測量小物塊Q與平板P之間的動摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.AB是半徑足夠大的、光滑的四分之一圓弧軌道,與水平固定放置的P板的上表面BC在B點(diǎn)相切,C點(diǎn)在水平地面的垂直投影為C′.重力加速度為g.實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①用天平稱出物塊Q的質(zhì)量m;

②測量出軌道AB的半徑R、BC的長度L和CC′的高度h;

③將物塊Q在A點(diǎn)由靜止釋放,在物塊Q落地處標(biāo)記其落地點(diǎn)D;

④重復(fù)步驟③,共做10次;

⑤將10個落地點(diǎn)用一個盡量小的圓圍住,用米尺測量圓心到C′的距離s.

(1)用實(shí)驗(yàn)中的測量量表示:

(ⅰ)物塊Q到達(dá)B點(diǎn)時的動能EkB= mgR ;

(ⅱ)物塊Q到達(dá)C點(diǎn)時的動能EkC=  

(ⅲ)在物塊Q從B運(yùn)動到C的過程中,物塊Q克服摩擦力做的功Wf= mgR﹣ 

(ⅳ)物塊Q與平板P之間的動摩擦因數(shù)μ=  

(2)回答下列問題:

(ⅰ)實(shí)驗(yàn)步驟④⑤的目的是           

(ii)已知實(shí)驗(yàn)測得的μ值比實(shí)際值偏大,其原因除了實(shí)驗(yàn)中測量量的誤差之外,其它的可能是         (寫出一個可能的原因即可)


考點(diǎn):

探究影響摩擦力的大小的因素..

專題:

實(shí)驗(yàn)題.

分析:

(1)物塊由A到B點(diǎn)過程,由動能定理可以求出物塊到達(dá)B時的動能;

物塊離開C點(diǎn)后做平拋運(yùn)動,由平拋運(yùn)動的知識可以求出物塊在C點(diǎn)的速度,然后求出在C點(diǎn)的動能;

由B到C,由動能定理可以求出克服摩擦力所做的功;

由功的計算公式可以求出動摩擦因數(shù).

(2)多次實(shí)驗(yàn)的目的是減小實(shí)驗(yàn)誤差,誤差偏大的原因是存在摩擦阻力.

解答:

解:(1)①從A到B,由動能定理得:mgR=EKB﹣0,則物塊到達(dá)B時的動能:EKB=mgR;

②離開C后,物塊做平拋運(yùn)動,

水平方向:s=vCt,

豎直方向:h=gt2,

物塊在C點(diǎn)的動能:EKC=mvC2,

解得:EKC=;

③由B到C過程中,由動能定理得:

﹣Wf=mvC2mvB2

克服摩擦力做的功:Wf=mgR﹣;

④B到C過程中,克服摩擦力做的功:

Wf=μmgL=mgR﹣,則:μ=;

(2)實(shí)驗(yàn)步驟④⑤的目的,是通過多次實(shí)驗(yàn)減小實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差;

實(shí)驗(yàn)測得的μ值比實(shí)際值偏大,其原因除了實(shí)驗(yàn)中測量量的誤差之外,其他的可能是圓弧軌道存在摩擦,接縫B處不平滑等.

故答案為:(1)mgR;;mgR﹣;.(2)是通過多次實(shí)驗(yàn)減小實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差;圓弧軌道存在摩擦,接縫B處不平滑等.

點(diǎn)評:

熟練應(yīng)用動能定理、平拋運(yùn)動規(guī)律、功的計算公式即可正確解題,學(xué)會根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,注意實(shí)驗(yàn)誤差不會沒有,只能降低.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖6所示,在超市內(nèi)傾角為θ的電梯斜面上有一車西瓜隨電梯勻速向上運(yùn)動,在箱子的中央有一只質(zhì)量為m的西瓜,則在該西瓜隨箱一起勻速前進(jìn)的過程中,周圍其它西瓜對它的作用力的方向?yàn)椋?nbsp;   )

A.沿斜面向上        

B.沿斜面向下

C.豎直向上          

D.垂直斜面向上.

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,豎直放置的輕彈簧一端固定在地面上,另一端與斜面體P連接,P的斜面與固定擋板MN接觸且處于靜止?fàn)顟B(tài),則斜面體P此刻所受的外力個數(shù)有可能為(    )

A.2個   B.3個

C.4個       D.5個

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科目:高中物理 來源: 題型:


在一次探究導(dǎo)體中電流與電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)桌上有下列器材:

被測導(dǎo)體Rx(阻值約5 Ω);學(xué)生電源;電流表(0~0. 6 A,內(nèi)阻約0. 125 Ω);電壓表(0~3 V,內(nèi)阻約3 kΩ);滑動變阻器(0~50 Ω,額定電流2 A);開關(guān)和導(dǎo)線若干.

(1)為減小測量誤差,在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)采用下圖中的 實(shí)驗(yàn)電路(選填“甲”或“乙”).

(2)請你根據(jù)所選的實(shí)驗(yàn)電路,把下面的實(shí)驗(yàn)器材連接成完整的實(shí)驗(yàn)電路.

(3)用上面的實(shí)驗(yàn)電路測得多組U、I值,并把對應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)描在了U-I圖中(如圖所示).根據(jù)圖象坐標(biāo)點(diǎn)畫出U-I圖象,根據(jù)你畫出的U-I圖象可求出導(dǎo)體的電阻為 Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,分別用力F1、F2、F3將質(zhì)量為m的物體,由靜止沿同一光滑斜面以相同的加速度,從斜面底端拉到斜面的頂端,物體到達(dá)斜面頂端時,力F1、F2、F3的平均功率關(guān)系為( 。

 

A.

P1=P2=P3

B.

P1>P2=P3

C.

P3>P2>P1

D.

P1>P2>P3

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科目:高中物理 來源: 題型:


兩個薄透鏡L1和L2共軸放置,如圖所示.已知L1的焦距f1=f , L2的焦距f2=—f,兩透鏡間距離也是f.小物體位于物面P上,物距u1 =3f

(1)小物體經(jīng)這兩個透鏡所成的像在L2的__________邊,到L2的距離為_________,是__________倍(虛或?qū)崳、____________像(正或倒),放大率為_________________。

(2)現(xiàn)在把兩透鏡位置調(diào)換,若還要給定的原物體在原像處成像,兩透鏡作為整體應(yīng)沿光軸向____________邊移動距離_______________.這個新的像是____________像(虛或?qū)崳、______________像(正或倒)放大率為________________。

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科目:高中物理 來源: 題型:


圖中a為一固定放置的半徑為R的均勻帶電球體,O為其球心.己知取無限遠(yuǎn)處的電勢為零時,球表面處的電勢為U=1000 V.在離球心O很遠(yuǎn)的O′點(diǎn)附近有一質(zhì)子b,它以 Ek=2000 eV 的動能沿與O¢O平行的方向射向a.以l表示b與O¢O線之間的垂直距離,要使質(zhì)子b能夠與帶電球體a的表面相碰,試求l的最大值.把質(zhì)子換成電子,再求l的最大值.

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科目:高中物理 來源: 題型:


傾角為37°的光滑斜面上固定一個槽,勁度系數(shù)k=20 N/m、原長l0=0.6 m的輕彈簧下端與輕桿相連,開始時桿在槽外的長度l=0.3 m,且桿可在槽內(nèi)移動,桿與槽間的滑動摩擦力大小Ff=6 N,桿與槽之間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.質(zhì)量m=1 kg的小車從距彈簧上端L=0.6 m處由靜止釋放沿斜面向下運(yùn)動.已知彈性勢能Epkx2,式中x為彈簧的形變量.g取10 m/s2,sin37°=0.6.關(guān)于小車和桿的運(yùn)動情況,下列說法正確的是(     )

A. 小車先做勻加速運(yùn)動,后做加速度逐漸減小的變加速運(yùn)動

B. 小車先做勻加速運(yùn)動,然后做加速度逐漸減小的變加速運(yùn)動,最后做勻速直線運(yùn)動

C. 桿剛要滑動時小車已通過的位移為0.9 m

D. 桿從開始運(yùn)動到完全進(jìn)入槽內(nèi)所用時間為0.1 s

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,水平放置的平行板電容器,原來兩板不帶電,上極板接地,它的極板長L=0.1 m,兩板間距離d=0.4 cm,有一束由相同微粒組成的帶正電粒子流以相同的初速度從兩板中央平行于極板射入,由于重力作用粒子能落到下極板上,已知粒子質(zhì)量m=2.0×10-6 kg,電荷量q=1.0×10-8 C,電容器電容C=1.0×10-6 F,若第一個粒子剛好落到下極板中點(diǎn)O

處,取g=10 m/s2。求:

(1).帶電粒子入射初速度的大小;

(2).兩板間電場強(qiáng)度為多大時,帶電粒子能剛好落在下極板右邊緣B點(diǎn);。

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