【題目】如圖所示，虛線、、是電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面，相鄰等勢(shì)面間的電勢(shì)差相同，實(shí)線為一個(gè)帶正電的質(zhì)點(diǎn)僅在電場(chǎng)力作用下，通過該區(qū)域的運(yùn)動(dòng)軌跡， 、是軌跡上的兩點(diǎn)．下列說法中正確的是（ ）

A. 三個(gè)等勢(shì)面中，等勢(shì)面的電勢(shì)最高

B. 帶電質(zhì)點(diǎn)一定是從點(diǎn)向點(diǎn)運(yùn)動(dòng)

C. 帶電質(zhì)點(diǎn)通過點(diǎn)時(shí)的加速度比通過點(diǎn)時(shí)小

D. 帶電質(zhì)點(diǎn)通過點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能比通過點(diǎn)時(shí)小

【答案】D

【解析】質(zhì)點(diǎn)所受電場(chǎng)力指向軌跡彎曲的內(nèi)側(cè)，由于質(zhì)點(diǎn)帶正電，因此電場(chǎng)線指向右下方，根據(jù)沿電場(chǎng)線電勢(shì)降低，知等勢(shì)線的電勢(shì)最高， 等勢(shì)線的電勢(shì)最低，故A錯(cuò)誤；帶電質(zhì)點(diǎn)可能是從點(diǎn)向點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，也可能是從點(diǎn)向點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；由于相鄰等勢(shì)面之間的電勢(shì)差相同．等差等勢(shì)線密的地方電場(chǎng)線密，場(chǎng)強(qiáng)大，故點(diǎn)位置場(chǎng)強(qiáng)大，質(zhì)點(diǎn)受到的電場(chǎng)力大，根據(jù)牛頓第二定律，加速度也大，故C錯(cuò)誤；若質(zhì)點(diǎn)從運(yùn)動(dòng)到，電場(chǎng)力做正功，動(dòng)能增大，故點(diǎn)的動(dòng)能小于點(diǎn)的動(dòng)能，故D正確．故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量均為m的兩個(gè)小球A、B固定在輕桿的兩端，將其放入光滑的半圓形碗中，桿的長(zhǎng)度等于碗的半徑，當(dāng)桿與碗的豎直半徑垂直時(shí)，兩小球剛好能平衡，則小球A對(duì)碗的壓力大小為（ ）
A.
B.
C.
D.2mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩塊較大的金屬板A、B相距為d，平行放置并與一電源相連，S閉合后，兩板間恰好有一質(zhì)量為m、帶電量為q的油滴處于靜止?fàn)顟B(tài)，以下說法正確的是（ ）

A. 若將S斷開，則油滴將做自由落體運(yùn)動(dòng)，G表中無電流

B. 若將A向左平移一小段位移，則油滴仍然靜止，G表中有a→b的電流

C. 若將A向上平移一小段位移，則油滴向下加速運(yùn)動(dòng)，G表中有b→a的電流

D. 若將A向下平移一小段位移，則油滴向上加速運(yùn)動(dòng)，G表中有b→a的電流

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于加速度的說法，正確的是

A.物體的速度越大，加速度越大B.物體速度為零時(shí)，其加速度不可能很大

C.物體加速度增大時(shí)其速度也一定隨之增大D.物體加速度逐漸減小，其速度可能逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，選來作為 物體，叫做參照系。對(duì)同一個(gè)運(yùn)動(dòng)，選擇不同的參考系時(shí)，觀察到的結(jié)果 。實(shí)際選取參考系的時(shí)候，需要考慮到使運(yùn)動(dòng)的描述盡可能簡(jiǎn)單，研究地面上物體的運(yùn)動(dòng)，通常取 或者 不動(dòng)的其它物體做參考系比較方便。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖(a)所示，一質(zhì)量為m的滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))沿某斜面頂端A由靜止滑下，己知滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ和滑塊到斜面頂端的距離x的關(guān)系如圖(b)所示。斜面傾角為37。 ， 長(zhǎng)為l ， 求：

（1）滑塊滑至斜面中點(diǎn)時(shí)的加速度大小；
（2）滑塊滑至斜面底端時(shí)的速度大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕質(zhì)不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩，繞過光滑定滑輪C，與質(zhì)量為m的物體A連接，A放在傾角為θ的光滑斜面上，繩的另一端和套在固定豎直桿上的物體B連接．現(xiàn)BC連線恰沿水平方向，從當(dāng)前位置開始B以速度v0勻速下滑．設(shè)繩子的張力為T，在此后的運(yùn)動(dòng)過程中，下列說法正確的是（ ）

A.物體A做加速運(yùn)動(dòng)
B.物體A做勻速運(yùn)動(dòng)
C.T可能小于mgsinθ
D.T等于mgsinθ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，AB⊥CD 且A、B、C、D位于同一半徑為r 的豎直圓上，在C點(diǎn)有一固定點(diǎn)電荷，電荷量為＋Q，現(xiàn)從A 點(diǎn)將一質(zhì)量為m，電荷量為－q 的點(diǎn)電荷由靜止釋放，該電荷沿光滑絕緣軌道ADB運(yùn)動(dòng)到D 點(diǎn)時(shí)速度為（g 為重力加速度），規(guī)定電場(chǎng)中B點(diǎn)的電勢(shì)為零，則在＋Q 形成的電場(chǎng)中

A. A 點(diǎn)電勢(shì)低于O 點(diǎn)電勢(shì) B. D 點(diǎn)電勢(shì)為－

C. O 點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度大小是B 點(diǎn)的2 倍 D. 點(diǎn)電荷－q 在D 點(diǎn)具有的電勢(shì)能為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2013年6月20日，我國(guó)宇航員王亞平在天宮授課時(shí)，利用質(zhì)量測(cè)量?jī)x粗略地測(cè)出了聶海勝的質(zhì)量．如圖為測(cè)量時(shí)的情景，基本的操作過程是這樣的：先把聶海勝固定在測(cè)量?jī)x上，通過測(cè)量?jī)x對(duì)他施加一個(gè)恒力，測(cè)量在某段時(shí)間內(nèi)聶海勝的位移，通過計(jì)算得聶海勝的質(zhì)量．若聶海勝受到恒力F從靜止開始運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過時(shí)間t移動(dòng)的位移為x ， 則聶海勝的質(zhì)量為（　�。�

A.
B.
C.
D.

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