2.如圖所示,一固定的楔形木塊,其斜面的傾角為θ=30°,另一邊與 水平地面垂直,頂端有一個定滑輪,跨過定滑輪的細(xì)線兩端分別與物塊A和B連接,A的質(zhì)量為3m,B的質(zhì)量為m.開始時,將B按在地面上不動,然后放開手,讓A沿斜面下滑而B上升,所有摩擦均忽略不計.當(dāng)A沿斜面下滑距離S后,細(xì)線突然斷了.求物塊B上升的最大高度H.(設(shè)B不會與定滑輪相碰)

分析 從開始至線斷的過程中,A、B和地球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒;線斷之后,對B和地球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒;列出方程,聯(lián)立求解即得.

解答 解:設(shè)細(xì)線斷前一瞬間A和B速度的大小為v,A沿斜面下滑s的過程中,A的高度降低了ssin θ,B的高度升高了s.物塊A和B以及地球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒,物塊A機(jī)械能的減少量等于物塊B機(jī)械能的增加量,即
  3mgssin θ-$\frac{1}{2}$×3mv2=mgs+$\frac{1}{2}$mv2
細(xì)線斷后,物塊B做豎直上拋運(yùn)動,物塊B與地球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒,設(shè)物塊B繼續(xù)上升的最大高度為h,有
  mgh=$\frac{1}{2}$mv2
聯(lián)立兩式解得h=$\frac{s}{8}$
故物塊B上升的最大高度為 H=s+h=$\frac{9}{8}$s.
答:物塊B上升的最大高度為$\frac{9}{8}$s.

點評 根據(jù)機(jī)械能守恒的條件判斷系統(tǒng)機(jī)械能是否守恒是關(guān)鍵,在確定守恒的條件下,更要明確在哪個過程中機(jī)械能守恒.

練習(xí)冊系列答案
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12.如圖所示為某次實驗時打出的紙帶,打點計時器每隔0.02s打一個點,圖中O點為第一個點,A、B、C、D為每隔一點選定的計數(shù)點.根據(jù)圖中標(biāo)出的數(shù)據(jù),紙帶上A、C兩點對應(yīng)的時間為0.08s,紙帶在A、D間的平均速度為283.25cm/s.打B點時紙帶的瞬時速度為258cm/s,你能求出打O、D點時間內(nèi)紙帶的平均速度嗎?

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A.若F向上壓膜片電極,電路中有從a到b的電流
B.若F向上壓膜片電極,電路中有從b到a的電流
C.若F向上壓膜片電極,電路中不會出現(xiàn)電流
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

10.有一絕緣空心金屬球A,帶有4×10-6C的正電荷,一個有絕緣柄的金屬小球B,帶有2×10-6C的正電荷,若把B球跟A球的內(nèi)壁相接觸,則B球上的帶電荷量為0C,A球上的帶電荷量為+6×10-6C,電荷分布在A的外表面.

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17.如圖甲所示.帶斜面的足夠長木板P,質(zhì)量M=3kg.靜止在水平地面上,其右側(cè)靠豎直墻壁,傾斜面BC與水平面AB的夾角θ=37°.兩者平滑對接.t=O s時,質(zhì)量m=1kg、可視為質(zhì)點的滑塊Q從頂點C由靜止開始下滑,圖乙所示為Q在O~6s內(nèi)的速率v隨時間t變化的部分圖線.已知P與Q間的動摩擦因數(shù)是P與地面間的動摩擦因數(shù)的5倍,sin37°=0.6,cos37°=O.8,g取10m/s2.求:

(1)木板P與地面間的動摩擦因數(shù).
(2)t=8s時,木板P與滑塊Q的速度大。
(3)O~8s內(nèi),滑塊Q與木板P之間因摩擦而產(chǎn)生的熱量.

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7.警匪之戰(zhàn)不僅僅是電影中的情節(jié),現(xiàn)實中警察也會面臨相似的挑戰(zhàn).如圖,白色警車以v1=30m/s行駛,掠過A位置時發(fā)現(xiàn)一黑色可疑車輛停在A線位置,于是立即以a1=3m/s2的加速度開始制動減速,白色警車掠過A地做為計時起點,黑車3s后開始以a2=3m/s2的加速度開始加速向前逃竄,警車欲在車速減為零的同時斜打車身將黑色車逼停,但瘋狂的黑色車一直加速直至撞上警車.把這個過程兩車看成質(zhì)點,問:
(1)什么時刻兩車相撞?
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14.如圖所示,光滑軌道ABCD是過山車軌道的模型,最低點B處的入、出口靠近但相互錯開,C是半徑為R的圓形軌道的最高點,BD部分水平,末端D點與右端足夠長的水平粗糙傳送帶無縫連接,傳送帶以恒定速度v逆時針轉(zhuǎn)動,現(xiàn)將一質(zhì)量為m的小滑塊從軌道AB上某一固定位置A由靜止釋放,滑塊能通過C點后再經(jīng)D點滑上傳送帶,則( 。
A.固定位置A到B點的豎直高度可能為2R
B.滑塊在傳送帶上向右運(yùn)動的最大距離與傳送帶速度v有關(guān)
C.滑塊可能重新回到出發(fā)點A處
D.無論傳送帶速度v多大,滑塊與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量都一樣多

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11.由于波源和觀察者之間有相對運(yùn)動,使觀察者感到波的頻率發(fā)生變化的現(xiàn)象是( 。
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12.在做“互成角度的兩個力的合成”實驗中,己準(zhǔn)備了如下器材:三角板、白紙、刻度尺、圖釘.要完成該實驗,還需要的器材有方木板、繩套、彈簧測力計(兩只)、橡皮條.

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