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【題目】如圖所示,靜止在光滑水平面上的物體A,一端固定著處于自然狀態(tài)的輕質彈簧.現(xiàn)對物體作用一水平恒力F,在彈簧被壓縮到最短這一過程中,物體的速度和加速度變化的情況是

A. 速度先減小后增大

B. 速度先增大后不變

C. 加速度先增大后減小

D. 加速度先減小后增大

【答案】D

【解析】對物體進行受力分析,豎直方向物體受力平衡,水平方向受向左的推力F和向右的彈簧的彈力,剛開始F大于彈力,加速度方向向右,根據(jù)牛頓第二定律,而由于物體向右運動,x逐漸增大,加速度a逐漸減小,但加速度方向與速度方向相同,故物體速度逐漸增大,當F等于彈力時,加速度為0,速度達到最大值,繼續(xù)向左運動時,彈力繼續(xù)增大,加速度方向改變且逐漸增大,而速度逐漸減小,最后速度減為0,所以速度先增大后減小,加速度先減小后增大,故D正確,ABC錯誤;

故選D

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(多選)如圖所示,PQ兩點分別放置兩個電荷量相等的異種點電荷,它們連線的中點是O,N、a、b是中垂線上的三點,且Oa=2Ob,N處放置一負的點電荷,則(  )

A. a處的場強的大小小于b處的場強的大小

B. a處的電勢小于b處的電勢

C. a、O間的電勢差大于a、b間的電勢差的2倍

D. 電子在a處的電勢能大于電子在b處的電勢能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物體在某時刻的瞬時速度是5m/s,它的意思是(

A.物體在該時刻前1s內通過的路程是5m

B.物體在該時刻后的1s內通過的路程是5m

C.物體在該時刻后每秒鐘通過的路程都是5m

D.若物體從該時刻開始做勻速直線運動,它在每秒鐘內通過的位移都是5m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】已知某物體v﹣t圖象如圖所示.求:

(1)從開始計時到3s末物體的加速度;

(2)物體從3s末到6s末物體的位移;

(3)物體從6s末到7s末的加速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在絕緣的水平面上等間距固定著三根相互平行的通電直導線a、b和c,各導線中的電流大小相同,其中a、c導線中的電流方向垂直紙面向外,b導線中電流方向垂直紙面向里,每根導線都受到另外兩根導線對它的安培力作用,則關于每根導線所受安培力的合力,以下說法正確的是

A.導線a所受合力方向水平向左

B.導線a所受合力方向水平向右

C.導線c所受合力方向水平向左

D.導線b所受合力方向水平向左

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是某同學在實驗中得到的一條較為理想的紙帶,舍去前面比較密集的點,從0點開始,每5個間隔取1個計數(shù)點并標以號碼1、2、3、;若各計數(shù)點與0點之間的距離依次為s1=3.00cm、s2=7.50cms3=13.50cm,則打點計時器打1號計數(shù)點時小車的速度為v1=_______m/s,小車運動的加速度a =________m/s2,小車加速度的方向是___________ (填:A指向B”B指向A”(計算結果保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙、丙、丁分別代表四輛車由同一地點同時開始運動的位移圖象和速度圖象,則下列說法正確的是

A.甲車做曲線運動,乙車做直線運動

B.0~t1時間內,甲車的平均速度大于乙車的平均速度

C.在t2時刻丁車在丙車的前面

D.0~t2時間內,丙、丁兩車都做勻變速直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學做“探究彈力和彈簧伸長量的關系”的實驗。

①圖甲是不掛鉤碼時彈簧下端指針所指的標尺刻度,其示數(shù)為773 cm;圖乙是在彈簧下端懸掛鉤碼后指針所指的標尺刻度,此時彈簧的伸長量Δl cm;

②本實驗通過在彈簧下端懸掛鉤碼的方法來改變彈簧的彈力,關于此操作,下列選項中規(guī)范的做法是 ;填選項前的字母

A逐一增掛鉤碼,記下每增加一只鉤碼后指針所指的標尺刻度和對應的鉤碼總重

B隨意增減鉤碼,記下增減鉤碼后指針所指的標尺刻度和對應的鉤碼總重

③圖丙是該同學描繪的彈簧的伸長量Δl與彈力F的關系圖線,圖線的AB段明顯偏離直線OA,造成這種現(xiàn)象的主要原因是 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的xt圖象和vt圖象中,給出的四條曲線12、3、4代表四個不同物體的運動情況,關于它們的物理意義,下列描述正確的是(  )

A. 圖線1表示物體做曲線運動

B. xt圖象中t1時刻物體1的速度大于物體2的速度

C. vt圖象中0t3時間內物體4的平均速度大于物體3的平均速度

D. 兩圖象中,t2t4時刻分別表示物體2、4開始反向運動

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