A. | 方程式${\;}_{92}^{238}$U→${\;}_{90}^{234}$Th+${\;}_{2}^{4}$He是重核裂變反應(yīng)方程 | |
B. | 銫原子核(${\;}_{55}^{133}$Cs)的結(jié)合能小于鉛原子核(${\;}_{82}^{208}$Pb)的結(jié)合能 | |
C. | β衰變所釋放的電子是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成質(zhì)子時所產(chǎn)生的 | |
D. | 核力是短程力,與核子間的距離有關(guān),有時表現(xiàn)為引力,有時表現(xiàn)為斥力 | |
E. | 原子核所含核子單獨存在時的總質(zhì)量等于該原子核的質(zhì)量 |
分析 裂變是質(zhì)量較重的核裂變?yōu)橘|(zhì)量中等的核,聚變是質(zhì)量較輕的核轉(zhuǎn)化為質(zhì)量較大的核;β衰變所釋放的電子是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成質(zhì)子時所產(chǎn)生的;核力隨核子間距離的變化可以表現(xiàn)為引力也可以表現(xiàn)為斥力;核子在結(jié)合成原子核的過程中會釋放能量,產(chǎn)生質(zhì)量虧損.
解答 解:A、裂變是質(zhì)量較重的核裂變?yōu)橘|(zhì)量中等的核,方程式${\;}_{92}^{238}$U→${\;}_{90}^{234}$Th+${\;}_{2}^{4}$He是放射性元素的衰變反應(yīng)方程.故A錯誤;
B、由原子核的平均結(jié)合能的曲線可知,銫原子核(${\;}_{55}^{133}$Cs)的平均結(jié)合能與鉛原子核(${\;}_{82}^{208}$Pb)的平均結(jié)合能差不多,而銫原子核的質(zhì)量小比較多,所以銫原子核(${\;}_{55}^{133}$Cs)的結(jié)合能小于鉛原子核(${\;}_{82}^{208}$Pb)的結(jié)合能.故B正確;
C、β衰變所釋放的電子是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成質(zhì)子時所產(chǎn)生的.故C正確;
D、核力是短程力,在其作用范圍內(nèi),隨核子間距離的變化可以表現(xiàn)為引力也可以表現(xiàn)為斥力.故D正確;
E、由于質(zhì)量虧損,原子核所含核子單獨存在時的總質(zhì)量大于該原子核的質(zhì)量.故E錯誤.
故選:BCD
點評 該題考查到原子物理學(xué)的多個知識點的內(nèi)容,都是一些記憶性的知識點的內(nèi)容,在平時的學(xué)習(xí)過程中多加積累即可.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{3}$:2$\sqrt{2}$ | B. | $\sqrt{2}$:$\sqrt{3}$ | C. | $\sqrt{3}$:$\sqrt{2}$ | D. | 2$\sqrt{2}$:$\sqrt{3}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該場源電荷一定是正電荷 | |
B. | a點的電勢小于b點的電勢 | |
C. | 粒子在a點的加速度是在b點加速度的3倍 | |
D. | 粒子在a點的電勢能一定小于粒子在b點的電勢能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 4s | B. | 5s | C. | 9s | D. | 11s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A的質(zhì)量為1.0 kg | B. | B的質(zhì)量為1.0 kg | ||
C. | B與地面間的動摩擦因數(shù)為0.2 | D. | A、B間的動摩擦因數(shù)為0.3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 力越大,位移越大,做功就越多 | |
B. | 力很大,位移也很大,這個力做的功可能為零 | |
C. | 一對作用力與反作用力,如果作用力做功為零,則反作用力做功一定為零 | |
D. | 力越大,在力的方向上的位移越大,這個力做的功越多 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A與B的向心加速度大小相等 | B. | A與B的角速度大小相等 | ||
C. | A與C的角速度大小相等 | D. | A與B的線速度大小相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 沿軌道Ⅱ運行的周期大于沿軌道Ⅰ運行的周期 | |
B. | 沿軌道Ⅰ運動至P時,需制動減速才能進(jìn)入軌道Ⅱ | |
C. | 沿軌道Ⅱ運行時,在P點的加速度大于在Q點的加速度 | |
D. | 在軌道Ⅱ上由P點運行到Q點的過程,速度逐漸減小 |
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