分析 ①利用逐差法△x=at2可以求出物體的加速度大。
②當(dāng)取下細(xì)繩和鉤碼時(shí),由于滑塊所受其它力不變,因此其合外力與撤掉鉤碼的重力等大反向;
③平衡摩擦力時(shí)把滑塊通過細(xì)繩與帶夾的重錘相連,所以改變重錘質(zhì)量時(shí)要重新平衡摩擦力;
④根據(jù)牛頓第二定律有mg=Ma,由此可解得滑塊的質(zhì)量.
解答 解:①利用逐差法△x=at2有:
${s}_{4}-{s}_{2}=2{a}_{1}{t}^{2}$
${s}_{3}-{s}_{1}=2{a}_{2}{t}^{2}$
t=2T
聯(lián)立各式代入數(shù)據(jù)解得:a=3.9m/s2.
②當(dāng)取下細(xì)繩和鉤碼時(shí),由于滑塊所受其它力不變,因此其合外力與撤掉鉤碼的重力等大反向,即滑塊所受合外力等于鉤碼的重力大。
③平衡摩擦力時(shí)把滑塊通過細(xì)繩與帶夾的重錘相連,所以改變重錘質(zhì)量時(shí)要重新平衡摩擦力,即重新調(diào)整木板的傾角;
④根據(jù)牛頓第二定律有:mg=Ma,由此可解得:mg=Ma,因此有:$a=\frac{mg}{M}$,因此圖象的斜率為$k=\frac{1}{M}$,結(jié)合圖象求出M=2.0kg.
故答案為:①3.9.②mg; ③需要;④2.0.
點(diǎn)評(píng) 明確實(shí)驗(yàn)原理是解答實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵,對(duì)于實(shí)驗(yàn)中的每一步都要知其然更要知其所以然,只有這樣才能學(xué)得深學(xué)得透,才能做到舉一反三,比如為什么要平衡摩擦力,為什么要先接通電源后釋放紙帶等.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 15s末質(zhì)點(diǎn)的位移為300m | B. | 20s末質(zhì)點(diǎn)的速度為-1 m/s | ||
C. | 0~10s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的速度為3m/s | D. | 0~25s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做單方向的直線運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 壓力和支持力的方向總是垂直于接觸面的 | |
B. | 微小的力不能使堅(jiān)硬的物體發(fā)生形變,所以就沒有彈力產(chǎn)生 | |
C. | 彈簧測(cè)力計(jì)在稱過重物后指針恢復(fù)到零刻度屬于彈性形變 | |
D. | 只有發(fā)生彈性形變的物體,才會(huì)對(duì)它所接觸的物體產(chǎn)生彈力的作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B對(duì)A的支持力為mg | |
B. | B對(duì)A摩擦力為mgsinθcosθ | |
C. | 地面對(duì)斜面體的支持力為Mg+2mgcos2θ | |
D. | 地面對(duì)斜面體的摩擦力為mgsinθcosθ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$${mv}_{0}^{2}$ | B. | $\frac{1}{2}$${mv}_{0}^{2}$ | C. | $\frac{3}{2}$${mv}_{0}^{2}$ | D. | ${mv}_{0}^{2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | g′:g=5:1 | B. | g′:g=1:5 | C. | M星:M地=1:20 | D. | M星:M地=1:80 |
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