假設(shè)我們已經(jīng)進(jìn)入了航天時(shí)代,一個(gè)由三個(gè)高中學(xué)生組成的航天興趣小組正乘外星科學(xué)考察飛船前往X星球,準(zhǔn)備用攜帶的下列器材測(cè)量X星球表面的重力加速度g,這些器材是:
A.鉤碼一盒,質(zhì)量未知且各鉤碼質(zhì)量不等
B.重錘一個(gè),質(zhì)量未知
C.帶孔金屬小球一個(gè),直徑已知為d
D.太陽能電池板一塊,輸出直流電壓可滿足任何要求
E.無彈性的絲線若干根
F.導(dǎo)線,開關(guān)若干
G.刻度尺1把
H.測(cè)力計(jì)1個(gè)
I.天平1臺(tái)(含砝碼1盒)
J.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器1臺(tái)(含復(fù)寫紙片、紙帶)
K.電子秒表1個(gè)
L.帶有光控計(jì)時(shí)器的實(shí)驗(yàn)平板一塊,在平板兩端各有一個(gè)光控門,同時(shí)還配有其專用的直流電源、導(dǎo)線、開關(guān)、重錘線、滑塊,該器材可用來測(cè)量物體從一個(gè)光控門運(yùn)動(dòng)到另一個(gè)光控門的時(shí)間
M.支架:能滿足實(shí)驗(yàn)所需的固定作用
到達(dá)X星球后,三個(gè)學(xué)生從以上器材中選擇各自所需的器材(同一器材可以重復(fù)選用),用不同的方法各自獨(dú)立地測(cè)出了重力加速度g的值.
現(xiàn)請(qǐng)你完成他們所做的實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)一:
(1)選用的器材有________________________________________.
(2)寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟(簡(jiǎn)明扼要):__ __
實(shí)驗(yàn)二:
(1)選用的器材有_________________________________
(2)寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟(簡(jiǎn)明扼要):___________________________
實(shí)驗(yàn)三:
(1)選用的器材有__________________________________________
(2)寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟(簡(jiǎn)明扼要):________________________________
見解析
【解析】此題考查學(xué)生對(duì)測(cè)重力加速度多種方法的理解和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力.
實(shí)驗(yàn)一:利用平衡條件
(1)A、H、I.
(2)①選取一個(gè)合適的鉤碼,用天平測(cè)出質(zhì)量m;②用測(cè)力計(jì)測(cè)出該鉤碼的重力F;③計(jì)算重力加速度的表達(dá)式為g=
實(shí)驗(yàn)二:利用單擺實(shí)驗(yàn)
(1)C、E、G、K、M.
(2)①組裝并安裝好單擺,測(cè)出擺線長(zhǎng)度L;②測(cè)出n次全振動(dòng)的時(shí)間t,算出周期T=;③計(jì)算重力加速度的表達(dá)式為g=.
實(shí)驗(yàn)三:利用自由落體的位移公式
(1)G、L、M.
(2)①將帶光控計(jì)時(shí)器的平板用支架豎直架穩(wěn);②測(cè)量?jī)蓚(gè)光控門之間的距離s;③把滑塊從上面的一個(gè)光控門處自由釋放,讀出下落時(shí)間t;④計(jì)算重力加速度的表達(dá)式為g=.
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:波的圖象1(解析版) 題型:填空題
一簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正向傳播,t=0時(shí)刻的波形如圖 (a)所示,x=0.30 m處的質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖線如圖(b)所示,該質(zhì)點(diǎn)在t=0時(shí)刻的運(yùn)動(dòng)方向沿y軸________(填“正向”或“負(fù)向”).已知該波的波長(zhǎng)大于0.30 m,則該波的波長(zhǎng)為________m.
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:惠更斯原理 波的反射與折射2(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一機(jī)械波由介質(zhì)Ⅰ射入介質(zhì)Ⅱ,在界面MN上發(fā)生偏折.下列說法正確的是( ).
A.波在介質(zhì)Ⅰ中傳播的速度大
B.波在介質(zhì)Ⅱ中傳播的速度大
C.波在介質(zhì)Ⅰ中和介質(zhì)Ⅱ中傳播的速度之比為
D.波在介質(zhì)Ⅱ中和介質(zhì)Ⅰ中傳播的速度之比為
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:對(duì)伽利略相對(duì)性原理的理解(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,強(qiáng)強(qiáng)乘飛行速度為0.9c(c為光速)的宇宙飛船追趕正前方的壯壯,壯壯的飛行速度為0.5c,強(qiáng)強(qiáng)向壯壯發(fā)出一束光進(jìn)行聯(lián)絡(luò),則壯壯觀測(cè)到該光束的傳播速度為________.(填寫選項(xiàng)前的字母).
A.0.4c B.0.5c C.0.9c D.1.0c
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:學(xué)生實(shí)驗(yàn):用雙縫干涉測(cè)量光波長(zhǎng)(解析版) 題型:選擇題
某次實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得第一級(jí)明條紋和第三級(jí)明條紋相距4.0×10-2 m,若雙縫片間距為0.1 mm,縫到屏的距離為l=4.0 m,則光波的波長(zhǎng)為( ).
A.8.0×10-8 m B.5.0×10-7 m
C.1.5×10-8 m D.1.0×10-7 m
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:學(xué)生實(shí)驗(yàn) 用單擺測(cè)定重力加速度(解析版) 題型:填空題
利用單擺周期公式測(cè)重力加速度時(shí),測(cè)出幾組擺長(zhǎng)和相應(yīng)周期T,并作出了T2L圖線,如圖所示,已知圖像與橫軸間的夾角為θ,圖線上A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(x1,y1),(x2,y2),則可以得重力加速度g=________.
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:學(xué)生實(shí)驗(yàn) 測(cè)定玻璃的折射率(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“測(cè)定玻璃磚的折射率”的實(shí)驗(yàn)中,有兩位同學(xué)各設(shè)計(jì)了一個(gè)記錄表格,而且都已完成了計(jì)算.根據(jù)他們?cè)O(shè)計(jì)的表格所反映的信息,判斷他們做的是否正確.
甲同學(xué)設(shè)計(jì)的表格是:
次數(shù) | 入射角 θ1 | sin θ1 | 折射角 θ2 | sin θ2 | n | n |
1 | 30° | 0.500 | 20.9° | 0.357 | 1.40 | 1.40 |
2 | 45 ° | 0.707 | 30.5° | 0.508 | 1.39 | |
3 | 60° | 0.866 | 38.0° | 0.616 | 1.41 |
乙同學(xué)設(shè)計(jì)的表格是:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 角平均值 | 正弦值 | n |
入射角θ1 | 30° | 45° | 60° | 45° | 0.707 | 1.42 |
折射角θ2 | 20.9° | 30.5° | 38.0° | 28.8° | 0.497 |
(1)上述兩位同學(xué)做的正確的是________(選填“甲”或“乙”).
(2)根據(jù)你的選擇,請(qǐng)利用恰當(dāng)?shù)膱D像求出玻璃的折射率.
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:?jiǎn)螖[1(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)發(fā)生下列情況時(shí),單擺的周期變大的是( ).
A.增大擺長(zhǎng)
B.減小擺球的質(zhì)量
C.把單擺從北極移到赤道上
D.把單擺從海平面移至高山上
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:光的折射定律1(解析版) 題型:選擇題
某人手持邊長(zhǎng)為6 cm的正方形平面鏡測(cè)量身后一棵樹的高度.測(cè)量時(shí)保持鏡面與地面垂直,鏡子與眼睛的距離為0.4 m.在某位置時(shí),他在鏡中恰好能夠看到整棵樹的像;然后他向前走了6.0 m,發(fā)現(xiàn)用這個(gè)鏡子長(zhǎng)度的就能看到整棵樹的像.這棵樹的高度約為( ).
A.4.0 m B.4.5 m C.5.0 m D.5.5m
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