【題目】2016 年 4 月 2 日,滬寧高速上海至無錫方向玉祁段發(fā)生重大車禍,現(xiàn)場至少 50 輛車連環(huán)相撞。據(jù) 交警部門調(diào)查,此次事故發(fā)生的主要原因是雨天路滑及突然出現(xiàn)的團(tuán)霧而造成多車連環(huán)追尾。假設(shè)該高速 公路上甲、乙兩車在同一車道上行駛,甲車在前,乙車在后。t 0 時刻,發(fā)現(xiàn) 前方有事故,兩車同時開始剎車,行進(jìn)中兩車恰好沒有發(fā)生碰撞。兩車剎車過程的 v t 圖像如圖所示,以下判斷正確的是( )
A. 兩車都停止運(yùn)動時相距 25m
B. t 0 時刻兩車間距等于 50m
C. t 5s 時兩車間距大于 t 15s 時兩車間距
D. 乙車剎車的加速度大小是甲車的 1.5 倍
【答案】B
【解析】
行進(jìn)中兩車恰好沒有發(fā)生碰撞,說明t=10s時刻兩車速度相等時恰好相遇,則t=0時刻兩車間距等于兩車在10s位移之差,為:S=×10×10m=50m。選項B正確;根據(jù)圖象與時間軸圍成的“面積”表示位移可知,甲的剎車距離為:x甲=×20×20m=100m,而乙的剎車距離為:x乙= m=225m,兩車都停止運(yùn)動時相距為:S′=x乙-(S+x甲)=225m-(50m+100m)=75m;故A錯誤。根據(jù)“面積”表示位移,可知t=5s~15s內(nèi)兩車通過的位移相等,所以t=5s時兩車間距等于t=15s時兩車間距,故C錯誤。根據(jù)v-t圖象的斜率表示加速度,甲的加速度大小為:a1=1m/s2;乙的加速度大小為:a2=2m/s2;故乙車的加速度是甲車的加速度的2倍;故D錯誤;故選B。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物體A、B用足夠長的細(xì)繩與輕彈簧連接后跨過滑輪,A置于薄木板上,此時彈簧左側(cè)細(xì)繩與木板平行,已知質(zhì)量mA=3mB,現(xiàn)將薄木板由傾角30°緩慢放平,物體A始終與木板保持相對靜止,不計滑輪摩擦,物體A、B大小可忽略不計。
A. 彈簧伸長量逐漸變大
B. 連接A、B的細(xì)繩對滑輪的作用力不變
C. 物體A受到的摩擦力先變小后變大
D. 物體A受到的摩擦力大小不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩名滑冰運(yùn)動員,m甲=80 kg,m乙=40 kg,面對面拉著彈簧秤做勻速圓周運(yùn)動的滑冰表演,如圖所示,兩人相距0.9 m,彈簧秤的示數(shù)為9.2 N,下列判斷中正確的是( )
A. 兩人的線速度相同,約為40 m/s
B. 兩人的角速度相同,為6 rad/s
C. 兩人的運(yùn)動半徑不同,甲為0.3 m,乙為0.6 m
D. 兩人的運(yùn)動半徑相同,都是0.45 m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一對光滑的平行金屬導(dǎo)軌固定在同一水平面內(nèi),導(dǎo)軌間距l=0.5 m,左端接有阻值R=0.3 Ω的電阻.一質(zhì)量m=0.1 kg、電阻r=0.1 Ω的金屬棒MN放置在導(dǎo)軌上,整個裝置置于豎直向上的勻強(qiáng)磁場中,磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.4 T.金屬棒在水平向右的外力作用下,由靜止開始以a=2 m/s2的加速度做勻加速運(yùn)動,當(dāng)金屬棒的位移x=9 m時撤去外力,金屬棒繼續(xù)運(yùn)動一段距離后停下來,已知撤去外力前、后回路中產(chǎn)生的焦耳熱之比Q1∶Q2=2∶1.導(dǎo)軌足夠長且電阻不計,金屬棒在運(yùn)動過程中始終與導(dǎo)軌垂直且兩端與導(dǎo)軌保持良好接觸.求:
(1)金屬棒在勻加速運(yùn)動過程中,通過電阻R的電荷量q;
(2)撤去外力后回路中產(chǎn)生的焦耳熱Q2;
(3)外力做的功WF.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,長為L、高為h、質(zhì)量為m的小車停在光滑的水平地面上,有一質(zhì)量為m的小物塊(視為質(zhì)點)從光滑曲面上離車面高度為h處由靜止下滑,離開曲面后水平向右滑到小車上,最終物塊滑離小車,已知重力加速度為g,物塊與小車間的動摩擦因數(shù)μ =。求:
(1)物塊滑離小車時的速度v1;
(2)物塊落地時,小車運(yùn)動的總位移x。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)嘗試把一個靈敏電流表改裝成溫度表,他所選用的器材有:靈敏電流表(待改裝),學(xué)生電源(電動勢為E,內(nèi)阻不計),滑動變阻器,單刀雙擲開關(guān),導(dǎo)線若干,導(dǎo)熱性能良好的防水材料,標(biāo)準(zhǔn)溫度計,PTC熱敏電阻Rt。(PTC線性熱敏電阻的阻值與攝氏溫度t的關(guān)系為,,)。設(shè)計電路圖如圖所示,并按如下步驟進(jìn)行操作
(1)按電路圖連接好實驗器材。
(2)將滑動變阻器滑片P滑到 端(填“a”或“b”),單刀雙擲開關(guān)S擲于 端(填“c”或“d”),調(diào)節(jié)滑片P使電流表 ,并在以后的操作中保持滑片P位置不動,設(shè)此時電路總電阻為R,斷開電路。
(3)容器中倒入適量開水,觀察標(biāo)準(zhǔn)溫度計,每當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)溫度計示數(shù)下降5℃,就將開關(guān)S置于d端,并記錄此時的溫度t和對應(yīng)的電流表的示數(shù)I,然后斷開開關(guān)。請根據(jù)溫度表的設(shè)計原理和電路圖,寫出電流與溫度的關(guān)系式(用題目中給定的符號)I= 。
(4)根據(jù)對應(yīng)溫度記錄的電流表示數(shù),重新刻制電流表的表盤,改裝成溫度表。根據(jù)改裝原理,此溫度表表盤刻度線的特點是:低溫刻度在 側(cè)(填“左”或“右”),刻度線分布是否均勻? (填“是”或“否”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一斜劈靜止于粗糙的水平地面上,在其斜面上放一滑塊 m,若給 m 一向下的初速度 v0 ,則 m 正好保 持勻速下滑。如圖所示,現(xiàn)在 m 下滑的過程中再加一個作用力,則以下說法正確的是( )
A. 在 m 上加一個豎直向下的力 F1 ,仍 m 將保持勻速運(yùn)動,M 對地面有摩擦力的作用
B. 在 m 上加一個沿斜面向下的力 F2 ,則 m 將做加速運(yùn)動,M 對地面有水平向左的靜摩擦力的作用
C. 在 m 上加一個水平向右的力 F3 ,則 m 將做減速運(yùn)動,在停止前 M 對地有向右的靜摩擦力的作用
D. 無論在 m 上加什么方向的力,在 m 停止前 M 對地面都無靜摩擦力的作用
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是“研究平拋物體的運(yùn)動”的實驗裝置圖(g取10m/s2)
(1)實驗前應(yīng)對實驗裝置反復(fù)調(diào)節(jié),直到斜槽末端________。
(2)每次讓小球從同一位置由靜止釋放,是為了每次平拋時______________。
(3)通過實驗,記錄了小球在運(yùn)動途中的三個位置,如圖乙所示,已知方格紙每小格的邊長L=5 cm,則該小球做平拋運(yùn)動的初速度為____m/s,運(yùn)動到B點處速度為____ m/s。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】中國自主研發(fā)的新型平流層飛艇“圓夢號”采用三個六維電機(jī)的螺旋槳,升空后依靠太陽能提供持續(xù)動力,能自主和遙控升空、降落、定點和巡航飛行,未來或替代亞軌道衛(wèi)星.假設(shè)某次實驗中,“圓夢號”在赤道上空指定20公里高度繞地球恒定速率飛行一圈,下列說法中不正確的是:
A. 研究六維電機(jī)的螺旋槳轉(zhuǎn)動時,不可把螺旋槳看成質(zhì)點
B. 飛艇繞地球飛行的過程中速度時刻在改變
C. 飛艇繞地一圈的平均速度為零
D. 飛艇繞地球飛行的過程合力為零
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