某同學做《共點的兩個力的合成》實驗作出如圖所示的圖,其中A為固定橡皮條的固定點,O為橡皮條與細繩的結合點,圖中________是F1、F2合力的理論值,________是合力的實驗值,需要進行比較的是________和________,通過本實驗,可以得出結論:在誤差允許的范圍________是正確的.

F    F′    F    F′    F1、F2合力的大小和方向為F1和F2的線段為鄰邊的平行四邊形的對角線
分析:正確解答本題要掌握:該實驗的實驗目的是什么,另外要明確F1、F2合力的理論值和實驗值分別是什么含義.
解答:F1、F2合力的理論值是指通過平行四邊形定則求出的合力值,而其實驗值是指一個彈簧拉橡皮條時所測得的數(shù)值,由此可知F是F1、F2合力的理論值,F(xiàn)′是合力的實驗值;該實驗的實驗目的就是比較F1、F2合力的理論值和實驗值是否相等.
故答案為:F,F(xiàn)′,F(xiàn),F(xiàn)′,F(xiàn)1、F2合力的大小和方向為F1和F2的線段為鄰邊的平行四邊形的對角線.
點評:該題比較簡單,屬于基礎容易題,這要求同學們對于基礎知識要熟練掌握并能正確應用.
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相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

某同學做《共點的兩個力的合成》實驗作出如圖所示的圖,其中A為固定橡皮條的固定點,O為橡皮條與細繩的結合點,圖中
F
F
是F1、F2合力的理論值,
F′
F′
是合力的實驗值(填字母).

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學做《共點的兩個力的合成》實驗作出如圖所示的圖,其中A為固定橡皮條的固定點,O為橡皮條與細繩的結合點,圖中
F
F
是F1、F2合力的理論值,
F′
F′
是合力的實驗值,需要進行比較的是
F
F
F′
F′
,通過本實驗,可以得出結論:在誤差允許的范圍
F1、F2合力的大小和方向為F1和F2的線段為鄰邊的平行四邊形的對角線
F1、F2合力的大小和方向為F1和F2的線段為鄰邊的平行四邊形的對角線
是正確的.

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學做《共點的兩個力的合成》實驗作出如圖所示的圖,其中A為固定橡皮條的固定點,O為橡皮條與細繩的結合點,圖中
F
F
是F1、F2合力的理論值,
F′
F′
是合力的實驗值,需要進行比較的是
F與F′的大小是否相等,方向是否一致
F與F′的大小是否相等,方向是否一致
,通過本實驗,可以得出結論:在誤差允許的范圍
力合成的平行四邊形定則
力合成的平行四邊形定則
是正確的.

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學做《共點的兩個力的合成》實驗作出如圖所示的圖,

其中A為固定橡皮條的固定點,O為橡皮條與細繩的結點,

圖中     是F1、F2合力的理論值,     _是合力的實驗值。

 

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科目:高中物理 來源:2013屆云南省高一上學期期末考試物理試卷 題型:填空題

某同學做《共點的兩個力的合成》實驗作出如圖所示的圖,

其中A為固定橡皮條的固定點,O為橡皮條與細繩的結點,

圖中     是F1、F2合力的理論值,     _是合力的實驗值。

 

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