【題目】如圖，彈性輕繩的一端套在手指上，另一端與彈力球連接，用手將彈力球以某一豎直向下的初速度拋出，拋出后手保持不動(dòng)。從球拋出瞬間至球第一次到達(dá)最低點(diǎn)的過程中（彈性輕繩始終在彈性限度內(nèi)，不計(jì)空氣阻力），下列說法正確的是（ ）

A. 繩剛伸直時(shí)，球的速度最大

B. 該過程中，球的加速度一直減小

C. 該過程中，重力對(duì)球做的功大于球克服繩的拉力做的功

D. 在最低點(diǎn)時(shí)，球、繩和地球組成的系統(tǒng)勢(shì)能最大

【答案】D

【解析】繩伸直以后，繩的拉力始終做負(fù)功，但重力大于拉力時(shí)球的速度增大，故球的動(dòng)能增大，當(dāng)重力與拉力相等時(shí)球的速度最大，動(dòng)能最大；繼續(xù)向下，當(dāng)重力小于拉力時(shí)球的速度減小，則球的動(dòng)能減小，A錯(cuò)誤；繩子伸直以前，球的加速度大小為g保持不變，繩伸直以后，開始時(shí)重力大于拉力，加速度向下，當(dāng)重力等于拉力時(shí)，加速度減為零；當(dāng)重力小于拉力時(shí)，加速度向上增加，故B錯(cuò)誤；該過程中由于動(dòng)能變化為零，則重力對(duì)球做的功等于球克服繩的拉力做的功，C錯(cuò)誤；在最低點(diǎn)時(shí)，小球的動(dòng)能為零，球、繩和地球組成的系統(tǒng)勢(shì)能最大，D正確；故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為自行車的傳動(dòng)機(jī)構(gòu)，行駛時(shí)與地面不打滑。a、c為與車軸等高的輪胎上的兩點(diǎn)，d為輪胎與地面的接觸點(diǎn)，b為輪胎上的最高點(diǎn)。行駛過程中

A. c處角速度最大

B. a處速度方向豎直向下

C. a、b、c、d四處速度大小相等

D. b處向心加速度指向d

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（12分）某學(xué)習(xí)小組做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖所示，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出的，沿木板滑行，橡皮筋對(duì)小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn)時(shí)(每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致)，每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打在紙帶上的點(diǎn)進(jìn)行計(jì)算．

(1)（3分）除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和________(填“交流”或“直流”)電源．

(2)（3分）實(shí)驗(yàn)中，小車會(huì)受到摩擦力的作用，可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡摩擦力，則下面操作正確的是________

A．放開小車，能夠自由下滑即可

B．放開小車，能夠勻速下滑即可

C．放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可

D．放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可

(3)（3分）若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車速度最大時(shí)，關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說法正確的是________

A．橡皮筋處于原長(zhǎng)狀態(tài)

B．橡皮筋仍處于伸長(zhǎng)狀態(tài)

C．小車在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處

D．小車已過兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線

(4)（3分）在正確操作的情況下，打在紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的，為了測(cè)量小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的________部分進(jìn)行測(cè)量(根據(jù)如圖所示的紙帶回答)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用超導(dǎo)體可以實(shí)現(xiàn)磁懸浮。在水平桌面上放置一周長(zhǎng)為L，質(zhì)量為m的超導(dǎo)圓環(huán)，如圖所示，一永磁鐵在外力作用下，從圓環(huán)正上方緩慢下移至離桌面高H處撤去外力，永磁鐵恰好平衡，此時(shí)圓環(huán)中的感應(yīng)電流大小為I，其所在處磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，方向與水平成θ角。求

(1)從上往下看，超導(dǎo)圓環(huán)中感應(yīng)電流的方向；

(2)桌面對(duì)圓環(huán)的支持力N；

(3)經(jīng)一段時(shí)間后，永磁鐵會(huì)下移至離桌面高為h的位置處平衡。有觀點(diǎn)認(rèn)為，造成這種現(xiàn)象的原因是由于超導(dǎo)體有微小電阻(現(xiàn)有儀器無法測(cè)得)，若圓環(huán)的截面面積為S，電阻率為ρ，電流保持不變，求這兩次位置變化所經(jīng)過的時(shí)間△t。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量為m、電阻為R的單匝矩形線框靜止于粗糙斜面上，線框邊長(zhǎng)ab=L、ad=2L，虛線MN過ad、bc邊中點(diǎn)。斜面傾角為θ，線框與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ（μ>tanθ），設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。從某時(shí)刻起，在MN右側(cè)加一方向垂直斜面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小按B=kt（k>0）的規(guī)律均勻變化。一段時(shí)間后，線框沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，ab邊剛好勻速穿出磁場(chǎng)時(shí)的速度為v，重力加速度為g，則

A. 線框剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí)，感應(yīng)電流的方向?yàn)?/span>abcda

B. 線框剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí)，線框中的電功率為

C. 線框離開磁場(chǎng)的過程中安培力所做的功

D. 線框從開始運(yùn)動(dòng)到穿出磁場(chǎng)過程中通過導(dǎo)線截面的電量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是某電磁泵的結(jié)構(gòu)示意圖，豎直面上的矩形鐵芯留有縫隙，縫隙間垂直嵌入橫截面為矩形的金屬泵溝（泵溝是閉合的環(huán)形，圖中只畫出了一部份），泵溝與鐵芯間絕緣，泵溝內(nèi)是液態(tài)金屬，它的左右側(cè)接有電極。圖乙給出了繞組的繞線和整個(gè)電路的連接情況。由此可判斷，當(dāng)接通交流電源后，泵溝內(nèi)的液態(tài)金屬流動(dòng)的情況是

圖甲 圖乙

A. 始終由內(nèi)流向外 B. 始終由外流向內(nèi)

C. 內(nèi)外來回流動(dòng) D. 不會(huì)流動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，PQ、MN為兩根光滑絕緣且固定的平行軌道，兩軌間的寬度為L，軌道斜面與水平面成θ角。在矩形區(qū)域abcd內(nèi)存在方向垂直軌道斜面向下、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，已知ab、cd間的距離為3d。有一質(zhì)量為m、長(zhǎng)AB為L、寬BC為d的矩形金屬線圈ABCD放置在軌道上，開始時(shí)線圈AB邊與磁場(chǎng)邊界ab重合。現(xiàn)讓線圈由靜止出發(fā)沿軌道下滑，從AB進(jìn)入磁場(chǎng)到CD邊

進(jìn)入磁場(chǎng)的過程中，流過線圈的電荷量為q。線圈通過磁場(chǎng)的總時(shí)間為t，重力加速度為g。

求：

（1）線圈的電阻阻值。

（2）線圈CD邊剛好通過磁場(chǎng)下邊界時(shí)，線圈的速度

大小是多少？

（3）線圈通過磁場(chǎng)的總時(shí)間t內(nèi)線圈電阻產(chǎn)生的熱量是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】隨著人類太空活動(dòng)的頻次增加，一些不可回收的航天器在使用后，將成為太空垃圾．如圖所示是漂浮在地球附近的太空垃圾示意圖，對(duì)此如下說法中正確的是

A. 離地越低的太空垃圾運(yùn)行周期越小

B. 由于稀薄空氣的阻力影響，太空垃圾逐漸遠(yuǎn)離地球

C. 由公式得，離地球高的太空垃圾運(yùn)行速率越大

D. 太空垃圾一定能跟同一軌道上同向飛行的航天器相撞

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，長(zhǎng)木板的左端固定一個(gè)表面光滑的楔形木塊，右端固定一個(gè)輕質(zhì)彈簧，彈簧處于自然狀態(tài)時(shí)左端位于A點(diǎn)，且A點(diǎn)右側(cè)光滑，在A點(diǎn)處有一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的小物塊。整個(gè)裝置放在光滑的水平面上，裝置的左端緊靠固定在豎直墻面上的壓力傳感器。給在A點(diǎn)的小物塊一向左的初速度之后，壓力傳感器顯示出壓力隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示。假設(shè)小物塊從楔形木塊滑到長(zhǎng)木板上時(shí)無能量損失，已知長(zhǎng)木板連同楔形木塊的總質(zhì)量M=8kg，小物塊的質(zhì)量m=1kg，重力加速度g=10m/s2，可能用到的數(shù)據(jù)：，。求：

（1）小物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)及楔形木塊的傾角數(shù)值；

（2）彈簧彈性勢(shì)能的最大值；

（3）小物塊最終停在長(zhǎng)木板上的位置離A點(diǎn)的距離。

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同步練習(xí)冊(cè)答案