如圖所示，半圓玻璃磚的半徑R=9cm，折射率為，直徑AB與屏幕垂直并接觸于A點(diǎn)。激光a以入射角i=30°射向半圓玻璃磚的圓心O，結(jié)果在水平屏幕MN上出現(xiàn)兩個(gè)光斑。

（1）作出光路圖（不考慮光沿原路返回）；

（2）求兩個(gè)光斑之間的距離；

（3）改變?nèi)肷浣?使屏MN上只剩一個(gè)光斑，求此光斑離A點(diǎn)的最長(zhǎng)距離。


（1）光路圖如右圖所示�！�2分

（2）設(shè)折射角為r，根據(jù)折射定律

  ……………………1分

解得    ………………1分

由幾何知識(shí)得，ΔOPQ為直角三角形，所以兩個(gè)光斑PQ之間的距離

……………………2分

（3）i增大的過(guò)程中，當(dāng)發(fā)生全反射時(shí)屏MN上只剩一個(gè)光斑，此光班離A最遠(yuǎn)時(shí)，恰好發(fā)生全反射。…………1分

          ………………1分        ……………………  2分


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，A、B、C三顆人造地球衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，已知mA＝mB<mC，則三顆衛(wèi)星

A．線速度大小關(guān)系：vA<vB=vC

B．加速度大小關(guān)系：aA>aB=aC

C．向心力大小關(guān)系：FA=FB<FC

D．周期關(guān)系：TA>TB＝TC

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下列各組物理量中，都是矢量的是：

A．位移、時(shí)間、速度            B．速度、密度、加速度

C．加速度、位移、速度          D．路程、質(zhì)量、位移

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


ABCDE為單反照相機(jī)取景器中五棱鏡的一個(gè)截面示意圖,AB⊥BC.由a、b兩種單色光組成的細(xì)光束從空氣垂直于AB射入棱鏡,經(jīng)兩次反射后光線垂直BC射出,且在CD、AE邊只有a光射出,光路如圖所示.則a、b兩束光(　　)

A.在真空中,a光的傳播速度比b光大

B.在棱鏡內(nèi),a光的傳播速度比b光小

C.以相同的入射角從空氣斜射入水中,b光的折射角較小

D.分別通過(guò)同一雙縫干涉裝置,a光的相鄰亮條紋間距小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，有一矩形線圈面積為S，匝數(shù)為N，總電阻為r，外電阻為R，接觸電阻不計(jì)。線圈繞垂直于磁感線的軸OO'以角速度w勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。則

A．當(dāng)線圈平面與磁感線平行時(shí)，線圈中電流最大

B．電流有效值

C．電動(dòng)勢(shì)的最大值為

D．外力做功的平均功率

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


自由擺動(dòng)的秋千擺動(dòng)幅度越來(lái)越小，下列說(shuō)法中正確的是(  )

A．動(dòng)能與勢(shì)能之和守恒                                 B．能量正在消失

C．只有動(dòng)能和重力勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化               D．動(dòng)能與勢(shì)能之和一直減少

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，將傾角為30°的斜面體置于水平地面上，一根不可伸長(zhǎng)的輕繩兩端分別系著小球A和物塊B，跨過(guò)固定于斜面體頂端的光滑支點(diǎn)O．已知A的質(zhì)量為m，B的質(zhì)量為4m．現(xiàn)用手托住A，使OA段繩恰處于水平伸直狀態(tài)（繩中無(wú)拉力），OB繩平行于斜面，此時(shí)物塊B恰好靜止不動(dòng)．將A由靜止釋放，在其下擺過(guò)程中，斜面體與物塊B始終保持靜止，下列判斷中正確的是（ ）

A．物塊B受到的摩擦力先減小后增大      

B．物塊B受到的摩擦力不變

C．小球A與地球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒    

D．小球A與地球組成的系統(tǒng)機(jī)械能不守恒

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中，分別用紅色和綠色的激光照射同一雙縫，在雙縫后的屏幕上。紅光的干涉條紋間距Δx1與綠光的干涉條紋間距Δx2相比，Δx1____Δx2(填“＞”、“＝”或“＜”)。若實(shí)驗(yàn)中紅光的波長(zhǎng)為630nm，雙縫與屏幕的距離為1.00m，測(cè)得第1條到第6條亮條紋中心間的距離為10.5mm，則雙縫之間的距離為_(kāi)____mm。 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


用如圖所示的裝置，探究“功與物體速度變化”的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)時(shí)，先適當(dāng)墊高木板，然后由靜止釋放小車，小車在橡皮條彈力的作用下被彈出，沿木板滑行。小車滑行過(guò)程中通過(guò)打點(diǎn)計(jì)器的紙帶，記錄其運(yùn)動(dòng)規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)紙帶前面部分點(diǎn)跡疏密不勻，后面部分點(diǎn)跡均勻分布，回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)前適當(dāng)墊高木板是為了___ ____________；

（2）實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是_   _____；

A．通過(guò)控制橡皮筋的伸長(zhǎng)量不變，改變橡皮筋條數(shù)來(lái)分析拉力做功的數(shù)值

B．通過(guò)改變橡皮筋的長(zhǎng)度來(lái)改變拉力做功的數(shù)值

C．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中木板墊高就行，沒(méi)有必要反復(fù)調(diào)整

D．通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來(lái)測(cè)定小車加速過(guò)程中獲得的平均速度即可

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后利用所得的數(shù)據(jù)，畫出的正確圖像應(yīng)該是圖中的圖      。

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