時,物塊由A滑到B的時間一定等于t
D．當(dāng)皮帶向下運動時,物塊由A滑到B的時間一定大于t

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一個單擺懸掛在小車上，隨小車一起沿斜面下滑，圖中虛線①垂直于斜面，虛線②平行于斜面，虛線③沿豎直方向.下列說法中正確的是（  ）
A．如果斜面是光滑的，擺線將與虛線①重合
B．如果斜面是光滑的，擺線將與虛線②重合
C．如果斜面粗糙且μ<tanθ，擺線將位于①③之間
D．如果斜面粗糙且μ>tanθ，擺線將位于①③之間

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，空間中存在方向豎直向下的勻強電場，一彈簧豎直固定于桌面，彈簧與桌面均絕緣且不帶電，現(xiàn)將一帶正電的物塊輕輕放于彈簧上并處于靜止?fàn)顟B(tài)，若將電場突然反向，已知物塊受到的靜電力小于其重力，則物塊在第一次到達最高點前的速度時間圖象可能是

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物體運動的速度方向、加速度方向與作用在物體上合外力方向的關(guān)系是(     )
A．速度方向、加速度方向、合外力方向三者總是相同的
B．速度方向可與加速度方向成任意夾角，但加速度方向總是與合外力方向相同
C．速度方向總和合外力方向相同，而加速度方向可能與合外力方向相同，也可能不同
D．當(dāng)加速度方向或合外力方向不變時，速度方向也不發(fā)生變化

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（12分）某傳動裝置的水平傳送帶（足夠長）以恒定的速度v0=5m/s運行，現(xiàn)將一小物塊輕輕放在傳送帶上，之后發(fā)現(xiàn)在傳送帶上留下了5m長的擦痕。再后來由于出現(xiàn)故障，需使傳送帶以a=5m/s2的加速度停下來。問：
(1)物塊與傳送間的動摩擦因數(shù)是多大？
(2)在傳送帶減速過程中，物塊相對傳送帶滑行的距離多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如下圖所示，在光滑的水平面上放著緊靠在一起的A、B兩物體，B的質(zhì)量是A的2倍，B受到向右的恒力FB＝2 N，A受到的水平力FA＝(9－2t) N(t的單位是s)．從t＝0開始計時，則(     )

A．A物體在3 s末時刻的加速度是初始時刻的倍
B．t＞4 s后，B物體做勻加速直線運動
C．t＝4.5 s時，A物體的速度為零
D．t＞4.5 s后，A、B的加速度方向相反

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示,將一根繩子跨過定滑輪,一質(zhì)量50 kg的人將繩的一端系在身上,另一端握在手中,使他自己以2m/s2的加速度加速下降.若不計繩的質(zhì)量及摩擦,則人拉繩子的力為________ N.(g="10" m/s2)

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同步練習(xí)冊答案