7．A、B兩個物體在同一直線上做勻變速直線運動，它們的速度圖象如圖所示，則以下說法正確的是（　　）
A．A、B兩物體運動方向一定相反B．A、B兩物體的加速度方向相同
C．t=4 s時，A、B兩物體的速度相同D．A物體的加速度比B物體的加速度大

分析 在v-t圖象中速度的正負表示物體的運動方向，圖線的斜率等于加速度，由圖可直接比較兩個物體的速度關(guān)系．

解答 解：A、由圖可知，兩物體的速度均沿正方向，故運動方向一定相同，故A錯誤；
BD、A物體圖線的斜率大小小于B物體圖線的斜率大小，而圖象的斜率大小表示加速度大小，斜率正負表示加速度的方向，則A、B兩物體的加速度方向相反，故A的加速度小于B的加速度，故BD錯誤．
C、在t=4s時，兩圖象相交，說明此時兩物體的速度相同，故C正確．
故選：C

點評 對于速度時間圖象，關(guān)鍵抓住這幾點研究其物理意義：（1）縱坐標表示物體的速度；（2）圖象的斜率表示物體的加速度；（3）圖象與時間軸圍成的面積表示物體在這段時間內(nèi)通過的位移．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖甲是研究小球在斜面上平拋運動的示意圖，每次都以相同的初速度從斜面頂點水平拋出，并逐漸改變斜面與水平面之間的夾角θ，獲得不同的射程x，最后做出了如圖乙所示的x-tanθ圖象，g=10m/s2．則由圖乙可知，小球在斜面頂端水平拋出時的初速度v0等于（　�。�
A．1m/sB．1.414m/sC．2m/sD．5m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，一質(zhì)量為m=1kg的活塞與導(dǎo)熱性能良好的氣缸將一定量的理想氣體密封在氣缸內(nèi)，氣缸內(nèi)部橫截面積為S=200cm2，活塞上面有高為h=0.1m的水層，活塞離氣缸底部的距離為H=0.2m，已知水的密度為ρ=1.0×103kg/m3，氣缸所處的室內(nèi)大氣壓恒為p0=1.0×103Pa，g=10m/s2，不計一切阻力．
（1）若室內(nèi)溫度由t1=27℃降到t2=12℃，求活塞下降的距離h1，
（2）若用吸管將水緩慢吸出，求活塞上升的距離h2．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖為兩種形式的吊車的示意圖，OA為可繞O點轉(zhuǎn)動的輕桿，重量不計，AB為纜繩，當它們吊起相同重物時，桿OA在圖（a）、（b）中的受力分別為Fa、Fb，則下列關(guān)系正確的是（　　）
A．Fa=FbB．Fa＜FbC．大小不確定D．Fa＞Fb

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖所示，輕質(zhì)光滑滑輪用豎直輕桿固定在天花板上，細繩繞過滑輪連著物體A和B，物體B放在水平地面上，A、B均靜止．現(xiàn)將B向左移動一小段距離，A、B仍能靜止，則移動后與移動前相比，下列判斷正確的是（　�。�
A．物體B受到的摩擦力變小B．物體B受到的摩擦力變大
C．輕桿對滑輪的作用力變大D．輕桿對滑輪的作用力變小

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．下列說法正確的是（　�。�
A．太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的核裂變反應(yīng)
B．湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子，表明原子具有核式結(jié)構(gòu)
C．${\;}_{83}^{210}$Bi的半衰期是5天，12g${\;}_{83}^{210}$Bi經(jīng)過1 5天后還有1.5 g未衰變
D．按照玻爾理論，氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時，電子的動能減小，原子的總能量增大
E．放射性元素放射出的α射線、β射線和γ射線，電離能力最強的是α射線

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．質(zhì)量為m的物體從地面上方H高處無初速度釋放，落在水平地面后砸出一個深為h的坑，如圖所示，則在整個過程中，下列說法不正確的是（　�。�
A．重力對物體做功為mgHB．物體的重力勢能減少了mg（h+H）
C．外力對物體做的總功為零D．整個過程中動能的變化為零

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”這一實驗中，有兩位同學通過測量，分別作出a一F圖象，如圖（a）（b）（c）中的A、B線所示；試分析：

（1）A線不通過坐標原點的原因是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足；
（2）B線不通過坐標原點的原因是平衡摩擦力過度；
（3）C圖線發(fā)生彎曲的原因是未滿足砂和砂桶的質(zhì)量遠小于車的質(zhì)量．．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖是甲乙兩個物體的速度-時間圖象，下列說法正確的是（　　）
A．甲是從靜止開始運動，乙具有一定有初速度
B．甲的運動方向不變，乙的運動方向有改變
C．甲的速度大小不變，乙的速度大小改變
D．乙先加速，后靜止，再減速

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