1．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．分子間距離增大時(shí)，分子勢(shì)能也增大
B．一定質(zhì)量的理想氣體從外界吸熱，內(nèi)能不一定增加
C．在同一液體中觀(guān)察布朗運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象，懸浮的固體顆粒越小、液體的溫度越高，布朗運(yùn)動(dòng)越劇烈
D．熱力學(xué)第二定律可描述為“不可能使熱量由低溫物體傳遞到高溫物體”
E．一定質(zhì)量的理想氣體，其分子單位時(shí)間內(nèi)與單位面積器壁碰撞的次數(shù)與氣體的體積和溫度有關(guān)

分析 分子間距離增大時(shí)分子勢(shì)能不一定變大；熱力學(xué)第一定律公式△U=W+Q；溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志；懸浮在液體中的固體微粒越小，布朗運(yùn)動(dòng)越明顯；根據(jù)熱力學(xué)第二定律，熱量能夠自發(fā)地從高溫物體傳遞到低溫物體，但不能自發(fā)地從低溫物體傳遞到高溫物體；氣體壓強(qiáng)與分子的平均動(dòng)能和密集程度有關(guān)．

解答 解：A、當(dāng)分子之間的距離小于平衡距離r0時(shí)，分子間距離增大時(shí)分子勢(shì)能減小，故分子間距離增大時(shí)分子勢(shì)能不一定變大，故A錯(cuò)誤；
B、一定質(zhì)量的理想氣體從外界吸熱，可能同時(shí)對(duì)外做功，故內(nèi)能不一定增加，故B正確；
C、溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志，溫度高的物體分子平均動(dòng)能一定大；懸浮在液體中的固體微粒越小、液體的溫度越高，碰撞的不平衡性越明顯，故布朗運(yùn)動(dòng)越劇烈，故C正確；
D、根據(jù)熱力學(xué)第二定律，熱量能夠自發(fā)地從高溫物體傳遞到低溫物體，但不能自發(fā)地從低溫物體傳遞到高溫物體；故熱力學(xué)第二定律可描述為“不可能使熱量自發(fā)地由低溫物體傳遞到高溫物體”，故D錯(cuò)誤；
E、溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志，故氣體分子單位時(shí)間內(nèi)碰撞器壁單位面積的次數(shù)，與單位體積內(nèi)氣體分子數(shù)和氣體溫度有關(guān)，故E正確；
故選：BCE

點(diǎn)評(píng) 本題考查了熱力學(xué)第一定律、熱力學(xué)第二定律、溫度的微觀(guān)意義、分子間距與分子勢(shì)能的關(guān)系、氣體的微觀(guān)解釋等，對(duì)于這一類(lèi)的知識(shí)點(diǎn)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中要多加積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．一個(gè)質(zhì)點(diǎn)受到兩個(gè)互成銳角的恒力F1和F2作用，由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中保持二力方向不變．若F1突然減小為$\frac{1}{2}$F1，F(xiàn)2保持不變．則該質(zhì)點(diǎn)以后（　　）
A．可能做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
B．在相等的時(shí)間內(nèi)速度的變化一定相等
C．一定做變加速曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
D．一定做變加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．如圖所示，輕質(zhì)彈簧的上端固定，下端與物體A相連，物體B與物體A之間通過(guò)輕質(zhì)不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩連接．開(kāi)始時(shí)托住物體A，使A靜止且彈簧處于原長(zhǎng)，然后靜止釋放A，從開(kāi)始釋放到物體A第一次速度最大的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的有（　　）
A．A、B兩物體的機(jī)械能總量減少
B．B物體機(jī)械能的減少量一定等于A(yíng)物體機(jī)械能的減小量
C．輕繩拉力對(duì)B物體做的功等于B物體機(jī)械能的變化
D．A物體所受合外力做的功等于A(yíng)物體機(jī)械能的變化

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列選項(xiàng)中，說(shuō)法正確的是（　�。�
A．元電荷實(shí)質(zhì)上是指電子和質(zhì)子本身
B．
如圖所示，把C移近導(dǎo)體AB，用手摸一下A端，然后移去C，A、B上的金屬箔片仍張開(kāi)
C．不帶電的導(dǎo)體球A與帶電量為q的導(dǎo)體球B接觸后，A、B所帶電量都等于$\frac{q}{2}$
D．用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電荷，是因?yàn)榻z綢失去的正電荷轉(zhuǎn)移到玻璃棒上

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖，為在赤道上發(fā)射同步衛(wèi)星的原理圖之一，放在地面上的衛(wèi)星線(xiàn)經(jīng)過(guò)發(fā)射進(jìn)入地圓軌道1上做穩(wěn)定的勻速圓周運(yùn)動(dòng)，然后在A(yíng)點(diǎn)通過(guò)點(diǎn)火進(jìn)行短時(shí)間的加速進(jìn)入橢圓軌道2上運(yùn)行，最后在橢圓軌道上的B點(diǎn)再次通過(guò)點(diǎn)火進(jìn)行短時(shí)間加速進(jìn)入到同步衛(wèi)星正常運(yùn)行的圓軌道3上運(yùn)行，忽略衛(wèi)星質(zhì)量的變化及空氣阻力，則（　�。�
A．衛(wèi)星發(fā)射前放置在赤道上時(shí)的向心加速度大小等于在近地圓軌道1時(shí)運(yùn)行時(shí)的向心加速度大小
B．正常運(yùn)行時(shí)，物質(zhì)在圓軌道1上的運(yùn)行周期小于在橢圓軌道2上的運(yùn)行周期
C．正常運(yùn)行時(shí)，衛(wèi)星在橢圓軌道2上經(jīng)過(guò)B點(diǎn)的線(xiàn)速度大于在圓軌道3上經(jīng)過(guò)B點(diǎn)的線(xiàn)速度
D．衛(wèi)星在近地圓軌道1上運(yùn)行時(shí)的機(jī)械能比在同步軌道3上運(yùn)行時(shí)的機(jī)械能大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．如圖所示，充電后與電源分離的平行板電容器，其正極板接地，在板極間P點(diǎn)由一帶電液處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)將B板移至虛線(xiàn)處，則（　　）
A．兩板間電壓變大B．P的場(chǎng)強(qiáng)不變，但電勢(shì)降低
C．電荷q仍保持靜止D．電荷q的電勢(shì)能增加

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

13．在諸城市2015年中學(xué)生秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的800米比賽中，王明很想得冠軍，它一直沖在最前面，由于開(kāi)始體力消耗太大，最后在直道上距終點(diǎn)50米處時(shí)便只能保持5m/s的速度勻速前進(jìn)而不能加速?zèng)_刺，此時(shí)一直保持在王明后面的李華在直道上距王明6.25米，速度為4m/s，李華立即發(fā)力并以恒定的加速度勻加速?zèng)_刺，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的速度為8.5m/s．試分析：
（1）李華沖刺的加速度多大？
（2）王明、李華誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)而獲得冠軍？
（3）王明和李華中任一個(gè)跑到終點(diǎn)前，他們之間的最大距離是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖所示，長(zhǎng)度為l、質(zhì)量為m的均勻鏈條，一段置于光滑桌面上，A端用手壓著，另一段豎直下垂部分的長(zhǎng)度為a，當(dāng)鏈條全部下滑離開(kāi)桌面時(shí)，求：
（1）重力所做的功；
（2）鏈條獲得的速度大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．某同學(xué)用如圖所示的裝置探究功與物體速度變化的關(guān)系．
（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)改變橡皮筋的條數(shù)（填“長(zhǎng)度”或“條數(shù)”）改變功的值．
（2）操作正確的情況下，以功W為縱坐標(biāo)，以v2（填“v”、“v2”或“$\sqrt{v}$”）為橫坐標(biāo)做出的圖線(xiàn)最接近一條傾斜的直線(xiàn)．

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