10.公路上一輛汽車以速度v1=10m/s勻速行駛,汽車行至A點(diǎn)時(shí),一人為搭車,從距公路30m的C處開始以v2=3m/s的速度正對(duì)公路勻速跑去,司機(jī)見狀途中剎車,汽車做勻減速運(yùn)動(dòng),結(jié)果車和人同時(shí)到達(dá)B點(diǎn),已知AB=80m,問:汽車在距A多遠(yuǎn)處開始剎車,剎車后汽車的加速度有多大?

分析 汽車從A到B的時(shí)間與人運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等,設(shè)汽車經(jīng)過t1后剎車,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的平均速度公式列出勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移表達(dá)式,抓住總位移等于80m,求出時(shí)間t1.從而得出汽車距離A點(diǎn)的距離.根據(jù)速度時(shí)間公式求出汽車的加速度

解答 解:人到達(dá)B點(diǎn)的所需的時(shí)間為t=$\frac{{x}_{2}}{{v}_{2}}$=$\frac{30}{3}$s=10s
設(shè)汽車勻速運(yùn)動(dòng)t1后剎車,v1t1$+\frac{1}{2}$v1(t-t1)=x1
代入數(shù)據(jù)解得,t1=6s.
汽車剎車距離A點(diǎn)的距離x′=v1t1=10×6m=60m.
汽車剎車的加速度a=$\frac{0-{v}_{1}}{t-{t}_{1}}$=$\frac{0-10}{10-6}$=-2.5m/s2
答:汽車在距A60m處剎車,剎車后汽車的加速度為-2.5m/s2

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的平均速度公式以及速度時(shí)間公式,知道汽車和人的運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.豎直放置的平行光滑金屬導(dǎo)軌,其電阻不計(jì),磁場(chǎng)方向如圖所示,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T,有兩根相同的導(dǎo)體棒ab及cd,長(zhǎng)0.2m,電阻0.1Ω,重0.1N,現(xiàn)用力向上拉動(dòng)導(dǎo)體ab,使之勻速上升(與導(dǎo)軌接觸良好).此時(shí)cd恰好靜止不動(dòng),求:
(1)ab受到的拉力大;
(2)ab向上的速度;
(3)在2s內(nèi),拉力做功轉(zhuǎn)化的電能;
(4)在2s內(nèi),拉力做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.從地面豎直向上拋出一個(gè)物體A,同時(shí)在離地面某一高度有另一個(gè)物體B開始自由落下,兩物體在空中同時(shí)到達(dá)同一高度時(shí)速率都為v,不計(jì)空氣阻力.下列說法正確的是( 。
A.物體A上拋的初速度和物體B落地時(shí)的速度大小相等,都是2v
B.物體A和B在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等
C.物體A上升的最大高度和物體B開始下落的高度相等
D.兩物體在空中同時(shí)到達(dá)同一個(gè)高度處一定是物體B開始下落時(shí)的高度的一半

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.質(zhì)量為m1和m2的兩個(gè)物體,由靜止從同一高度下落,運(yùn)動(dòng)中所受的空氣阻力分別是F1和F2.如果發(fā)現(xiàn)質(zhì)量為m1的物體先落地,那么( 。
A.m1>m2B.F1<F2C.$\frac{{F}_{1}}{{m}_{1}}$<$\frac{{F}_{2}}{{m}_{2}}$D.$\frac{{F}_{1}}{{m}_{1}}$>$\frac{{F}_{2}}{{m}_{2}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,從傾角為θ的斜面上的某點(diǎn)先后將同一小球以不同初速度水平拋出,小球均落到斜面上,當(dāng)拋出的速度為v1時(shí),小球到達(dá)斜面的速度方向與斜面的夾角為α1,當(dāng)拋出的速度為v2時(shí),小球到達(dá)斜面的速度方向與斜面的夾角為α2,則( 。
A.當(dāng)v1>v2時(shí),α1>α2B.當(dāng)α1<α2,v1>v2時(shí)
C.無論v1、v2大小如何,均有α12D.2θ=α1

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.將下述實(shí)驗(yàn)步驟按正確順序用數(shù)字排列應(yīng)是④③②①⑤⑥.
(1)在白紙上按比例做出兩個(gè)力F1和F2的圖示,根據(jù)平行四邊形定則作圖求出合力F.
(2)只用一只彈簧秤,通過細(xì)繩把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同樣的位置.
(3)記下兩彈簧秤讀數(shù),描出兩力的方向.
(4)在水平放置的木板上,墊一張白紙,把橡皮條的一端固定板上A點(diǎn),用兩條細(xì)繩連接在橡皮條的另一端,通過細(xì)繩同時(shí)用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,使橡皮條與細(xì)繩的連接點(diǎn)到達(dá)某一位置、并記下此位置.
(5)記下彈簧秤的讀數(shù)F和細(xì)繩方向,按同一比例做出這個(gè)力的圖示.比較這個(gè)實(shí)測(cè)合力和按平行四邊形法則求出的合力F,看它們的大小和方向是否相同.
(6)改變兩彈簧秤拉力的大小和方向,重做兩次實(shí)驗(yàn),從實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.兩個(gè)同學(xué)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)條件,進(jìn)行了“探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):
(1)甲同學(xué)采用如圖甲所示的裝置.用小錘打擊彈性:余屈片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時(shí)B球被松開,自由下落,觀察到兩球同時(shí)落地,改變小錘打擊的力度,即改變A球被彈出時(shí)的速度,兩球仍然同時(shí)落地,這說明平拋運(yùn)動(dòng)的豎直分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng).
(2)乙同學(xué)采用頻閃攝影的方法拍攝“小球做平拋運(yùn)動(dòng)”的照片,如圖乙是照片的一部分.圖中每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為10cm,則由圖可求得拍攝時(shí)曝光的時(shí)間間隔是0.1s,該小球的初速度大小為2m/s,該小球運(yùn)動(dòng)到圖中位置2時(shí)速度大小為2.5m/s.g取10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.質(zhì)量為1kg的物體從足夠高處自由下落,不計(jì)空氣阻力,取g=10m/s2,則開始下落2s末重力勢(shì)能的減少量是( 。
A.50JB.100 JC.200 JD.400 J

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,在拉力F作用下,小球A沿光滑的斜面緩慢地向上移動(dòng),在此過程中,小球受到的拉力F和支持力N的大小變化是( 。
A.F減小,N增大B.F和N均減小C.F和N均增大D.F增大,N減小

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