【題目】如圖直角坐標(biāo)系xOy中,第Ⅰ象限內(nèi)存在場(chǎng)強(qiáng)為E,沿x軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),第Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ象限內(nèi)存在垂直坐標(biāo)平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。一質(zhì)量為m、電荷量為qq>0)的帶電粒子,從Pl,l)處由靜止開始運(yùn)動(dòng),第1次通過(guò)x軸時(shí)沿y軸負(fù)方向。不計(jì)粒子重力。求:

1)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大。

2)粒子第3次經(jīng)過(guò)y軸時(shí)的縱坐標(biāo);

3)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明粒子離開P點(diǎn)后能否再次經(jīng)過(guò)P點(diǎn)。

【答案】1;(2;(3)以后粒子的軌跡逐漸向上不會(huì)再次經(jīng)過(guò)P點(diǎn),證明見解析。

【解析】

1)設(shè)粒子經(jīng)第Ⅰ象限的電場(chǎng)加速后,到達(dá)y軸時(shí)的速度為,根據(jù)動(dòng)能定理

由左手定則可以判斷,粒子向-y方向偏轉(zhuǎn),如圖所示:

由幾何關(guān)系知,粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的半徑為

由牛頓第二定律得:

由①②③得:

2)粒子第2次經(jīng)過(guò)x軸時(shí),速度沿+y方向,位置坐標(biāo)為

粒子在電場(chǎng)中做類平拋運(yùn)動(dòng),經(jīng)歷的時(shí)間,第3次經(jīng)過(guò)y軸時(shí),軌跡如圖

由①⑤⑥⑦⑧得

3)粒子第2 次離開電場(chǎng)時(shí),根據(jù)動(dòng)能定理有:

解得,θ=45°

粒子第2次進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑R2,根據(jù)半徑公式可得:

第三次進(jìn)入電場(chǎng)是從坐標(biāo)原點(diǎn)O處沿與x軸正向45°角斜向上方向。由類平拋對(duì)稱性可知,粒子運(yùn)動(dòng)的橫坐標(biāo)為l時(shí),縱坐標(biāo)的值為2l,可知本次不會(huì)經(jīng)過(guò)P點(diǎn)。

粒子將從y=4l處第3次離開電場(chǎng), 3次通過(guò)磁場(chǎng)后從y=2l處與+x方向成45°角斜向上第4次過(guò)電場(chǎng),不會(huì)經(jīng)過(guò)P點(diǎn)。 以后粒子的軌跡逐漸向上不會(huì)再次經(jīng)過(guò)P點(diǎn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】輕繩一端系在質(zhì)量為m的物體A上,另一端系在一個(gè)套在粗糙豎直桿MN的圓環(huán)上。現(xiàn)用水平力F拉住繩子上一點(diǎn)O,使物體A從圖中實(shí)線位置緩慢下降到虛線位置,但圓環(huán)仍保持在原來(lái)位置不動(dòng)。則在這一過(guò)程中,環(huán)對(duì)桿的摩擦力F1和環(huán)對(duì)桿的壓力F2的變化情況是( 。

A.F1保持不變,F2逐漸增大B.F1逐漸增大,F2保持不變

C.F1逐漸減小,F2保持不變D.F1保持不變,F2逐漸減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四幅圖涉及到不同的物理知識(shí),其中說(shuō)法正確的是

A. 圖甲原子中的電子繞原子核高速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),運(yùn)行軌道的半徑是任意的

B. 圖乙:玻爾理論指出氫原子能級(jí)是分立的,所以原子發(fā)射光子的頻率也是不連續(xù)的

C. 圖丙:盧瑟福通過(guò)分析α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子

D. 圖丁:吸收光譜也是原子的特征譜線,由于原子光譜只與原子結(jié)構(gòu)有關(guān),因此可以把某種原子的光譜當(dāng)作該原子的“指紋”來(lái)進(jìn)行光譜分析

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】兩條足夠長(zhǎng)的平行光滑的金屬導(dǎo)軌MN、PQ放在水平面上,左端向上彎曲,導(dǎo)軌間距為L,軌道電阻不計(jì)。水平段導(dǎo)軌所處空間存在方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B。軌道上有材料和長(zhǎng)度相同、橫截面積不同的兩導(dǎo)體棒ab,其中導(dǎo)體棒a的質(zhì)量為m,電阻為R,導(dǎo)體棒b的質(zhì)量為2m,導(dǎo)體棒b放置在水平導(dǎo)軌上,導(dǎo)體棒a在彎曲軌道上距水平面高度處由靜止釋放。兩導(dǎo)體棒在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終不接觸,導(dǎo)體棒和導(dǎo)軌接觸良好且始終和導(dǎo)軌垂直,重力加速度為g。求:

1)導(dǎo)體棒a剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí),導(dǎo)體棒a中感應(yīng)電流的瞬時(shí)電功率P;

2)從導(dǎo)體棒a開始下落到最終穩(wěn)定的過(guò)程中,導(dǎo)體棒a上產(chǎn)生的內(nèi)能;

3)為保證運(yùn)動(dòng)中兩導(dǎo)體棒不接觸,最初導(dǎo)體棒b到磁場(chǎng)左邊界的距離至少為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用圖甲所示的裝置設(shè)計(jì)一個(gè)用阻力補(bǔ)償法探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。如圖中AB是水平桌面,CD是一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板,在其表面不同位置固定兩個(gè)光電門,小車上固定著一擋光片。為了補(bǔ)償小車受到的阻力,將長(zhǎng)木板C端適當(dāng)墊高,使小車在不受牽引時(shí)沿木板勻速運(yùn)動(dòng)。用一根細(xì)繩一端拴住小車,另一端繞過(guò)定滑輪掛一托盤,托盤中有一砝碼調(diào)節(jié)定滑輪的高度,使細(xì)繩的拉力方向與長(zhǎng)木板的上表面平行,將小車靠近長(zhǎng)木板的C端某位置由靜止釋放,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。剛開始時(shí)小車的總質(zhì)量遠(yuǎn)大于托盤和砝碼的總質(zhì)量。

(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)量擋光片的寬度d,如圖乙所示,其讀數(shù)為_____cm

(2)某次實(shí)驗(yàn),小車先后經(jīng)過(guò)光電門1和光電門2時(shí),連接光電門的計(jì)時(shí)器顯示擋光片的擋光時(shí)間分別為t1t2,此過(guò)程中托盤未接觸地面。已知兩個(gè)光電門中心之問(wèn)的間距為L,則小車的加速度表達(dá)式a______(結(jié)果用字母d、t1、t2、L表示);

(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中保持小車總質(zhì)量不變,增加托盤中砝碼的個(gè)數(shù),并將托盤和砝碼的總重力當(dāng)做小車所受的合力F,通過(guò)多次測(cè)量作出aF圖線,如圖丙中實(shí)線所示。試分析上部明顯偏離直線的原因是_____。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】平板電腦配置的皮套在合上時(shí)能夠使平板自動(dòng)息屏,其實(shí)是霍爾傳感器在發(fā)揮作用。如圖所示,一塊半導(dǎo)體樣品放在垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,當(dāng)有恒定電流沿垂直于磁場(chǎng)方向通過(guò)樣品板時(shí),在板的上下兩個(gè)面1,2之間會(huì)產(chǎn)生一個(gè)恒定的電勢(shì)差,這就是霍爾效應(yīng)現(xiàn)象。設(shè)磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,樣品板的厚度為d,每個(gè)載流子所帶電量的絕對(duì)值為e,已知P型半導(dǎo)體形成電流的載流子為帶正電的空穴,N型半導(dǎo)體的載流子為帶負(fù)電的自由電子,則( 。

A.,該半導(dǎo)體為N型半導(dǎo)體

B.,該半導(dǎo)體為P型半導(dǎo)體

C.樣品板的單位體積內(nèi)參加導(dǎo)電的載流子數(shù)為

D.樣品板的單位體積內(nèi)參加導(dǎo)電的載流子數(shù)為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,AB為半徑豎直放置的光滑細(xì)圓管,O為細(xì)圓管的圓心,緊靠圓管的末端B有一質(zhì)量的木板D。一質(zhì)量為的小物塊C以某一初速度從點(diǎn)水平拋出,恰好能沿圓管切線方向以3m/s的速度從A點(diǎn)進(jìn)入細(xì)圓管,小物塊離開圓弧最低點(diǎn)B后沖上木板,CDD與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為,,結(jié)果C剛好沒(méi)有從D上滑下來(lái)。(g)求:

(1)小物塊從P點(diǎn)水平拋出時(shí)的初速度P。A兩點(diǎn)間的水平距離S;

(2)小物塊到達(dá)圓弧最低點(diǎn)B時(shí)對(duì)軌道的壓力

(3)木板D的長(zhǎng)度L。(本題結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在我們解決物理問(wèn)題的過(guò)程中經(jīng)常要用到“類比法”,這樣可以充分利用已有知識(shí)快速構(gòu)建物理模型、找到解決問(wèn)題的途徑。

(1)質(zhì)量為m、電荷量為e的電子在庫(kù)侖力的作用下以速度v繞原子核做勻速圓周運(yùn)動(dòng),該模型。與太陽(yáng)系內(nèi)行星繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)相似,被稱為“行星模型”,如圖(1)。已知在一段時(shí)間內(nèi),電子走過(guò)的弧長(zhǎng)為s,其速度方向改變的角度為θ(弧度)。靜電力常量為k。不考慮電子之間的相互作用,求出原子核的電荷量Q

(2)如圖(2),用一根長(zhǎng)為L的絕緣細(xì)線懸掛一個(gè)可看成質(zhì)點(diǎn)的金屬小球,質(zhì)量為m,電荷量為-q。懸點(diǎn)下方固定一個(gè)足夠大的水平放置的均勻帶正電的介質(zhì)平板。小球在豎直平面內(nèi)做小角度振動(dòng)。已知重力加速度為g,不計(jì)空氣阻力。

a.己知忽略邊緣效應(yīng)的情況下,帶電平板所產(chǎn)生的靜電場(chǎng)的電場(chǎng)線都垂直于平板,靜電場(chǎng)的電場(chǎng)力做功與路徑無(wú)關(guān)。請(qǐng)證明∶帶電平板所產(chǎn)生的靜電場(chǎng)是勻強(qiáng)電場(chǎng);

b.在上述帶電平板附近所產(chǎn)生的靜電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)大小為E,求:金屬小球的振動(dòng)周期。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】AB、C三點(diǎn)構(gòu)成等邊三角形,邊長(zhǎng)為2cm,勻強(qiáng)電場(chǎng)方向與ABC構(gòu)成的平面的夾角為,電勢(shì)φAB=4V,φC=1V,下列說(shuō)法正確的是(  )

A.勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)大小為200V/m

B.勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)大小為100V/m

C.將一個(gè)正電荷從A點(diǎn)沿直線移到C點(diǎn),它的電勢(shì)能一直增大

D.將一個(gè)正電荷從A點(diǎn)沿直線移到B點(diǎn),它的電勢(shì)能先增大后減小

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