【題目】在電場中把2.0×10-9C的正電荷從A點移到B點,靜電力做功1.5×10-7J。再把這個電荷從B點移到C點,靜電力做功–4.0×10-7J。求:

1A、B、C三點中哪點電勢最高?

2A、C間的電勢差是多大?

3)把–1.5×10-9C的電荷從A點移到B點,靜電力做多少功?

【答案】(1)C點電勢最高(23

【解析】

根據(jù)電場力做功與電勢差的關(guān)系求出AB、BC間的電勢差,從而比較A、B、C三點的電勢高低,得出AC間的電勢差,結(jié)合電場力做功與電勢差的關(guān)系求出將電荷從A點移動C點,靜電力做功的大小。

1)(2A、B間的電勢差

B、C間的電勢差

A、C間的電勢差

A點電勢比B點電勢高75V,C點電勢比B點高200V,則C點的電勢最高,B點的電勢最低.

3)把=–1.5×10-9C的電荷從A點移到B點時,

靜電力做的功

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于電場強(qiáng)度E、磁感應(yīng)強(qiáng)度B的敘述正確的是( )

A. 電場中某點的場強(qiáng)在數(shù)值上等于單位電荷受到的電場力

B. 電場中某點的場強(qiáng)方向就是檢驗電荷在該點所受電場力的方向

C. 通電導(dǎo)線在磁場中某點不受磁場力作用,則該點的磁感應(yīng)強(qiáng)度一定為零

D. 根據(jù)定義式,磁場中某點的磁感應(yīng)強(qiáng)度BF成正比,與IL成反比

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】勞倫斯和利文斯設(shè)計出回旋加速器,工作原理示意圖如圖所示:置于高真空中的D形金屬盒半徑為R,兩盒間的狹縫很小,帶電粒子穿過的時間可忽略。磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場與盒面垂直,加速電壓為U。若D型盒圓心A處粒子源產(chǎn)生的粒子質(zhì)量為m、電荷量為+q,初速度為零,在加速器中被加速,且加速過程中不考慮重力的影響,則下列說法正確的是

A. 隨著速度的增加,帶電粒子在磁場中運動的周期越來越短

B. 質(zhì)子第2次和第1次經(jīng)過兩D形盒間狹縫后軌道半徑之比為21

C. 質(zhì)子離開回旋加速器時的最大動能與加速電壓U成正比

D. 質(zhì)子被加速后的最大動能等于

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究加速度與力的關(guān)系裝置如圖所示.帶滑輪的長木板水平放置,細(xì)繩通過兩滑輪分別與彈簧秤掛鉤和砂桶連接,細(xì)線與桌面平行.將木塊放在靠近打點計時器的一端,緩慢向砂桶中添加細(xì)砂,直到木塊開始運動,記下木塊運動后彈簧秤的示數(shù)F,通過紙帶求出木塊運動的加速度a.將木塊放回原處,再向砂桶中添加適量細(xì)砂,釋放木塊獲取多組a、F數(shù)據(jù).

(1)關(guān)于該實驗的操作,以下說法正確的是____

A.實驗過程中,應(yīng)先閉合打點計時器開關(guān),再釋放小車

B.通過緩慢添加細(xì)砂,可以方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù)

C.每次添加細(xì)砂后,必須測出砂及砂桶的質(zhì)量

D.實驗過程要確保砂及砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于木塊的質(zhì)量

(2)某同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出了兩個aF圖象如圖所示,正確的是________;該同學(xué)發(fā)現(xiàn)圖線沒有過原點,應(yīng)該是由于有摩擦力的原因,于是想要作出木塊的加速度與合力的關(guān)系圖象,需要對圖象進(jìn)行修正.修正后的橫坐標(biāo)F應(yīng)該等于________(FF0表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】盧瑟福進(jìn)行的α粒子散射實驗現(xiàn)象表明

A. 在原子的中心有一個很小的核

B. 原子核具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)

C. 原子核集中了原子所有的質(zhì)量

D. 核外電子在繞核旋轉(zhuǎn)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是《DIS實驗研究動能的大小與物體的質(zhì)量和運動速度關(guān)系》實驗裝置。

1)圖中的①是_______傳感器,可以用來測小車的_____大小。

2)在實驗中,小車動能EK的大小是用摩擦塊滑行的距離s來反映的。這樣處理的理論依據(jù)是:用摩擦塊克服摩擦力做功(fs)的多少來反映小車動能EK的大小,由于________可看成不變,因此EK與距離s_____比。

3)對多組記錄數(shù)據(jù)先后用sv(上圖)、sv2(下圖)等進(jìn)行擬合研究,均得到類似如圖所示圖像,從中得出該實驗合理的結(jié)論是___________________________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,兩個輕環(huán)ab套在位于豎直面內(nèi)的一段固定圓弧上:一細(xì)線穿過兩輕環(huán),其兩端各系一質(zhì)量為m的小球,在ab之間的細(xì)線上懸掛一小物塊.平衡時,a、b間的距離恰好等于圓弧的半徑.不計所有摩擦,小物塊的質(zhì)量為( 。

A. B. C. m D. 2m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一邊長為2R的正方形與半徑為R的圓相切,兩區(qū)域內(nèi)有大小相等方向相反的勻強(qiáng)磁場。M是正方形左邊長的中點,O點是圓的圓心,M、O、N三點共線。若把比荷為 、重力不計的兩個帶正電的粒子分別從M、N兩點以速度沿MON直線相向進(jìn)入磁場。它們在磁場中運動相同的時間,并以相同的方向離開磁場,若從N點進(jìn)入磁場的帶電粒子的速度大小變?yōu)?/span>,并改變其速度方向,該粒子將從M點離開磁場。求:

(1)勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大;

(2)粒子從N點以進(jìn)入磁場運動到M點的總時間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一手搖發(fā)電機(jī),其原理可簡化為矩形線圈在勻強(qiáng)磁場中繞垂直于磁場方向的中心軸OO'勻速轉(zhuǎn)動,產(chǎn)生隨時間變化的感應(yīng)電動勢。

已知矩形線圈abcd的匝數(shù)為N,邊長ab=cd=L1bc=ad=L2。線圈所在處磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。線圈的角速度為ω。當(dāng)線圈轉(zhuǎn)動到如圖所示位置時,其平面與磁場方向平行。

1)求線圈轉(zhuǎn)動到如圖位置時ab邊切割磁感線產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢大小并判斷ab兩端電勢的高低;

2)從線圈處于如圖位置開始計時,t時刻線圈轉(zhuǎn)至截面圖中虛線所示位置,推導(dǎo)t時刻線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢大小為e=NBL1L2ωcosωt

3)如圖所示,線圈的abcd邊分別通過電刷與兩個滑環(huán)e、f相連,滑環(huán)e、f與二極管D、外電阻相連,組成閉合回路。二極管具有單向?qū)щ娦,即加正向電壓時其電阻可忽略不計,加反向電壓時電阻可視為無窮大。已知線圈電阻為r,外電阻為R,電路其余部分電阻不計。計算經(jīng)過一段較長時間t(遠(yuǎn)大于線圈轉(zhuǎn)動周期)的過程中,外電阻R上產(chǎn)生的熱量。

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