15.如圖,某點(diǎn)O處固定點(diǎn)電荷+Q,一帶電量為q的粒子(僅受電場(chǎng)力)以O(shè)為焦點(diǎn)做橢圓軌道運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中經(jīng)過(guò)最近點(diǎn)a和最遠(yuǎn)點(diǎn)b,下述說(shuō)法不正確的是(  )
A.粒子在a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)動(dòng)能大于在b點(diǎn)的動(dòng)能
B.粒子在a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)加速度大于在b點(diǎn)的加速度
C.+Q所產(chǎn)生的電場(chǎng)中,a點(diǎn)電勢(shì)高于b點(diǎn)
D.粒子既可帶正電荷也可帶負(fù)電荷

分析 粒子在從b到a的過(guò)程中,電場(chǎng)力做正功,動(dòng)能增大,電勢(shì)減小;粒子在從a到b的過(guò)程中,電場(chǎng)力做負(fù)功,動(dòng)能減小,電勢(shì)增大.可以判斷粒子在a、b兩點(diǎn)動(dòng)能與電勢(shì)能的大。W釉谶\(yùn)動(dòng)過(guò)程中只受到庫(kù)侖力作用,根據(jù)庫(kù)侖定律分析判斷粒子在ab兩點(diǎn)庫(kù)侖力的大小,由牛頓第二定律分析加速度的大。+Q所產(chǎn)生的電場(chǎng)中,電場(chǎng)線從Q出發(fā)到無(wú)窮遠(yuǎn)終止,a點(diǎn)離Q較近,電勢(shì)較高.根據(jù)曲線運(yùn)動(dòng)的條件,判斷電性.

解答 解:A、粒子在從b到a的過(guò)程中,電場(chǎng)力做正功,動(dòng)能增大,電勢(shì)減;粒子在從a到b的過(guò)程中,電場(chǎng)力做負(fù)功,動(dòng)能減小,電勢(shì)增大,可知粒子在a點(diǎn)的動(dòng)能大于在b點(diǎn)的動(dòng)能,故A正確,
B、粒子在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中只受到庫(kù)侖力作用,粒子在a點(diǎn)離Q點(diǎn)近,根據(jù)庫(kù)侖定律分析可知粒子在a點(diǎn)受到的庫(kù)侖力大,加速度大.故B正確.
C、+Q所產(chǎn)生的電場(chǎng)中,電場(chǎng)線從Q出發(fā)到無(wú)窮遠(yuǎn)終止,a點(diǎn)離Q較近,電勢(shì)較高.故C正確.
C、電荷做曲線運(yùn)動(dòng),吸引提供向心力,故電荷為負(fù)電荷,故D錯(cuò)誤.
本題選錯(cuò)誤的,故選:D

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵根據(jù)電場(chǎng)力做功情況,分析粒子的電勢(shì)能與動(dòng)能的變化情況,常規(guī)題,考試不容有失

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

5.從塔頂自由下落一石塊,它在著地前的最后1秒內(nèi)的位移是30m,(g=10m/s2),則(  )
A.石塊落地時(shí)速度是30m/sB.石塊落地時(shí)速度是35m/s
C.石塊下落所用的時(shí)間是3sD.石塊下落所用的時(shí)間是3.5s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖所示,將電荷量q=-2×10-8C的點(diǎn)電荷放在電場(chǎng)中的A點(diǎn),其收到的電場(chǎng)力大小為F=4.0×10-4N.
(1)在電場(chǎng)中畫(huà)出該點(diǎn)電荷在A點(diǎn)受到的靜電力方向;
(2)求A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小;
(3)將一電荷量為4×10-8C的點(diǎn)電荷放在該點(diǎn)所受電場(chǎng)力的大小是多少.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖是滑道壓力測(cè)試的示意圖,半徑R=2m光滑圓弧軌道與光滑斜面相切,滑道底部B處安裝一個(gè)壓力傳感器,其示數(shù)N表示該處所受壓力的大小,某質(zhì)量m=10kg滑塊從斜面上不同高度h=10m處由靜止下滑,求:(g取10m/s2
(1)通過(guò)B點(diǎn)時(shí)速度大;
(2)在B點(diǎn)時(shí)軌道對(duì)滑塊的支持力大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.某同學(xué)做了一次較為精確的測(cè)定手拉紙帶運(yùn)動(dòng)的加速度的實(shí)驗(yàn),得到的紙帶如圖所示,設(shè)O點(diǎn)是計(jì)數(shù)的起始點(diǎn)(不是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一個(gè)點(diǎn)),兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s,x1=3cm,則打第二個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)1時(shí)的瞬時(shí)速度約為0.45m/s,打第三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)2時(shí)的瞬時(shí)速度約為0.6m/s,手的加速度a=1.5 m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

20.關(guān)于元電荷、電場(chǎng)強(qiáng)度的概念,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.元電荷實(shí)質(zhì)上是指電子和質(zhì)子本身
B.所有帶電體的電荷量一定等于元電荷的整數(shù)倍
C.電場(chǎng)中某一點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)與放入該點(diǎn)的試探電荷的正負(fù)無(wú)關(guān)
D.電場(chǎng)中某一點(diǎn)不放試探電荷時(shí),該點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)等于零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于電流的磁場(chǎng)和通電導(dǎo)體在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中受安培力,判斷正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.一輛汽車初速度為v0=8m/s,以a=2m/s2的加速度勻加速直線行駛,求:
(1)汽車在第3s末的速度v
(2)汽車在前6s內(nèi)的位移x6和前6s內(nèi)平均速度$\overline{v}$
(3)汽車在第6s內(nèi)的位移x

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.某組同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律,請(qǐng)回答下列有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題:

(1)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備了圖1中所示的實(shí)驗(yàn)裝置及下列輔助器材:
A.交流電源、導(dǎo)線 B.天平(含配套砝碼) C.秒表D.刻度尺 E.細(xì)線、砂和小砂桶
其中不必要的器材是C(填代號(hào)).
(2)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在小車拖動(dòng)的紙帶上打下一系列點(diǎn)跡,以此記錄小車的運(yùn)動(dòng)情況.其中一部分紙帶上的點(diǎn)跡情況如圖2所示,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s,測(cè)得A點(diǎn)到B、C點(diǎn)的距離分別為x1=5.99cm、x2=13.59cm,則在打下點(diǎn)跡B時(shí),小車運(yùn)動(dòng)的速度vB=0.680m/s;小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度a=1.61m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(3)在驗(yàn)證“質(zhì)量一定,加速度a與合外力F的關(guān)系”時(shí),某學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了如圖3所示的a-F圖象,其中圖線不過(guò)原點(diǎn)的原因平衡摩擦力過(guò)度,圖線在末端彎曲的原因是沒(méi)有滿足砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量
(4)在“探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系”時(shí),保持細(xì)砂和小桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別記錄小車加速度a與其質(zhì)量m的數(shù)據(jù).在分析處理時(shí),該組同學(xué)產(chǎn)生分歧;甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)作出小車加速度a與其質(zhì)量m的圖象,乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)作出小車加速度a與其質(zhì)量m的倒數(shù)$\frac{1}{m}$的圖象.兩位同學(xué)都按照自己的方案裝實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中進(jìn)行了標(biāo)注.但尚未完成圖象(如圖4所示).你認(rèn)為同學(xué)乙 (填“甲”、“乙”)的方案更合理.請(qǐng)繼續(xù)幫助該同學(xué)作出坐標(biāo)中的圖象.

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