A. | 一個受力物體只能有一個施力物體 | |
B. | 兩物體相互作用一定要直接接觸 | |
C. | 壓力、支持力是按力的作用效果命名的 | |
D. | 重力為接觸力 |
分析 力是物體對物體的作用,產(chǎn)生力的作用至少兩個物體,而一個物體可以受到多個力的作用;物體間不接觸可以產(chǎn)生力的作用;壓力、支持力是按力的作用效果命名的.
解答 解:A、一個物體可以受到的力的作用,所以一個受力物體可以有多個施力物體,故A錯誤;
B、物體間不接觸可以產(chǎn)生力的作用,例如磁體吸引鐵塊,故B錯誤;
C、直根據(jù)力的分類的知識可知,壓力、支持力是按力的作用效果命名的,故C正確;
D、重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的,不一定要相互接觸,所以不是接觸力.故D錯誤
故選:C.
點評 本題考查了學生對力的概念、力的相互性了解與掌握,屬于基礎(chǔ)題目.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場線上每一點的切線方向都跟電荷在該點的受力方向相同 | |
B. | 沿電場線方向,電場強度越來越小 | |
C. | 電場線越密的地方,同一檢驗電荷所受的電場力就越大 | |
D. | 在電場中,順著電場線移動電荷,電荷受到的電場力大小恒定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 某過程中外力的總功等于各力功的絕對值之和 | |
B. | 外力對物體所做的總功,一定等于物體動能的變化量 | |
C. | 在物體動能不改變的過程中,動能定理不適用 | |
D. | 動能定理只適用于受恒力作用而加速運動的過程 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | c點的電勢一定高于d點的電勢 | B. | c點的場強一定大于d點的場強 | ||
C. | 負電荷從c點到d點電勢能一定增加 | D. | 正電荷從c點到d點電勢能一定增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該場源電荷一定是正電荷 | |
B. | a點的電勢小于b點的電勢 | |
C. | 粒子在a點的加速度是在b點加速度的3倍 | |
D. | 粒子在a點的電勢能一定小于粒子在b點的電勢能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1<F2 S1=S2 | B. | F1=F2 S1<S2 | C. | F1<F2 S1>S2 | D. | F1>F2 S1<S2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A的質(zhì)量為1.0 kg | B. | B的質(zhì)量為1.0 kg | ||
C. | B與地面間的動摩擦因數(shù)為0.2 | D. | A、B間的動摩擦因數(shù)為0.3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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