如下圖所示,輕質(zhì)彈簧將質(zhì)量為m的小物塊連接在質(zhì)量為M(M=3m)的光滑框架內(nèi).小物塊位于框架中心位置時彈簧處于自由長度.現(xiàn)設框架與小物塊以共同速度v0沿光滑水平面向左勻速滑動.
(1)若框架與墻壁發(fā)生碰撞后速度為零,但與墻壁不粘連,求框架脫離墻壁后的運動過程中,彈簧彈性勢能的最大值.
(2)若框架與墻壁發(fā)生碰撞以一定速度反彈,在以后過程中彈簧的最大彈性勢能為
2
3
mvo2
,求框架與墻壁碰撞時損失的機械能△E1
(3)在(2)情形下試判定框架與墻壁能否發(fā)生第二次碰撞?若不能,說明理由.若能,試求出第二次碰撞時損失的機械能△E2.(設框架與墻壁每次碰撞前后速度大小之比不變)
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(1)框架與墻壁碰撞后,物塊以V0壓縮彈簧,后又返回,
當返回原位時框架開始離開,由機械能守恒知,此時物塊速度是v0方向向右.
設彈簧有最大勢能時共同速度為v,由動量守恒定律知:mv0=4mv,
由能量守恒定律
1
2
mv02=
1
2
×4mv2+EPx,
解得:EPX=
3
8
mv02;                                           
(2)設框架反彈速度為v1,最大勢能時共同速度為v,則
由動量、能量守恒定律得
3mv1-mv0=4mv,
1
2
×3mv12+
1
2
mv02=
1
2
×4mv′2+
2
3
mv02,
解得:v1=
v0
3
,v1′=-
7
3
v0(舍去),
代入解得:v′=0,
△E1=
1
2
×3mv02-
1
2
×3mv12=
4
3
mv02,
(3)由(2)知第一次碰后反彈后,二者總動量為零,故當彈簧再次伸展后仍可繼續(xù)與墻壁相撞,并以V1=
v0
3
速度與墻壁相撞,由題意知,
v2
v1
=
v1
v0
,所以v2=
v0
9

故△E2=
1
2
×3m(
v0
3
)2
-
1
2
×3m(
v0
3
)2
=
4
27
mv02,
答:(1)彈簧彈性勢能的最大值為
3
8
mv02;
(3)框架與墻壁碰撞時損失的機械能為
4
3
mv02;
(4)能,第二次碰撞時損失的機械能為
4
27
mv02
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?肇慶一模)如下圖所示,輕質(zhì)彈簧將質(zhì)量為m的小物塊連接在質(zhì)量為M(M=3m)的光滑框架內(nèi).小物塊位于框架中心位置時彈簧處于自由長度.現(xiàn)設框架與小物塊以共同速度v0沿光滑水平面向左勻速滑動.
(1)若框架與墻壁發(fā)生碰撞后速度為零,但與墻壁不粘連,求框架脫離墻壁后的運動過程中,彈簧彈性勢能的最大值.
(2)若框架與墻壁發(fā)生碰撞以一定速度反彈,在以后過程中彈簧的最大彈性勢能為
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mvo2
,求框架與墻壁碰撞時損失的機械能△E1
(3)在(2)情形下試判定框架與墻壁能否發(fā)生第二次碰撞?若不能,說明理由.若能,試求出第二次碰撞時損失的機械能△E2.(設框架與墻壁每次碰撞前后速度大小之比不變)

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科目:高中物理 來源:學習周報 物理 人教課標高考版 2009-2010學年 第10期 總第166期 人教課標版 題型:021

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A.

重力先做正功,后做負功

B.

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C.

金屬塊的動能最大時,彈力與重力相平衡

D.

金屬塊的動能為零時,彈簧的彈性勢能最大

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科目:高中物理 來源:2012-2013學年廣東省山一高三上學期第二次統(tǒng)練物理試卷(解析版) 題型:實驗題

(1) .某同學在測定勻變速直線運動的加速度時,得到了幾條較為理想的紙帶,已知在每條紙帶每5個計時點取好一個計數(shù)點,兩個計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s,依打點時間順序編號為0、1、2、3、4、5,由于不小心,紙帶被撕斷了,如下圖所示.請根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字):

①在B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應是______.

②打A紙帶時,物體的加速度大小是___________.

③點1的速度大小是_____________.

(2).關(guān)于打點計時器的使用,下列說法中正確的是(       ).

(A)打點計時器應用低壓交流電源,交流電頻率為50Hz

(B)紙帶穿過限位孔,并必須把紙帶壓在復寫紙的上面

(C)要先通電,后釋放紙帶,紙帶通過后立即切斷電源

(D)為減小摩擦,每次測量應先將紙帶理順

(3) .一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中,使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b,得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示。下列表述正確的是(   )

A.a(chǎn)的原長比b的長

B.a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的大

C.a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的小

D.測得的彈力與彈簧的長度成正比

(4).某同學做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時,主要步驟是:

A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上

B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩的另一端系著繩套

C.用兩個彈簧秤分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結(jié)點到達某一位置O.記錄下O點的位置,讀出兩個彈簧秤的示數(shù)

D.按選好的標度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F

E.只用一只彈簧秤,通過細繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧秤的示數(shù),記下細繩的方向,按同一標度作出這個力的圖示

F.比較力和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論。

上述步驟中:①有重要遺漏的步驟的序號是                             

②遺漏的內(nèi)容分別是                                           

 

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科目:高中物理 來源:2009年廣東省肇慶市高考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

如下圖所示,輕質(zhì)彈簧將質(zhì)量為m的小物塊連接在質(zhì)量為M(M=3m)的光滑框架內(nèi).小物塊位于框架中心位置時彈簧處于自由長度.現(xiàn)設框架與小物塊以共同速度v沿光滑水平面向左勻速滑動.
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