A. | 一個(gè)2N的力可分解為7N和4N的兩個(gè)分力 | |
B. | 一個(gè)2N的力可分解為9N和9N的兩個(gè)分力 | |
C. | 一個(gè)6N的力可分解為4N和1N的兩個(gè)分力 | |
D. | 一個(gè)8N的力可分解為4N和3N的兩個(gè)分力 |
分析 根據(jù)兩個(gè)分力的合力在兩個(gè)分力之差與兩個(gè)分力之和之間,分析兩個(gè)力的大小可能值.
解答 解:A、7 N和4 N的合力范圍是3N≤F≤11N,所以不可能是大小為2N分解得兩個(gè)力,故A錯(cuò)誤;
B、9 N和9 N的合力范圍是0≤F≤18N,所以可能是大小為2N分解得兩個(gè)力,故B正確;
C、4N和1N的合力范圍是3N≤F≤5N,所以不可能是大小為6N分解得兩個(gè)力,故C錯(cuò)誤;
D、4 N、3N的合力范圍是1N≤F≤7N,所以不可能是大小為8N分解得兩個(gè)力,故D錯(cuò)誤;
故選:B.
點(diǎn)評 題求解分力的范圍與確定兩個(gè)力的合力范圍方法相同.基本題.也可以采用代入法,將各個(gè)選項(xiàng)代入題干檢驗(yàn),選擇符合題意的.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 30N,方向向上 | B. | 20N,方向向上 | C. | 40N,方向向下 | D. | 100N,方向向上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 1N | B. | 2N | C. | 5N | D. | 6N |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表的示數(shù)為6V | |
B. | 發(fā)電機(jī)的輸出功率為4W | |
C. | 在l.0×10-2s時(shí)刻,電流表示數(shù)為0.6安 | |
D. | 在1.0×10-2s時(shí)刻,穿過線圈的磁通量變化率最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 穿過某導(dǎo)體框的磁通量為零時(shí),該線框中的感應(yīng)電動(dòng)勢不一定為零 | |
B. | 穿過某導(dǎo)體框的磁通量越大,該線框中的感應(yīng)電動(dòng)勢就一定越大 | |
C. | 穿過某導(dǎo)體框的磁通量變化量越大,該線框中的感應(yīng)電動(dòng)勢就一定越大 | |
D. | 穿過某導(dǎo)體框的磁通量變化率越大,該線框中的感應(yīng)電動(dòng)勢就一定越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | PQ中電流先增大后減小 | B. | PQ兩端電壓先增大后減小 | ||
C. | PQ上拉力的功率先減小后增大 | D. | 線框消耗的電功率先增大后減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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