【題目】如圖所示，水平傳送帶以速度v0=2.5m/s順時(shí)針轉(zhuǎn)動，不可伸長的輕繩跨過定滑輪連接托盤Q和物塊P（置于傳送帶最右端、可視為質(zhì)點(diǎn)），OP段水平，物塊P與托盤Q均處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知物塊P的質(zhì)量m1=0.2kg、與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，傳送帶的兩端相距l=2m，托盤Q到地面的高度h=1.25m，不計(jì)滑輪與輕繩間的摩擦，重力加速度g取10m/s2。求：

(1)托盤Q的質(zhì)量m2；

(2)現(xiàn)將質(zhì)量m=0.1kg的砝碼輕放入托盤中，托盤Q開始向下運(yùn)動，落地后自動與輕繩脫離，則

①托盤Q落地的速度大��；

②物塊P在傳送帶上的運(yùn)動時(shí)間t。

【答案】(1)0.1kg；(2)①2.5m/s；②2.5s

【解析】

(1)因?yàn)?/span>P、Q靜止，根據(jù)平衡條件得

代入數(shù)據(jù)得

kg

(2)①根據(jù)牛頓第二定律

根據(jù)速度位移公式

代入數(shù)據(jù)得

v=2.5m/s

②P向左加速的時(shí)間

托盤落地后P的加速度

當(dāng)P的速度減為0時(shí)

代入數(shù)據(jù)得

m

因?yàn)?/span>

所以P隨著傳送帶返回，加速度也是

時(shí)間為

s

位移為

m

時(shí)間為

s

代入數(shù)據(jù)得

s

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，充電后的平行板電容器水平放置，電容為C，極板間距離為d，上極板正中有一小孔。質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球從小孔正上方高h處由靜止開始下落，穿過小孔到達(dá)下極板處速度恰為零（不計(jì)空氣阻力，極板間電場可視為勻強(qiáng)電場，重力加速度為g）。求：

（1）極板間電場強(qiáng)度大小和電容器所帶電荷量；

（2）小球從開始下落運(yùn)動到下極板的時(shí)間.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，空氣中有一橫截面為半圓環(huán)的均勻透明柱體，其內(nèi)圓半徑r=10cm，外圓半徑R=cm，折射率，O為圓心�，F(xiàn)有一單色細(xì)光束a從外圓上A點(diǎn)沿與OA成60°角方向射入透明柱體，若真空中的光速為c，求：光束a從射入到第一次射出透明柱體所用的時(shí)間（，結(jié)果可以保留根式）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖1所示的裝置做”探究合力做功與動能變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。裝置中裝有細(xì)砂的砂桶與小車通過繞過定滑輪的細(xì)線相連，小車后端固定穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接頻率為50HZ的電源。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)先不掛砂桶，反復(fù)調(diào)整墊木的位置，直到小車做勻速直線運(yùn)動，這樣做的目的是_____

A．平衡小車所受的摩擦力，使小車所受細(xì)線拉力等于小車所受的合力

B．平衡小車所受的摩擦力，使小車運(yùn)動過程中摩擦力對小車做功為零

C．平衡小車所受的摩擦力，使砂和砂桶的重力的大小近似等于小車所受的合力的大小

（2）掛上裝有細(xì)砂的沙桶后，通過實(shí)驗(yàn)得到如圖2所示的紙帶，紙帶上O點(diǎn)為小車運(yùn)動起始時(shí)刻所打的點(diǎn)，在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的3個記數(shù)點(diǎn)A、B、C，相鄰兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個點(diǎn)跡沒有標(biāo)出，測出各記數(shù)點(diǎn)到O點(diǎn)之間的距離分別為sOA＝16.3cm，sOB＝25.3cm，sOC＝36.3cm。實(shí)驗(yàn)時(shí)小車所受細(xì)線的拉力大小為0.2N，小車的質(zhì)量為0.1kg。則通過計(jì)算可知，從O至B的運(yùn)動過程中，小車所受的合外力做功W＝_____J，小車動能的變化量△EK＝_____J（結(jié)果保留至小數(shù)點(diǎn)后3位）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組利用圖（乙）所示裝置研究彈簧彈力

(1)測得彈力大小F和彈簧長度L的關(guān)系如圖（甲）所示，由圖可知，該彈簧的原長為_________cm，該彈簧的勁度系數(shù)為_________N/m；

(2)某次測量如圖（乙）所示，彈簧穩(wěn)定時(shí)指針示數(shù)為 ______cm。由此可推測出本次所掛鉤碼的個數(shù)為_____個。（已知每個鉤碼質(zhì)量100g，重力加速度g取9.8m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，P、Q是固定在豎直平面內(nèi)的一段內(nèi)壁光滑彎管的兩端，P、Q間的水平距離為d。直徑略小于彎管內(nèi)徑的小球以速度從P端水平射入彎管，從Q端射出，在穿過彎管的整個過程中小球與彎管無擠壓。若小球從靜止開始由P端滑入彎管，經(jīng)時(shí)間t恰好以速度從Q端射出。重力加速度為g，不計(jì)空氣阻力，那么( )

A.B.C.D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】驗(yàn)證動能定理的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，較長的小車的前端固定有力傳感器，能測出小車所受的拉力，小車上固定兩個完全相同的遮光條A、B，小車放在安裝有定滑輪和光電門的軌道D上，光電門可記錄遮光條A、B通過它時(shí)的擋光時(shí)間。用不可伸長的細(xì)線將小車與質(zhì)量為m的重物相連，軌道放在水平桌面上，細(xì)線與軌道平行（滑輪質(zhì)量、摩擦不計(jì)）。

實(shí)驗(yàn)主要步驟如下：

①測量小車、傳感器及遮光條的總質(zhì)量M，遮光條的寬度d；

②按圖正確連接器材；

③由靜止釋放小車，小車在細(xì)線拉動下運(yùn)動，記錄傳感器的示數(shù)F及遮光條A、B經(jīng)過光電門的擋光時(shí)間tA、tB。

(1)實(shí)驗(yàn)前用墊塊墊高軌道左端平衡摩擦力，若不掛重物，發(fā)現(xiàn)遮光條A、B經(jīng)過光電門的擋光時(shí)間tA>tB，則應(yīng)將墊塊向_________（選填“左”或“右”）移動。

(2)為驗(yàn)證動能定理還需要測量的物理量是：______________

A.兩遮光條A、B間的距離L

B.重物的質(zhì)量m

C.開始釋放時(shí)遮光片A到光電門的距離s

(3)驗(yàn)證動能定理是否成立需要驗(yàn)證的表達(dá)式為__________（用所測物理量的符號表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B為兩個等量的正點(diǎn)電荷，在其連線中垂線上的P點(diǎn)放一個負(fù)點(diǎn)電荷q(不計(jì)重力)，由靜止釋放后，下列說法中正確的是(　　)

A.點(diǎn)電荷在從P點(diǎn)到O點(diǎn)運(yùn)動的過程中，加速度越來越大，速度越來越大

B.點(diǎn)電荷在從P點(diǎn)到O點(diǎn)運(yùn)動的過程中，加速度越來越小，速度越來越大

C.點(diǎn)電荷運(yùn)動到O點(diǎn)時(shí)加速度為零，速度達(dá)最大值

D.點(diǎn)電荷越過O點(diǎn)后，速度越來越小，加速度越來越大，直到粒子速度為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為小型旋轉(zhuǎn)電樞式交流發(fā)電機(jī)的原理圖．其矩形線圈在勻強(qiáng)磁場中繞垂直于磁場方向的固定軸OO′勻速轉(zhuǎn)動，線圈的匝數(shù)n＝100匝，電阻r＝10Ω，線圈的兩端經(jīng)集流環(huán)與電阻R連接，電阻R＝90Ω，與R并聯(lián)的交流電壓表為理想電表．在t＝0時(shí)刻，線圈平面與磁場方向平行，穿過每匝線圈的磁通量Φ隨時(shí)間t按圖乙所示正弦規(guī)律變化．求：

(1)交流發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電動勢最大值；

(2)電動勢的瞬時(shí)值表達(dá)式；

(3)電路中交流電壓表的示數(shù)．

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