分析 (1)根據(jù)圖象知人先加速后勻速再減速,通過牛頓第二定律求出0-1s加速度,根據(jù)v=at求速度為最大速度;
(2)分別求出各段的加速度,根據(jù)速度關(guān)系,利用運(yùn)動學(xué)公式求的速度和位移.
解答 解:(1)由圖可知在t=1s時(shí),速度最大,
由牛頓第二運(yùn)動定律得mg-F1=ma1
其中在0~1s內(nèi)F1=0.6mg,
解得:a1=4m/s2,
最大速度vm=a1t1=4×1=4m/s
(2)在第0~1s內(nèi)選手與傷員運(yùn)動距離:
x1=$\frac{1}{2}$a1t12=$\frac{1}{2}$×4×12=2m,
在1~2s內(nèi)官兵與傷員受力平衡,
做勻速直線運(yùn)動,位移:x2=vmt2=4×1=4m,
在2~3s內(nèi)由牛頓第二運(yùn)動定律得:
F2-mg=ma2,其中:F2=1.2mg,解得:a2=2m/s2
在這段時(shí)間內(nèi)下滑的末速度為:vt=vm-a2t3=2m/s
減速下滑距離為x3=$\frac{{v}_{m}+{v}_{t}}{2}$t3=$\frac{4+2}{2}$×1=3m
傷員被救樓層距離地面的高度為:x=x1+x2+x3=9m
答:(1)傷員與官兵下滑的最大速度的大小為4m/s.
(2)傷員被救樓層距離地面的高度為9m.
點(diǎn)評 本題主要考查了求最大速度與樓的高度問題,分析清楚圖示圖象、判斷出傷員與官兵的運(yùn)動過程與運(yùn)動性質(zhì)是解題的關(guān)鍵,應(yīng)用牛頓第二定律與運(yùn)動學(xué)公式可以解題.
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 粒子的運(yùn)動不可能是勻速運(yùn)動,也不可能是勻加速運(yùn)動 | |
B. | 可能A點(diǎn)的電勢高于B點(diǎn)的電勢,也可能A點(diǎn)的電勢低于B點(diǎn)的電勢 | |
C. | A處的場強(qiáng)可能大于B處的場強(qiáng) | |
D. | 粒子在A.B兩點(diǎn)間移動時(shí),恒力做功的數(shù)值大于粒子在A、B兩點(diǎn)間的電勢能之差的絕對值 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 合運(yùn)動的位移等于分運(yùn)動位移的矢量和 | |
B. | 合運(yùn)動的速度等于分運(yùn)動速度的矢量和 | |
C. | 合運(yùn)動的時(shí)間等于分運(yùn)動的時(shí)間之和 | |
D. | 運(yùn)動的合成與分解遵循平行四邊形定則 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小鐵塊B一定受三個(gè)力的作用 | |
B. | 磁鐵A向下的加速度大于重力加速度 | |
C. | 小鐵塊B的加速度小于重力加速度 | |
D. | 磁鐵A對小鐵塊B的壓力為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.3 | B. | 0.5 | C. | 0.6 | D. | 1.0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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