【題目】19世紀(jì)末，有的物理學(xué)家表示：“19世紀(jì)已經(jīng)將物理大廈全部建成，今后物理學(xué)家只是修飾和完美這座大廈。”文中“物理大廈全部建成”是建立在下列哪一理論基礎(chǔ)上的

A．哥白尼創(chuàng)立的“日心說(shuō)” B．牛頓創(chuàng)立的經(jīng)典力學(xué)體系

C．愛(ài)因斯坦創(chuàng)立的相對(duì)論 D．普朗克提出的量子假說(shuō)

【答案】B

【解析】

試題分析：本題考查學(xué)生解讀史料獲取信息的能力。材料中“19世紀(jì)已經(jīng)將物理大廈全部建成”是指物理學(xué)的基礎(chǔ)，近代物理學(xué)基礎(chǔ)是經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)立，故本題選擇B。A說(shuō)法明顯錯(cuò)誤；CD均是20世紀(jì)物理學(xué)成就。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，放在光滑水平桌面上的A、B木塊中部夾一被壓縮的彈簧，當(dāng)彈簧被放開(kāi)時(shí)，它們各自在桌面上滑行一段距離后，飛離桌面落在地上。A的落地點(diǎn)與桌邊水平距離為0.5 m，B的落地點(diǎn)距離桌邊1 m，那么

A. A、B離開(kāi)彈簧時(shí)的速度比為1∶2

B. A、B質(zhì)量比為2∶1

C. 未離開(kāi)彈簧時(shí)，A、B所受沖量比為1∶2

D. 未離開(kāi)彈簧時(shí)，A、B加速度之比為2∶1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一位詩(shī)人曾為牛頓寫(xiě)下這段墓志銘：“自然與自然的定律，都隱藏在黑暗之中；而牛頓讓一切變?yōu)楣饷��！边@說(shuō)明牛頓的學(xué)說(shuō)

A. 成為宗教改革的指導(dǎo)思想

B. 否定了基督教神學(xué)的存在

C. 有利于沖破傳統(tǒng)思想束縛

D. 使人們開(kāi)始關(guān)注現(xiàn)實(shí)世界

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】跳遠(yuǎn)時(shí)，跳在沙坑里比跳在水泥地上安全(如圖)，這是由于 (　　)

A. 人跳在沙坑的動(dòng)量比跳在水泥地上小

B. 人跳在沙坑的動(dòng)量變化比跳在水泥地上小

C. 人跳在沙坑受到的沖量比跳在水泥地上小

D. 人跳在沙坑受到的沖力比跳在水泥地上小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖(a)為測(cè)量物塊與水平桌面之間動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①用天平測(cè)量物塊和遮光片的總質(zhì)量M、重物的質(zhì)量m；用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光片的寬度d；用米尺測(cè)量?jī)晒怆婇T(mén)之間的距離s；

②調(diào)整輕滑輪，使細(xì)線水平；

③讓物塊從光電門(mén)A的左側(cè)由靜止釋放，用數(shù)字毫秒計(jì)分別測(cè)出遮光片經(jīng)過(guò)光電門(mén)A和光電門(mén)B所用的時(shí)間ΔtA和ΔtB，求出加速度a；

④多次重復(fù)步驟③，求a的平均值；

⑤根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求出動(dòng)摩擦因數(shù)μ.

回答下列問(wèn)題：

(1)測(cè)量d時(shí)，某次游標(biāo)卡尺(主尺的最小分度為1 mm)的示數(shù)如圖(b)所示，其讀數(shù)為_(kāi)_______cm.

(2)物塊的加速度a可用d、s、ΔtA和ΔtB表示為a＝________.

(3)動(dòng)摩擦因數(shù)μ可用M、m、和重力加速度g表示為μ＝_____.

(4)如果細(xì)線沒(méi)有調(diào)整到水平，由此引起的誤差屬于________(填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)中，首先按圖甲接線，以查明電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向與電流方向之間的關(guān)系；然后按圖乙將電流表與副線圈B連成一個(gè)閉合回路，將原線圈A、電池、滑動(dòng)變阻器和開(kāi)關(guān)串聯(lián)成另一個(gè)閉合電路，在圖甲中，當(dāng)閉合S時(shí)，觀察到電流表指針向左偏，不通電時(shí)電流表指針停在正中央。

①S閉合后，將螺線管A(原線圈)移近螺線管B(副線圈)的過(guò)程中，電流表的指針將______；②如圖乙所示，線圈A放在B附近不動(dòng)時(shí)，指針將______；③線圈A放在B附近不動(dòng)，突然切斷開(kāi)關(guān)S，電流表指針將______。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一對(duì)光滑的平行金屬導(dǎo)軌固定在同一水平面內(nèi)，導(dǎo)軌間距l＝0.5 m，左端接有阻值R＝0.3 Ω的電阻．一質(zhì)量m＝0.1 kg、電阻r＝0.1 Ω的金屬棒MN放置在導(dǎo)軌上，整個(gè)裝置置于豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B＝0.4 T．金屬棒在水平向右的外力作用下，由靜止開(kāi)始以a＝2 m/s2的加速度做勻加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)金屬棒的位移x＝9 m時(shí)撤去外力，金屬棒繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段距離后停下來(lái)，已知撤去外力前、后回路中產(chǎn)生的焦耳熱之比Q1∶Q2＝2∶1.導(dǎo)軌足夠長(zhǎng)且電阻不計(jì)，金屬棒在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終與導(dǎo)軌垂直且兩端與導(dǎo)軌保持良好接觸．求：

(1)金屬棒在勻加速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，通過(guò)電阻R的電荷量q；

(2)撤去外力后回路中產(chǎn)生的焦耳熱Q2；

(3)外力做的功WF.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在傾角α=30°的光滑斜面上通過(guò)滑輪連結(jié)著質(zhì)量mA=mB=10kg的兩個(gè)物體,開(kāi)始時(shí)用手托住A，離地高h=5m，B位于斜面底端(如圖),撤去手后，求:

(1)A即將著地時(shí)，A的動(dòng)能和系統(tǒng)的總勢(shì)能；

(2)物體B勢(shì)能的最大值和離開(kāi)斜面底端的最遠(yuǎn)距離(g=10m/s2).

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一位同學(xué)想測(cè)量一個(gè)有清晰刻度，但沒(méi)有示數(shù)，量程、內(nèi)電阻未知的電流表Ax，為了測(cè)量電流表Ax的量程和內(nèi)電阻，可以使用的實(shí)驗(yàn)器材如下：

A.電源(電動(dòng)勢(shì)約4V，內(nèi)電阻忽略不計(jì))

B.待測(cè)電流表Ax (量程和內(nèi)電阻未知)

C.標(biāo)準(zhǔn)電流表A0(量程0.6A，內(nèi)電阻未知)

D.電阻箱(阻值范圍0～999.9Ω)

E.滑動(dòng)變阻器(阻值為0～20Ω)

F.滑動(dòng)變阻器(阻值為0～20kΩ)

G.開(kāi)關(guān)S和導(dǎo)線若干

該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程為：

(1)將實(shí)驗(yàn)儀器按上圖所示電路連接，滑動(dòng)變阻器R0應(yīng)選________(選填儀器前的字母序號(hào));

(2)將電阻箱R1的阻值調(diào)至最大，將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至某一位置，閉合開(kāi)關(guān)S；接著調(diào)節(jié)電阻箱，直至電流表Ax滿偏，記錄此時(shí)電阻箱的阻值和標(biāo)準(zhǔn)電流表A0的示數(shù)；

(3)移動(dòng)滑片P至滑動(dòng)變阻器的另一位置，再次調(diào)節(jié)電阻箱R1直至電流表Ax滿偏，記錄此時(shí)電阻箱的阻值和標(biāo)準(zhǔn)電流表A0的示數(shù)；

(4)重復(fù)步驟(3)3～5次；

(5)該同學(xué)記錄了各組標(biāo)準(zhǔn)電流表A0的示數(shù)I和電阻箱的阻值R1的數(shù)據(jù)，并作出I－圖線；

(6)根據(jù)圖圖線可以求得電流表Ax的量程為_(kāi)_____A，內(nèi)電阻為_(kāi)_______Ω.將電流表Ax與一個(gè)阻值為_(kāi)_______Ω的電阻串聯(lián)就可以組成量程為3V的電壓表.

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同步練習(xí)冊(cè)答案