如圖所示，A、B、C三顆人造地球衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動，已知mA＝mB<mC，則三顆衛(wèi)星

A．線速度大小關(guān)系：vA<vB=vC

B．加速度大小關(guān)系：aA>aB=aC

C．向心力大小關(guān)系：FA=FB<FC

D．周期關(guān)系：TA>TB＝TC

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


光滑水平面上靜止著足夠長，質(zhì)量為m的木板，質(zhì)量為M的滑塊以速度v0沖上木板，一段時間后兩者共速，則在此過程中有

A．滑塊動能減少量大于木板動能增加量

B．滑塊動能減少量小于木板動能增加量

C．摩擦產(chǎn)生的熱量大于木板動能增加量

D．摩擦產(chǎn)生的熱量小于木板動能增加量

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列說法正確的是

    A．由紅光和綠光組成的一細(xì)光束從水中射向空氣，在不斷增大入射角時水面上首先消失的是綠光

    B．光的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中，在光屏上的某一位置會時而出現(xiàn)明條紋時而出現(xiàn)暗條紋

    C．均勻變化的磁場產(chǎn)生均勻變化的電場向外傳播就形成了電磁波

    D．只有橫波才能產(chǎn)生干涉現(xiàn)象

  

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科目：高中物理 來源： 題型：


有兩個同學(xué)利用假期分別去參觀位于天津市的“南開大學(xué)”和上海市的“復(fù)旦大學(xué)”，他們各自在那里的物理實(shí)驗(yàn)室利用先進(jìn)的DIS系統(tǒng)較準(zhǔn)確的探究了單擺周期T和擺長L的關(guān)系．然后他們通過互聯(lián)網(wǎng)交流實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并由計(jì)算機(jī)繪制了T2－L圖象，如圖甲所示，已知天津市比上海市的緯度高，則去“南開”的同學(xué)所測得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果對應(yīng)的圖象是________(填“A”或“B”)．另外，去“復(fù)旦”做研究的同學(xué)還利用計(jì)算機(jī)繪制了他實(shí)驗(yàn)用的a、b兩個擺球的振動圖象，如圖乙所示，由圖象可知單擺擺長之比＝________，在t＝2s時b球振動方向是：________(填“＋y”或“-y”)．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一只船在靜水中的速度是4m/s，它要橫渡一條200m寬的河，水流速度為3m/s，此船過河的最短時間為

A. 28.6s

B.40s

C.50s

D．66.7s

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科目：高中物理 來源： 題型：


在空中某點(diǎn)豎直上拋物體經(jīng)8s落地，其υ-t圖像如圖所示，最高點(diǎn)離地面高度是_________m，拋出點(diǎn)的高度是________m. 

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一滑塊從半圓形光滑軌道上端由靜止開始滑下，當(dāng)滑到最低點(diǎn)時，關(guān)于滑塊動能大小和對軌道最低點(diǎn)的壓力，下列結(jié)論正確的是

A．軌道半徑越大，滑塊動能越大，對軌道的壓力越大

B．軌道半徑越大，滑塊動能越大，對軌道的壓力與半徑無關(guān)

C．軌道半徑不變，滑塊的質(zhì)量越大，滑塊動能越大，對軌道的壓力越小

D．軌道半徑不變，滑塊的質(zhì)量越大，滑塊動能越大，對軌道的壓力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：


簡諧橫波在同一均勻介質(zhì)中沿x軸正方向傳播，波速為v。若某時刻在波的傳播方向上，位于平衡位置的兩質(zhì)點(diǎn)a、b相距為s，a、b之間只存在一個波谷，則從該時刻起，下列四幅波形圖中質(zhì)點(diǎn)a最早到達(dá)波谷的是（    ）

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，半圓玻璃磚的半徑R=9cm，折射率為，直徑AB與屏幕垂直并接觸于A點(diǎn)。激光a以入射角i=30°射向半圓玻璃磚的圓心O，結(jié)果在水平屏幕MN上出現(xiàn)兩個光斑。

（1）作出光路圖（不考慮光沿原路返回）；

（2）求兩個光斑之間的距離；

（3）改變?nèi)肷浣?使屏MN上只剩一個光斑，求此光斑離A點(diǎn)的最長距離。

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同步練習(xí)冊答案