5.如圖所示,A、B分別表示由相同材料制成的兩條長度相同、粗細(xì)均勻的電阻絲的伏安特性曲線,下列判斷中正確的是(  )
A.A代表的是電阻絲較粗
B.B代表的是電阻絲較粗
C.A電阻絲的阻值大于B電阻絲的阻值
D.圖線表示電阻絲的阻值與電壓成正比

分析 根據(jù)I-U圖象的性質(zhì)進(jìn)行分析,明確I-U圖象中圖象的斜率表示電阻的倒數(shù);再根據(jù)電阻定律分析電阻的粗細(xì)程度,同時注意明確電阻大小與電壓和電流無關(guān),取決于電阻本身的性質(zhì).

解答 解:I-U圖象中圖象的斜率表示電阻的倒數(shù),則由圖可知,A電阻絲的阻值大于B電阻絲的阻值;由R=$\frac{ρL}{S}$可知,長度相同時,電阻越大的電阻絲越細(xì),則可知A代表的電阻絲較細(xì),B代表的電阻絲較粗; 電阻絲的電阻與電壓和電流無關(guān),故AD錯誤,BC正確.
故選:BC.

點評 本題考查I-U圖象以及電阻定律的應(yīng)用,要注意明確I-U圖象的性質(zhì),能通過圖象正確分析電阻關(guān)系是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.一臺發(fā)電機(jī)用0.5A的電流向外輸電,在1min內(nèi)將3600J的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,則發(fā)電機(jī)的電動勢為(  )
A.360VB.120VC.12VD.6V

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,光滑絕緣斜面的底端固定一個帶正電的小物塊P,將另一個帶電小物塊Q在斜面的某位置由靜止釋放,它將沿斜面向上運動.設(shè)斜面足夠長,則在Q向上運動過程中( 。
A.物塊Q的動能一直增大
B.物塊Q的機(jī)械能一直增大
C.物塊P、Q的重力勢能和電勢能之和一直增大
D.物塊P、Q之間的電勢能一直增大

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

13.正以某一速度勻速運行中的列車,接到前方小站的請求:在該站?科,接一位危重病人上車.列車決定先以大小為0.6m/s2的加速度勻減速直線運動到小站恰好停止;停車接人后再以大小為1m/s2的加速度勻加速直線啟動,直到恢復(fù)到原來的速度勻速運行.已知列車在制動和啟動過程通過的總距離為1200m.求:該列車勻速行駛時的速度大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列圖象中,描述物體做初速度為零的勻加速直線運動的圖象是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,頂端附有光滑定滑輪的斜面體靜止在粗糙水平面上,三條細(xì)繩結(jié)于O點,一條繩跨過定滑輪平行于斜面連接物塊P,一條繩連接小球Q,P、Q兩物體處于靜止?fàn)顟B(tài),另一條繩OA在外力F的作用下使夾角θ<90°,現(xiàn)緩慢改變繩OA的方向至θ>90°,且保持結(jié)點O位置不變,整個裝置始終處于靜止?fàn)顟B(tài).下列說法正確的是(  )
A.繩OA的拉力一直增大
B.斜面體對物塊P的摩擦力增大
C.地面對斜面體有向右的摩擦力
D.地面對斜面體的支持力大于物塊P和斜面體的重力之和

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.如圖為“用DIS (位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機(jī))研宄加速度和力的關(guān)系”的實驗裝置.下列說法中正確的是( 。
A.小車與軌道間的摩擦力要小
B.所掛鉤碼的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)大于小車的總質(zhì)量
C.改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測量取平均值
D.用一個力傳感器替代鉤碼來測量小車受到的拉力,該實驗a-F圖線的斜率將變大

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

14.在研究小車的速度與時間關(guān)系的實驗中,如圖所示為一次記錄小車運動情況的紙帶.圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.1s.

(1)如果小車做勻加速運動,則紙帶的左(填“左”或“右”)端和小車相連;
(2)D點的瞬時速度大小為3.9m/s,AE段平均速度大小為2.64m/s.

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15.北京時間10月4日,2016年度諾貝爾物理學(xué)獎獲獎?wù)邽榇骶S•索利斯(David Thouless)、鄧肯•霍爾丹(Duncan Haldane)和邁克爾•科斯特立茨(Michael Kosterlitz).以獎勵他們“在拓?fù)湎嘧円约巴負(fù)洳牧戏矫娴睦碚摪l(fā)現(xiàn)”.學(xué)習(xí)物理的過程,是知識循序漸進(jìn)、逐步積累的過程.以下有關(guān)說法正確的是( 。
A.用質(zhì)點來替代實際運動物體是采用了理想模型的方法
B.矢量是既有大小又有方向的物理量,速率就是矢量
C.打點計時器在紙帶上打出的點跡記錄了物體在不同時刻的位置和某段時間內(nèi)的位移
D.加速度方向保持不變,速度方向也一定保持不變

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同步練習(xí)冊答案