如圖所示,跨過同一高度處的光滑輕小定滑輪的細(xì)線連接著質(zhì)量相同的物體A和B,A套在光滑水平桿上,定滑輪離水平桿的高度h=0.2 m,開始時(shí)讓連接A的細(xì)線與水平桿的夾角=53°.由靜止釋放A,在以后的運(yùn)動(dòng)過程中,A所能獲得的最大速度為多少?(sin53°=0.8,cos53°=0.6,g取10 m/s2,且B不會(huì)與水平桿相碰)

答案:
解析:

  解析:物體A受到細(xì)線的拉力方向一直在變化,所以物體A受到的力是變力,很難用牛頓運(yùn)動(dòng)定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求解.但由于物體A和B以及地球組成的系統(tǒng)內(nèi)只有重力做功,所以系統(tǒng)的機(jī)械能守恒.在物體A被拉至左側(cè)定滑輪的正下方之前,細(xì)線的拉力使其加速;在物體A被拉至左側(cè)定滑輪的正下方之后,細(xì)線的拉力使其減速.可見,物體A被拉至左側(cè)定滑輪的正下方時(shí),其速度最大.

  物體A被拉至左側(cè)定滑輪的正下方時(shí)獲得最大速度,此時(shí)物體B的瞬時(shí)速度為0.以物體A所在水平面為參考平面,在從物體A剛被釋放到物體A運(yùn)動(dòng)至左側(cè)定滑輪正下方的過程中,對(duì)系統(tǒng)應(yīng)用機(jī)械能守恒定律,有mv2=mg(-h(huán))

  解得A所能獲得的最大速度為:

  v=m/s=1 m/s.

  方法歸納 注意此處空半格求解本題的關(guān)鍵是正確選取研究對(duì)象,而且要能判斷出獲得最大速度時(shí)所處的位置.分析時(shí)還可從系統(tǒng)何時(shí)具有最小重力勢(shì)能著手,即只有當(dāng)物體A被拉至左側(cè)定滑輪的正下方時(shí),物體B的位置最低,此時(shí)系統(tǒng)有最小重力勢(shì)能,也就有最大動(dòng)能,又此時(shí)物體B的瞬時(shí)速度為0,故物體A具有最大動(dòng)能,則具有最大速度.


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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,跨過同一高度處的光滑定滑輪的細(xì)線連接著質(zhì)量相同的物體A和B,A套在光滑水平桿上,B被托在緊挨滑輪處,細(xì)線與水平桿的夾角θ=53°,定滑輪離水平桿的高度h=0.2m.當(dāng)B由靜止釋放后,A所能獲得的最大速度為(cos53°=0.6,sin53°=0.8)( 。
A、
2
/2m/s
B、1m/s
C、
2
m/s
D、2m/s

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科目:高中物理 來源:2013屆河南靈寶第三高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期第三次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(帶解析) 題型:計(jì)算題

(10分)如圖所示,跨過同一高度處的光滑滑輪的細(xì)線連接著質(zhì)量相同的物體A和B。A套在光滑水平桿上,定滑輪離水平桿高度為h="0.2" m。開始讓連A的細(xì)線與水平桿夾角θ=53°,由靜止釋放,求在以后的過程中A所能獲得的最大速度。
(已知cos53°=0.6,sin53°=0.8,g="10" m/s2

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年河南靈寶第三高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期第三次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(10分)如圖所示,跨過同一高度處的光滑滑輪的細(xì)線連接著質(zhì)量相同的物體A和B。A套在光滑水平桿上,定滑輪離水平桿高度為h="0.2" m。開始讓連A的細(xì)線與水平桿夾角θ=53°,由靜止釋放,求在以后的過程中A所能獲得的最大速度。

(已知cos53°=0.6,sin53°=0.8,g="10" m/s2

 

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科目:高中物理 來源:同步題 題型:計(jì)算題

如圖所示,跨過同一高度處的光滑滑輪的細(xì)線連接著質(zhì)量相同的物體A和B。A套在光滑水平桿上,細(xì)線與水平桿的夾角θ=53°。定滑輪離水平桿的高度為h=0.2 m,當(dāng)B由靜止釋放后,A所能獲得的最大速度為多少?(cos53°=0.6,sin53°=0.8)

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科目:高中物理 來源: 題型:

(20分)如圖所示,跨過同一高度處的光滑滑輪的細(xì)線連接著質(zhì)量相同的物體A和B,A套在光滑水平桿上,定滑輪離水平桿高度為h= 0.2 m.開始讓連A的細(xì)線與水平桿夾角θ=53°,由靜止釋放,在以后的過程中A所能獲得的最大速度為多大?(cos 53°=0.6,sin 53°= 0.8,g=10 m/s2)  

 

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