【題目】如圖所示,有兩個(gè)不計(jì)質(zhì)量的薄活塞M、N將兩部分理想氣體封閉在絕熱汽缸內(nèi),溫度均是27 ℃.M活塞是導(dǎo)熱的,N活塞是絕熱的,均可沿汽缸無(wú)摩擦地滑動(dòng),已知活塞的橫截面積均為S=2 cm2,初始時(shí)M活塞相對(duì)于底部的高度為H=27 cm,N活塞相對(duì)于底部的高度為h=18 cm,活塞足夠高.現(xiàn)將一質(zhì)量為m=400 g的小物體放在M活塞的上表面,活塞下降.已知大氣壓強(qiáng)為p0=1.0×105 Pa,取重力加速度g=10 m/s2.
(1)求穩(wěn)定后活塞N下部分氣體的壓強(qiáng);
(2)現(xiàn)通過(guò)加熱絲對(duì)N下部分氣體進(jìn)行緩慢加熱,使N下部分氣體的溫度變?yōu)?/span>127 ℃,分別求穩(wěn)定后活塞M與活塞N距離底部的高度.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究小車(chē)速度隨時(shí)間變化關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,讓小車(chē)在橡皮筋的作用下從靜止彈出,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在與小車(chē)連接的紙帶上打出一系列的點(diǎn)。從紙帶上的A點(diǎn)開(kāi)始,每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源的頻率為50Hz,通過(guò)分析紙帶數(shù)據(jù)可判斷:
(1)小車(chē)速度的變化情況是________,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的最大速度在________兩個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間(填表示計(jì)數(shù)點(diǎn)的字母)。
(2)小車(chē)做勻變速運(yùn)動(dòng)時(shí)(從J至F)的加速度的數(shù)值是a=________m/s2.(保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用單擺測(cè)量當(dāng)?shù)刂亓铀俣龋瑢?shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,處理數(shù)據(jù)時(shí)π取3. 14。
(1)以下說(shuō)法正確的是_______________
A.擺球應(yīng)選擇體積小的、質(zhì)量大的
B.細(xì)線伸縮性要盡量小,長(zhǎng)度大約1m
C.計(jì)時(shí)的起點(diǎn)和終點(diǎn)應(yīng)選擇擺球擺至最低點(diǎn)時(shí)
D.擺球的最大擺角大約為45°最好
E.細(xì)線上端應(yīng)選擇如圖乙所示的懸掛方式
(2)該實(shí)驗(yàn)小組首先利用游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球的直徑,如圖丙所示,則小球直徑d =_________cm。
(3)用細(xì)線將擺球懸掛好后,該實(shí)驗(yàn)小組又用刻度尺測(cè)得細(xì)線懸掛點(diǎn)到擺球上端的距離為1. 09 m;用秒表測(cè)得擺球完成30次全振動(dòng)的時(shí)間為63. 0 s,根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)計(jì)算得出當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g =_______m/s2 (結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
(4)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果精確,該實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)改變擺長(zhǎng)又做了多次實(shí)驗(yàn),用L表示擺長(zhǎng),T表示振動(dòng)周期,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出的T2—L圖象為一條過(guò)原點(diǎn)的直線,圖線的斜率k=4. 00s2/m,由圖象可得當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g=_________m/s2 (結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】走鋼絲是一種傳統(tǒng)的雜技項(xiàng)目,如圖所示表演者手拿長(zhǎng)桿在鋼絲繩上移動(dòng),并在高空進(jìn)行驚悚演出,則
A. 人對(duì)鋼絲的壓力與鋼絲對(duì)人的支持力是平衡力
B. 表演者在傾斜的鋼絲上緩慢移動(dòng)過(guò)程中,所受的鋼絲的支持力始終等于人和桿重力
C. 表演者受到鋼絲的作用力方向與人(包括桿)的重心在同一條直線上
D. 表演者手拿長(zhǎng)桿會(huì)使整體重心升高,從而更容易保持平衡
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)豎直圓弧軌道固定在同一水平地面上,半徑R相同,左側(cè)軌道由金屬凹槽制成,右側(cè)軌道由金屬圓管制成,均可視為光滑。在兩軌道右側(cè)的正上方分別將金屬小球A和B由靜止釋放,小球距離地面的高度分別為hA和hB下列說(shuō)法正確的是( )
A.若使小球A沿軌道運(yùn)動(dòng)并且從最高點(diǎn)飛出,釋放的最小高度為3R
B.若使小球B沿軌道運(yùn)動(dòng)并且從最高點(diǎn)飛出,釋放的最小高度為2.5R
C.適當(dāng)調(diào)整hA,可使A球從軌道最高點(diǎn)飛出后,恰好落在軌道右端口處
D.適當(dāng)調(diào)整hB,可使B球從軌道最高點(diǎn)飛出后,恰好落在軌道右端口處
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置,讓小車(chē)在橡皮筋的作用下彈出,沿木板滑行.思考該探究方案并回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)操作中需平衡小車(chē)受到的摩擦力,其最根本的目的是____.
A.防止小車(chē)不能被橡皮筋拉動(dòng)
B.保證橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功等于合外力對(duì)小車(chē)做的功
C.便于小車(chē)獲得較大的彈射速度
D.防止紙帶上打點(diǎn)不清晰
(2)實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩同學(xué)用兩種不同的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)橡皮筋對(duì)小車(chē)做功的變化.
甲同學(xué):把多條相同的橡皮筋并在一起,并把小車(chē)?yán)较嗤恢冕尫牛?/span>
乙同學(xué):通過(guò)改變橡皮筋的形變量來(lái)實(shí)現(xiàn)做功的變化.
你認(rèn)為____(填“甲”或“乙”)同學(xué)的方法可行.
(3)本實(shí)驗(yàn)可通過(guò)作圖來(lái)尋找功與速度變化的關(guān)系.若所作的W﹣v的圖象如圖2所示,則下一步應(yīng)作___(填“W﹣v2”或“”)的關(guān)系圖象.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是高中經(jīng)常用的一種儀器,其中電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓是___V的_____電(填交流、直流)。當(dāng)交流電的頻率是50Hz時(shí),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔______s打一個(gè)點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)應(yīng)該先接通電源還是先松開(kāi)紙帶:_______________,某次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)?yán)瓌?dòng)紙帶用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打得的一條紙帶如圖所示,0,1,2,3,4為計(jì)數(shù)點(diǎn),每?jī)捎?jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,則相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間為______s,量得、、、,則該小車(chē)____(填是、不是)勻加速運(yùn)動(dòng),小車(chē)的加速度是______m/s2,打2點(diǎn)時(shí)小車(chē)速度是_____m/s。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,閉合線圈正上方有一豎直放置的條形磁鐵,磁鐵的N極朝下但未插入線圈內(nèi)部。當(dāng)磁鐵向上運(yùn)動(dòng)時(shí)( )
A. 線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相同,磁鐵與線圈相互吸引
B. 線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相反,磁鐵與線圈相互吸引
C. 線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相同,磁鐵與線圈相互排斥
D. 線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相反,磁鐵與線圈相互排斥
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑斜面放在水平面上,斜面上用固定的豎直擋板擋住一個(gè)光滑的重球。當(dāng)整個(gè)裝置沿水平面向左勻速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 重力做負(fù)功
B. 斜面對(duì)球的彈力和擋板對(duì)球的彈力的合力做正功
C. 斜面對(duì)球的彈力做正功
D. 擋板對(duì)球的彈力做正功
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