A. | 合力總是大于每一個(gè)分力 | |
B. | 合力至少比一個(gè)分力大 | |
C. | 兩分力大小不變,夾角(在0°~180°范圍內(nèi))增大時(shí),合力一定減小 | |
D. | 兩分力之間的夾角不變,分力增大時(shí),合力的大小可能不變 |
分析 合力與分力的關(guān)系是等效替代的關(guān)系,如果二力在同一條直線上,根據(jù)力的合成計(jì)算合力的大小,即同一直線上同方向二力的合力等于二力之和;同一直線反方向二力的合力等于二力之差.如果二力不在同一條直線上,合力大小介于二力之和與二力之差之間.
解答 解:AB:隨兩分力夾角的不同,合力的大小也不同,合力可能大于分力,也可能小于分力,故AB錯(cuò)誤.
C、根據(jù)平行四邊形定則,那么兩分力大小不變,當(dāng)夾角(在0°~180°范圍內(nèi))增大時(shí),合力一定減小,故C正確.
D、當(dāng)分力之間的夾角不變,即為180°,分力增大時(shí),合力的大小可能不變,但方向變化了,故D正確.
故選:CD.
點(diǎn)評(píng) 考查力的合成與分解的應(yīng)用,掌握平行四邊形定則,注意分力與合力的關(guān)系.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由北向東偏轉(zhuǎn) | B. | 由北向西偏轉(zhuǎn) | C. | 由南向東偏轉(zhuǎn) | D. | 由南向西偏轉(zhuǎn) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 冬天下雪時(shí),雪花的下落 | B. | 石子從水面落到水底 | ||
C. | 從講臺(tái)邊上落下的粉筆頭 | D. | 跳傘運(yùn)動(dòng)員從飛機(jī)上下落 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電池正負(fù)兩極之間總有1.5V電壓 | |
B. | 與電池并聯(lián)的負(fù)載兩端總有1.5V的電壓 | |
C. | 每當(dāng)1C電量的負(fù)電荷從負(fù)極到正極,就有1.5J的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 | |
D. | 每當(dāng)一個(gè)電子從負(fù)極到正極,就有1.5J的其化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 亞里士多德首先提出了慣性的概念 | |
B. | 伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)研究方法的核心是:把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理(包括數(shù)學(xué)演算)結(jié)合起來(lái),從而發(fā)展了人類的科學(xué)思維方式和科學(xué)研究方法 | |
C. | 牛頓第一定律、牛頓第二定律都能通過(guò)現(xiàn)代的實(shí)驗(yàn)手段直接驗(yàn)證 | |
D. | 摩托車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí),車(chē)手一方面要適當(dāng)?shù)目刂扑俣,另一方面要將身體稍微向里傾斜,這是為了通過(guò)減少人和車(chē)的慣性達(dá)到安全行駛的目的 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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