精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
16.在“探究加速度與力、質量的關系”這一實驗中,有兩位同學通過測量,分別作出a一F圖象,如圖(a)(b)(c)中的A、B線所示;試分析:

(1)A線不通過坐標原點的原因是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足;
(2)B線不通過坐標原點的原因是平衡摩擦力過度;
(3)C圖線發(fā)生彎曲的原因是未滿足砂和砂桶的質量遠小于車的質量..

分析 實驗中用砂和砂桶的重力代替小車的合力,故要通過將長木板右端墊高來平衡摩擦力和使小車質量遠大于砂和砂桶質量來減小實驗的誤差.

解答 解:(1)開始當小車掛上重物時,加速度卻為零,線性圖象不通過坐標原點,故導致圖象不過原點的原因是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足
(2)圖縱軸的截距大于0,說明在無拉力的情況下物體的加速度大于0,即平衡摩擦力過度.
(3)設小車的質量為M,砂和砂桶的質量為m,根據牛頓第二定律得:
對m:mg-F=ma
對M:F=Ma
解得:F=$\frac{mg}{1+\frac{m}{M}}$,當m<<M時,即當砝碼和小桶的總重力要遠小于小車的重力,繩子的拉力近似等于砂和砂桶的總重力.
從圖象上可以看出:F從0開始增加,砂和砂桶的質量遠小于車的質量,慢慢的砂和砂桶的重力在增加,那么在后面砂和砂桶的質量就沒有遠小于車的質量,由加速度表達式知a逐漸減小,所以圖象向下彎曲.所以原因是未滿足砂和砂桶的質量遠小于車的質量.
故答案為:(1)未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足,(2)平衡摩擦力過度,(3)未滿足砂和砂桶的質量遠小于車的質量.

點評 在“驗證牛頓第二定律”的實驗用控制變量法,本實驗只有在滿足平衡摩擦力和小車質量遠大于勾碼質量的雙重條件下,才能用勾碼重力代替小車所受的合力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.關于電場和磁場,下列說法中正確的是( 。
A.電場是電荷周圍空間實際存在的物質
B.由E=$\frac{F}{q}$可知,電場中某點的場強E與q成反比,與F成正比
C.磁鐵能產生磁場,電流也能產生磁場
D.根據公式B=$\frac{F}{IL}$可知,通電導線受磁場力為零的地方磁感應強度一定為零

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.A、B兩個物體在同一直線上做勻變速直線運動,它們的速度圖象如圖所示,則以下說法正確的是( 。
A.A、B兩物體運動方向一定相反B.A、B兩物體的加速度方向相同
C.t=4 s時,A、B兩物體的速度相同D.A物體的加速度比B物體的加速度大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.如圖示,三個均帶正電荷的粒子a、b、c(不計重力),以相同的動能沿平行板電容器(上板帶正電)中心線同時射入相互垂直的電磁場中,其軌跡如圖所示,由此可以斷定( 。
A.三個粒子中,質量最大的是c,質量最小的是a
B.三個粒子中,質量最大的是a,質量最小的是c
C.三個粒子中動能增加的是c,動能減少的是a
D.三個粒子中動能增加的是a,動能減少的是c

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.如圖所示,木塊M上表面是水平的,當木塊m置于M上,并與M一起沿固定的光滑斜面由靜止開始下滑,在下滑過程中( 。
A.重力對m不做功B.M對m的支持力對m做負功
C.M對m的摩擦力對m做正功D.m所受的合外力對m做負功

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.一物體從t0=0時刻開始做勻減速直線運動,發(fā)生一段位移所用時間為t,設位移中點時刻為t1,速度為v1,時間中點時刻為t2,速度為v2,下列說法正確的是( 。
A.t1>t2B.t1<t2C.v1<v2D.v1>v2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示,長度為L=0.5m的輕桿,一端固定質量為m=1.0kg的小球,另一端固定在轉動軸O上,小球繞軸在水平面上勻速轉動,輕桿每0.1s轉過30°角,小球運動的向心加速度為$\frac{25{π}^{2}}{18}$rad/s,小球運動所需要的向心力為$\frac{25{π}^{2}}{18}$N.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.a、b兩球自同一高度以相同速率拋出,a球豎直上拋,b球豎直下拋.設二球落地時的速率分別為Va、Vb則( 。
A.Va>VbB.Va=Vb
C.Va<VbD.條件不足無法判斷

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.對于平拋運動(不計空氣阻力,g為已知),下列條件中可確定物體飛行時間的是( 。
A.已知水平位移B.已知下落高度
C.已知位移的大小和方向D.已知初速度

查看答案和解析>>

同步練習冊答案