A. | 用質點來替代實際運動物體是采用了理想模型的方法 | |
B. | 矢量是既有大小又有方向的物理量,速率就是矢量 | |
C. | 打點計時器在紙帶上打出的點跡記錄了物體在不同時刻的位置和某段時間內(nèi)的位移 | |
D. | 加速度方向保持不變,速度方向也一定保持不變 |
分析 解答本題應掌握:質點是理想化物理模型;明確標量與矢量,明確打點計時器的作用,知道速度與加速度方向無關
解答 解:A、質點是理想化物理模型,實際并不存在,用質點代替實際物體采用了理想模型的方法.故A正確.
B、矢量是既有大小又有方向的物理量,速率只有大小,無方向,是標量,故B錯誤;
C、打點計時器是打點計時儀器,在紙帶上打出的點跡記錄了物體在不同時刻的位置和某段時間內(nèi)的位移,故C正確;
D、當速度方向與加速度方向相反時,加速度方向保持不變,速度方向將發(fā)生變化,故D錯誤;
故選:AC
點評 本題要掌握物理常用的研究方法,比如理想化模型的方法、合理外推法等等.對物理學史主要是靠平時的記憶與積累.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A代表的是電阻絲較粗 | |
B. | B代表的是電阻絲較粗 | |
C. | A電阻絲的阻值大于B電阻絲的阻值 | |
D. | 圖線表示電阻絲的阻值與電壓成正比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 汽車在左側斜坡上加速的時間t | B. | 汽車離開左側斜坡時的動能Ek | ||
C. | 汽車在空中飛行的最大高度Hm | D. | 兩斜坡的傾角滿足α>θ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 三個等勢面中,c 的電勢最高 | |
B. | 帶電質點通過 P 點時的電勢能較 Q 點大 | |
C. | 帶電質點通過 P 點時的速率較 Q 點大 | |
D. | 帶電質點通過 P 點時的加速度較 Q 點大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 取出a、b兩極板間的電介質 | |
B. | 換一塊形狀大小相同、介電常數(shù)更大的電介質 | |
C. | 縮小a、b間的距離 | |
D. | 加大a、b間的距離 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 質點初速度0 | B. | 質點初速度4m/s | ||
C. | 質點加速度2 m/s2 | D. | 質點加速度4m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0 2πR | B. | 2R 2R | C. | 2R 2πR | D. | 2πR 2R |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 重心始終在球殼上 | B. | 重心有可能不在球殼上 | ||
C. | 先升高后降低 | D. | 先降低后升高 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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