一位同學(xué)在火車(chē)上根據(jù)車(chē)輪通過(guò)兩段鋼軌交接處時(shí)發(fā)出的響聲來(lái)估測(cè)火車(chē)的速度,他從車(chē)輪的某一次響聲開(kāi)始計(jì)時(shí),并同時(shí)數(shù)“1”,當(dāng)他數(shù)到“21”時(shí),停止計(jì)時(shí),表上的時(shí)間顯示為15 s,已知每根鋼軌長(zhǎng)度為12.5 m.根據(jù)這些數(shù)據(jù),你能估算出火車(chē)的速度嗎?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,一人騎自行車(chē)以速度V通過(guò)一半圓形的拱橋頂端時(shí),關(guān)于人和自行車(chē)受力的說(shuō)法正確的是( )
A.人和自行車(chē)的向心力就是它們受的重力
B.人和自行車(chē)的向心力是它們所受重力和支持力的合力,方向指向圓心
C.人和自行車(chē)受到重力、支持力、牽引力、摩擦力和向心力的作用
D.人和自行車(chē)受到重力、支持力、牽引力、摩擦力和離心力的作用
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于位移和路程的說(shuō)法中,正確的是( )
A.位移大小和路程不一定相等,所以位移才不等于路程
B.位移的大小等于路程,方向由起點(diǎn)指向終點(diǎn)
C.位移描述物體相對(duì)位置的變化,路程描述路徑的長(zhǎng)短
D.位移描述直線運(yùn)動(dòng),是矢量;路程描述曲線運(yùn)動(dòng),是標(biāo)量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,一輛轎車(chē)從超市出發(fā),向東行駛了300 m到達(dá)電影院,繼續(xù)行駛了150 m到達(dá)度假村,又向西行駛了950 m到達(dá)博物館,最后回到超市,以超市所在的位置為原點(diǎn),以向東的方向?yàn)檎较,?個(gè)單位長(zhǎng)度表示100 m,試求:
(1)在直線坐標(biāo)系上表示出超市、電影院、度假村和博物館的位置;
(2)轎車(chē)從電影院經(jīng)度假村到博物館的位移與路程分別為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是( )
A.變速直線運(yùn)動(dòng)的速度是變化的
B.平均速度即為速度的平均值
C.瞬時(shí)速度是物體在某一時(shí)刻或在某一位置時(shí)的速度
D.瞬時(shí)速度可看作時(shí)間趨于無(wú)窮小時(shí)的平均速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
賽車(chē)手在一次野外訓(xùn)練中,先測(cè)量出出發(fā)地和目的地在地圖上的直線距離為9 km,從出發(fā)地到目的地用了5 min,賽車(chē)上的里程表指示的里程數(shù)值增加了15 km,當(dāng)他經(jīng)過(guò)某路標(biāo)時(shí),車(chē)內(nèi)速度計(jì)指示的示數(shù)為150 km/h,那么可以確定的是( )
A.在整個(gè)過(guò)程中賽車(chē)手的平均速度是108 km/h
B.在整個(gè)過(guò)程中賽車(chē)手的平均速度是180 km/h
C.在整個(gè)過(guò)程中賽車(chē)手的平均速率是108 km/h
D.經(jīng)過(guò)路標(biāo)時(shí)的瞬時(shí)速度是150 km/h
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
電火花計(jì)時(shí)器所用的電源是50 Hz的交流電,其相鄰點(diǎn)間的時(shí)間間隔是T,若紙帶上共打出N個(gè)點(diǎn),紙帶上記錄的時(shí)間為t,則下列各式正確的是( )
A.T=0.1 s,t=NT
B.T=0.05 s,t=(N-1)T
C.T=0.02 s,t=(N-1)T
D.T=0.02 s,t=NT
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶,可以用AC之間的平均速度表示B點(diǎn)的________,并且A,C兩點(diǎn)離B點(diǎn)越近,算出的平均速度越________(填“接近”或“遠(yuǎn)離”)B點(diǎn)的瞬時(shí)速度.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
汽車(chē)以54 km/h的速度勻速行駛.
(1)若某時(shí)刻汽車(chē)以0.5 m/s2的加速度開(kāi)始加速,則10 s后速度能達(dá)到多少?
(2)若某時(shí)刻汽車(chē)以3 m/s2的加速度減速剎車(chē),則10 s后速度為多少?
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