分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理確定測(cè)量的物理量,從而確定所需的器材.
(2)根據(jù)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度求出B點(diǎn)的速度,根據(jù)連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是一恒量求出物體勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度.
(3)圖3表明在小車的拉力為0時(shí),小車有加速度,即合外力大于0,說(shuō)明平衡摩擦力過(guò)度;當(dāng)小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量時(shí),才能近似認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車的拉力大小等于砝碼盤和砝碼的總重力大小,否則圖象將會(huì)發(fā)生彎曲;
(4)為研究a與m的關(guān)系,作a與$\frac{1}{m}$的關(guān)系關(guān)系圖線,注意選取好標(biāo)度.
解答 解:(1)在實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器可以測(cè)量時(shí)間,所以不需要秒表.上述器材中不必要的為C.
(2)B點(diǎn)的速度等于AC段的平均速度,則有:${v}_{B}=\frac{{x}_{2}}{2T}=\frac{0.1359}{0.2}=0.680m/s$,
根據(jù)△x=aT2得:a=$\frac{{x}_{2}-{x}_{1}-{x}_{1}}{{T}^{2}}=\frac{0.1359-0.0599-0.0599}{0.01}=1.61m/{s}^{2}$,
(3)由圖象可知小車的拉力為0時(shí),小車的加速度大于0,說(shuō)明合外力大于0,說(shuō)明平衡摩擦力過(guò)度,即木板與水平面的夾角太大,該實(shí)驗(yàn)中當(dāng)小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼質(zhì)量時(shí),才能近似認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車的拉力大小等于砝碼盤和砝碼的總重力大小,隨著F的增大,即隨著鉤碼質(zhì)量增大,逐漸的鉤碼質(zhì)量不再比小車質(zhì)量小的多,因此會(huì)出現(xiàn)較大誤差,圖象會(huì)產(chǎn)生偏折現(xiàn)象.
(4)因?yàn)榧淄瑢W(xué)得出a與m的關(guān)系圖線為曲線,不能準(zhǔn)確得出a與m的關(guān)系,而乙同學(xué)作出a與$\frac{1}{m}$圖線是傾斜直線,得出a與$\frac{1}{m}$成正比,則a與m成反比.
故乙同學(xué)方案更合理,圖象如圖所示.
故答案為:(1)C;(2)0.680;1.61;(3)平衡摩擦力過(guò)度;沒(méi)有滿足砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量;(4)乙;如圖所示.
點(diǎn)評(píng) 解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題首先要掌握該實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng),然后結(jié)合物理規(guī)律去解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題,會(huì)通過(guò)紙帶求解瞬時(shí)速度和加速度.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 粒子在a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)動(dòng)能大于在b點(diǎn)的動(dòng)能 | |
B. | 粒子在a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)加速度大于在b點(diǎn)的加速度 | |
C. | +Q所產(chǎn)生的電場(chǎng)中,a點(diǎn)電勢(shì)高于b點(diǎn) | |
D. | 粒子既可帶正電荷也可帶負(fù)電荷 |
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A. | G1=40N,G2=40N | B. | G1=20N,G2=0 | C. | G1=10N,G2=0 | D. | G1=20N,G2=∞ |
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