15.將下述實驗步驟按正確順序用數(shù)字排列應是④③②①⑤⑥.
(1)在白紙上按比例做出兩個力F1和F2的圖示,根據(jù)平行四邊形定則作圖求出合力F.
(2)只用一只彈簧秤,通過細繩把橡皮條的結點拉到同樣的位置.
(3)記下兩彈簧秤讀數(shù),描出兩力的方向.
(4)在水平放置的木板上,墊一張白紙,把橡皮條的一端固定板上A點,用兩條細繩連接在橡皮條的另一端,通過細繩同時用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,使橡皮條與細繩的連接點到達某一位置、并記下此位置.
(5)記下彈簧秤的讀數(shù)F和細繩方向,按同一比例做出這個力的圖示.比較這個實測合力和按平行四邊形法則求出的合力F,看它們的大小和方向是否相同.
(6)改變兩彈簧秤拉力的大小和方向,重做兩次實驗,從實驗得出結論.

分析 本實驗采用了等效替代的方法,要求兩次拉橡皮筋時要使橡皮筋的形變相同,就量將橡皮筋拉到同一點,兩次效果相同.實驗步驟一般都是先安裝設備,然后進行實驗、測量,最近整理儀器,進行數(shù)據(jù)處理的順序進行實驗.

解答 解:進行實驗時在明確實驗原理以及實驗目的基礎上,要先進行實驗設備的安裝,即先在桌面上放一塊方木板,在木板上墊一張白紙,把橡皮條一端固定在木板的P點,然后進行實驗和有關數(shù)據(jù)的測量,最后進行數(shù)據(jù)處理和儀器的整理.故實驗步驟是:④③②①⑤⑥.
故答案為:④③②①⑤⑥

點評 對于實驗最重要的實驗原理,要能根據(jù)實驗原理,安排實驗步驟,分析誤差,并明確實驗的注意事項等等.

練習冊系列答案
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5.對于做勻速直線運動的物體,則描述不正確的有( 。
A.任意2s內的位移一定等于1s內位移的2倍
B.任意一段時間內的位移大小一定等于它的路程
C.若兩物體的速度相同,則它們的速率必然相同,在相同時間內通過的路程相等
D.若兩物體的速率相同,則它們的速度必然相同,在相同時間內的位移相等

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6.如圖所示,一根彈性桿的一端固定在傾角為30°的斜面上,桿的另一端固定一個質量為m=0.2kg的小球,小球處于靜止狀態(tài),彈性桿對小球的彈力為( 。
A.大小為2N,方向平行于斜面向上B.大小為1N,方向平行于斜面向上
C.大小為2N,方向垂直于斜面向上D.大小為2N,方向豎直向上

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3.如圖所示,一帶正電粒子質量為m,帶電量為q,從隔板ab上一個小孔P處于隔板成45°角垂直于磁感線射入磁感應強度為B的單邊界勻強磁場,粒子初速度大小為v,不計粒子的重力,則:
(1)粒子再次到達隔板距離P點距多遠?
(2)粒子經(jīng)過多長時間再次到達隔板?

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10.公路上一輛汽車以速度v1=10m/s勻速行駛,汽車行至A點時,一人為搭車,從距公路30m的C處開始以v2=3m/s的速度正對公路勻速跑去,司機見狀途中剎車,汽車做勻減速運動,結果車和人同時到達B點,已知AB=80m,問:汽車在距A多遠處開始剎車,剎車后汽車的加速度有多大?

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20.科學實驗是人們認識自然的重要手段.一學生測量自行車在行駛中所受的阻力系數(shù)k(阻力對重力的比值),他依次做了以下事項:
(1)找一段平直的路面,并在路面上畫一道起點線;
(2)以較大速度騎車駛過起點線,并在通過起點線時按動秒表開始計時;
(3)當車駛過起點線后就不再蹬車,讓自行車依靠慣性沿直線繼續(xù)前進;
(4)自行車停下,立即按下秒表停止計時,記錄自行車行駛時間t,同時記下終點位置;
(5)量出起點線到終點的距離L.
根據(jù)上述操作,可測出自行車在行駛中的阻力系數(shù)k=$\frac{2L}{g{t}^{2}}$..

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.三個電子在同一地點沿同一直線垂直飛入偏轉電場,如圖.則由此可判斷( 。
A.b和c同時飛離電場
B.在b飛離電場的瞬間,a剛好打在下極板上
C.進入電場時,c速度最大,a速度最小
D.c的動能增量最小,a和b的動能增量一樣大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.如圖所示,固定的光滑斜面傾角為θ.質量為m的物體由靜止開始從斜面頂端滑到底端,所用時間為t.在這一過程中( 。
A.所受支持力的沖量為OB.所受支持力的沖量大小為mgcosθ•t
C.所受重力的沖量大小為mgsinθ•tD.動量的變化量大小為mgsinθ•t

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖a,為某同學設計的“探究加速度與物體所受合力F及質量m 的關系”實驗裝置簡圖.

(1)在保持小車受力相同時,探究加速度與質量關系的實驗屮,以下做法正確的是
A.平衡摩擦力時,應將裝有砝碼的小桶用細繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質量時,不需要重新平衡摩擦力
C.實驗時,先放開小車,再接通打點計時器電源
D.為得出加速度a與與質量m的關系而作出a-$\frac{1}{m}$圖象
(2)圖b是實驗中獲取的一條紙帶的一部分,其中O、A、B、C、D是計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中未標出),計數(shù)點間的距離如圖,打“B”計數(shù)點時小車的速度大小為0.54m/s.由紙帶求出小車的加速度的大小為1.5m/s2.(計算結果均保留2位有效數(shù)字)

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