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8.一只小燈泡,標有“3V,1.5W”的字樣,現(xiàn)要描繪小燈泡0~3V的伏安特性曲線,實驗器材有:
A.最大阻值為10Ω的滑動變阻器
B.電動勢為6V.內阻約為1.0Ω的電源
C.量程為0.6A.內阻約為1.0Ω的電流表A1
D.量程為3A.內阻約為0.1Ω的電流表A2
E.量程為3V,內阻約為6kΩ的電壓表V1
F.量程為15V,內阻約為10kΩ的電壓表V1
G.開關.導線若干
(1)電壓表應選E;電流表應選C.(將選項代號的字母填在橫線上)
(2)在該實驗中,設計了如圖所示的四個電路,為了減小誤差,應選取的電路是C(將選項代號的字母填在橫線上).

(3)以下是該實驗的操作步驟
A.將電流表、電壓表、變阻器、小燈泡、電源、開關正確連接成電路
B.調節(jié)滑動變阻器滑片的位置,保證閉合開關前使滑動變阻器與小燈泡并聯(lián)部分的阻值最大
C.閉合開關,記下電壓表,電流表的一組示數(U1、I1),移動滑動變阻器的滑片,每移動一次記下一組(U、I)值,共測出12組數據;
D.按所測數據,在坐標紙上描點并將各點用直線連接起來,得出小燈泡的伏安特性曲線,
步驟B錯誤.修正閉合開關前應使滑動變阻器與小燈泡并聯(lián)部分的阻值為零
步驟D錯誤.修正應為按所測數據,在坐標紙上點并將各點用一條平滑的曲線連接起來.

分析 (1)根據燈泡的額定電壓及額定電流,根據實驗要求中的安全性及準確性進行分析解答;
(2)為了減小誤差,測量大電阻時要用內接法,測量小電阻時要用外接法;并且根據題目要求選擇分壓還是限流接法.
(3)根據實驗中的步驟,按實驗要求分析實驗中出現(xiàn)的問題,并加以修改.

解答 解:(1)因為小燈泡的額定電壓為3V,故電壓表選E;小燈泡的額定電流I=$\frac{P}{U}$=$\frac{1.5}{3}$A=0.5A,故電流表選C.
(2)小燈泡在額定電壓下的電阻R=$\frac{U}{I}$=$\frac{3}{0.5}$=6Ω,由于$\frac{{R}_{V}}{R}$>$\frac{R}{{R}_{A}}$,故電流表外接;
在描給小燈泡的伏安特性曲線時,要求電壓從零開始,則滑動變阻器選用分壓接法;
故選:C.
(3)分析各步驟可以發(fā)現(xiàn):
B有不妥,閉合開關前應使滑動變阻器與小燈泡并聯(lián)部分的阻值為零;
D有錯,應為按所測數據,在坐標紙上描點并將各點用一條平滑的曲線連接起來.
故答案為:(1)E,C(2)C;(3)B,閉合開關前應使滑動變阻器與小燈泡并聯(lián)部分的阻值為零;D,應為按所測數據,在坐標紙上描點并將各點用一條平滑的曲線連接起來.

點評 本題考查伏安特性曲線的實驗,重點考查了電路圖的設計,儀表的選擇及實驗中的注意事項等;要對注意對實驗全面準確的掌握才能順利求解.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

6.如圖所示,ABC和DEF是在同一豎直平面內的兩條軌道,其中ABC的末端水平,DEF是一半徑R=0.9m的光滑半圓形軌道,其直徑DF沿豎直方向,AB是個粗糙的斜面,動摩擦因數μ=0.3,傾角θ=370,BC是光滑的水平面,過B時無機械能損失,現(xiàn)有一質量m=1kg的可視質點的小滑塊從軌道ABC上距C點高為H處A點由靜止釋放,求:(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2
(1)若要使小滑塊經C處水平進入軌道DEF且恰能做圓周運動,滑塊過D點速度多大?
(2)要符合上述條件小滑塊應從軌道ABC上距C點多高的地方由靜止釋放?
(3)求小滑塊沿軌道DEF運動經過F、D兩點時對軌道的壓力之差.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.將三個木板1、2、3固定在墻角,木板與墻壁和地面構成了三個不同的三角形,如圖所示,其中1與2底邊相同,2和3高度相同.現(xiàn)將一個可視為質點的物塊分別從三個木板的頂端由靜止釋放,并沿木板下滑到底端,物塊與木板之間的動摩擦因數μ均相同.在這三個過程中,下列說法正確的是(  )
A.沿著1下滑到底端時,物塊的速度最大
B.物塊沿著3下滑到底端的過程中,產生的熱量是最多的
C.物塊沿著1和2下滑到底端的過程中,產生的熱量是一樣多的
D.沿著2和3下滑到底端時,物塊的速度相同

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.一典型的鈾核裂變方程是${\;}_{92}^{235}$U+X→${\;}_{56}^{144}$Ba+${\;}_{36}^{89}$U+3${\;}_{0}^{1}$n,關于該反應,下列說法正確的是(  )
A.X是質子
B.該反應是核聚變反應
C.${\;}_{92}^{235}$U的比結合能小于${\;}_{56}^{144}$Ba的比結合能
D.釋放出的中子對于鏈式反應的發(fā)生沒有作用

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

3.某同學利用如圖1所示的裝置測量當地的重力加速度.實驗步驟如下:
A.按裝置圖安裝好實驗裝置;
B.用游標卡尺測量小球的直徑d;
C.用米尺測量懸線的長度l;
D.讓小球在豎直平面內小角度擺動.當小球經過最低點時開始計時,并計數為0,此后小球每經過最低點一次,依次計數1、2、3、….當數到20時,停止計時,測得時間為t;
E.多次改變懸線長度,對應每個懸線長度,都重復實驗步驟C、D;
F.計算出每個懸線長度對應的t2
G.以t2為縱坐標、l為橫坐標,作出t2-l圖線.

結合上述實驗,完成下列題目:
①用游標為10分度(測量值可準確到0.1mm)的卡尺測量小球的直徑,某次測量的示數如圖2所示,讀出小球直徑d的值為1.52cm.
②該同學根據實驗數據,利用計算機作出圖線t2-l如圖3所示,根據圖線擬合得到方程t2=404.0l+3.0.設t2-l圖象的斜率為k,由此可以得出當地的重力加速度的表達式g=$\frac{400{π}^{2}}{k}$,其值為9.76m/s2 (取π2=9.86,結果保留3位有效數字).
③從理論上分析圖線沒有過坐標原點的原因,下列分析正確的是D
A.不應在小球經過最低點時開始計時,應該在小球運動到最高點時開始計時
B.開始計時后,不應記錄小球經過最低點的次數,而應記錄小球做全振動的次數
C.不應作t2-l圖線,而應作t2-(l-$\frac{1}{2}$d)圖線
D.不應作t2-l圖線,而應作t2-(l+$\frac{1}{2}$d)圖線.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.質量均為m的兩物塊A和B之間連接著一個輕質彈簧,其勁度系數為k,現(xiàn)將物塊A.B放在水平地面上一斜面的等高處,如圖所示,彈簧處于壓縮狀態(tài),且物體與斜面均能保持靜止,已知斜面的傾角為θ,兩物塊和斜面間的動摩擦因數均為μ,設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,則下列說法正確的是( 。
A.斜面和水平地面間一定有靜摩擦力
B.斜面對A.B組成的系統(tǒng)的靜摩擦力大于2mgsinθ
C.若將彈簧拿掉,物塊有可能發(fā)生滑動
D.彈簧的最大壓縮量為$\frac{mg\sqrt{{μ^2}co{s}^{2}θ-si{n}^{2}θ}}{k}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.對以a=2m/s2做勻加速直線運動的物體,下列說法正確的是( 。
A.2 s末速度是1s末速度的2倍
B.第n s末的速度比第1 s末的速度大2nm/s
C.在任意1 s內末速度比初速度大2 m/s
D.n s時的速度是$\frac{n}{2}$s時速度的2倍

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖,質量為m的物體在地面上沿斜向上方向以初速度v0拋出后,能達到的最大高度為H,當它將要落到距地面高度為h的平臺上時,下列說法正確的是(不計空氣阻力)( 。
A.它的總機械能為$\frac{1}{2}$mv02+mghB.它的總機械能為mgH
C.它的動能為mg(H-h)D.它的動能為$\frac{1}{2}$mv02-mgh

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.(多選)一個大人(甲)跟一個小孩(乙)站在水平地面上手拉手比力氣,結果大人把小孩拉過來了,對這個過程中作用于雙方的力的關系,下列說法正確是(  )
A.大人拉小孩的力一定等于小孩拉大人的力
B.地對大人的摩擦力大于小孩拉大人的力
C.大人拉小孩的力大于地對小孩的摩擦力
D.地對大人的摩擦力和地對小孩的摩擦力是一對作用力

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