為了測量某住宅大樓每層的平均高度(層高)及電梯運行情況，甲、乙兩位同學(xué)在一樓電梯內(nèi)用電子體重計及秒表進行了以下實驗，一質(zhì)量為m＝50 kg的甲同學(xué)站在體重計上，乙同學(xué)記錄電梯從地面一樓到頂層全過程中，體重計示數(shù)隨時間變化的情況，并作出了如圖所示的圖像，已知t＝0時，電梯靜止不動，從電梯內(nèi)樓層按鈕上獲知該大樓共19層．求：

(1)電梯啟動和制動時的加速度大��；

(2)該大樓的層高．

答案：
解析：

　　解：(1)對于啟動狀態(tài)有：　(2分)

　　得　(2分)

　　對于制動狀態(tài)有：　(2分)

　　得　(2分)

　　(2)電梯勻速運動的速度　(2分)

　　從圖中讀得，電梯勻速上升的時間t2＝26 s　(1分)

　　電梯運動的總時間t＝28s　(1分)

　　所以總位移　(2分)

　　層高　(1分)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?西安模擬）為了測量某住宅大樓每層的平均高度（層高）及電梯運行情況，甲、乙兩位同學(xué)在一樓電梯內(nèi)用電子體重計及秒表進行了以下實驗：一質(zhì)量為m=50kg的甲同學(xué)站在體重計上，乙同學(xué)記錄電梯從地面一樓到頂層全過程中，體重計示數(shù)隨時間變化的情況，并作出了如圖所示的圖象，已知t=0時，電梯靜止不動，從電梯內(nèi)樓層按鈕上獲知該大樓共19層（g取10m/s2）．求：（1）電梯啟動和制動時的加速度大��；（2）該大樓的層高．

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科目：高中物理 來源： 題型：

(12分)為了測量某住宅大樓每層的平均高度(層高)及電梯運行情況，甲、乙兩位同學(xué)在

     一樓電梯內(nèi)用電子體重計及秒表進行了以下實驗．質(zhì)量為m＝50 kg的甲同學(xué)站在體重

     計上，乙同學(xué)記錄電梯從地面一樓到頂層全過程中，體重計示數(shù)隨時間變化的情況，

     并作出了如圖17所示的圖象，已知t＝0時，電梯靜止不動，從電梯內(nèi)樓層按鈕上獲知

     該大樓共19層．g取10 m/s2，求：

圖17

(1)電梯啟動和制動的加速度大�。�

(2)電梯上升的總高度及該大樓的層高．

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

為了測量某住宅大樓每層的平均高度(層高)及電梯運行情況，甲、乙兩位同學(xué)在一樓電梯內(nèi)用電子體重計及秒表進行了以下實驗。質(zhì)量m＝50 kg的甲同學(xué)站在體重計上，乙同學(xué)記錄電梯從地面一樓到頂層全過程中，體重計示數(shù)隨時間變化的情況，并作出了如圖10所示的圖象，已知t＝0時電梯靜止不動，從電梯內(nèi)樓層按鈕上獲知該大樓共19層。求：

 (1)電梯啟動和制動時的加速度大小；

(2)該大樓的樓層高度。

圖10

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科目：高中物理 來源：2012屆江蘇省高三高考一輪復(fù)習(xí)第三章章末質(zhì)量檢測物理試卷（帶解析） 題型：計算題

(12分)為了測量某住宅大樓每層的平均高度(層高)及電梯運行情況，甲、乙兩位同學(xué)在一樓電梯內(nèi)用電子體重計及秒表進行了以下實驗．質(zhì)量為m＝50 kg的甲同學(xué)站在體重計上，乙同學(xué)記錄電梯從地面一樓到頂層全過程中，體重計示數(shù)隨時間變化的情況，并作出了如圖17所示的圖象，已知t＝0時，電梯靜止不動，從電梯內(nèi)樓層按鈕上獲知該大樓共19層．g取10 m/s2，求：

(1)電梯啟動和制動的加速度大�。�
(2)電梯上升的總高度及該大樓的層高．

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科目：高中物理 來源：2012屆度吉林省吉林市高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測物理卷 題型：計算題

為了測量某住宅大樓每層的平均高度（層高）及電梯運行情況，甲、乙兩位同學(xué)在一樓電梯內(nèi)用電子體重計及秒表進行了以下實驗，一質(zhì)量為m=50kg的甲同學(xué)站在體重計上，乙同學(xué)記錄電梯從地面一樓到頂層全過程中，體重計示數(shù)隨時間變化的情況，并作出了如圖所示的圖像，已知t=0時，電梯靜止不動，從電梯內(nèi)樓層按鈕上獲知該大樓共19層．求：

1.電梯啟動和制動時的加速度大小；

2.該大樓的層高．

 

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