【題目】如圖所示是《DIS實驗研究動能的大小與物體的質(zhì)量和運動速度關(guān)系》實驗裝置。

（1）圖中的①是_______傳感器，可以用來測小車的_____大小。

（2）在實驗中，小車動能EK的大小是用摩擦塊滑行的距離s來反映的。這樣處理的理論依據(jù)是：用摩擦塊克服摩擦力做功（fs）的多少來反映小車動能EK的大小，由于________可看成不變，因此EK與距離s成_____比。

（3）對多組記錄數(shù)據(jù)先后用s～v（上圖）、s～v2（下圖）等進行擬合研究，均得到類似如圖所示圖像，從中得出該實驗合理的結(jié)論是___________________________。

【答案】光電門 速度 摩擦力f 正 小車的動能的大小與小車速度平方成正比

【解析】

(1)圖①的裝置是光電門傳感器，利用的是發(fā)射器發(fā)出光，物體通過光電門時擋住光一段時間，因時間極短，則通過光電門的平均速度近似代替為瞬時速度，故光電門可以測小車的速度大小.

(2)根據(jù)小車在摩擦力作用下減速的過程由動能定理：，即，因滑動摩擦力恒定不變，則初動能與滑行距離成正比.

(3) 根據(jù)s～v圖象為曲線，不能分析得到其關(guān)系，而s～v2為傾斜直線，結(jié)合表達式可知，則可得到結(jié)論：小車的動能的大小與小車速度平方成正比.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示圓形區(qū)域內(nèi)，有垂直于紙面方向的勻強磁場，一束質(zhì)量和電荷量都相同的帶電粒子，以不同的速率，沿著相同的方向，對準(zhǔn)圓心O射入勻強磁場，又都從該磁場中射出，這些粒子在磁場中的運動時間有的較長，有的較短，若帶電粒子在磁場中只受磁場力的作用，則在磁場中運動時間越長的帶電粒子

A. 速率一定越大 B. 速率一定越小

C. 在磁場中的周期一定越大 D. 在磁場中通過的路程越短

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中，一個靜止的放射性原子核(X)發(fā)生了一次α衰變。放射出的α粒子(He)在與磁場垂直的平面內(nèi)做圓周運動，其軌道半徑為R。以m、q分別表示α粒子的質(zhì)量和電荷量，生成的新核用Y表示。下面說法正確的是

A. 發(fā)生衰變后產(chǎn)生的α粒子與新核Y在磁場中運動的軌跡正確的是圖丙

B. 新核Y在磁場中圓周運動的半徑為RY＝

C. α粒子的圓周運動可以等效成一個環(huán)形電流，且電流大小為I＝

D. 若衰變過程中釋放的核能都轉(zhuǎn)化為α粒子和新核的動能，則衰變過程中的質(zhì)量虧損為Δm＝

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電動機帶動滾輪做逆時針勻速轉(zhuǎn)動，在滾輪的摩擦力作用下，將一金屬板從光滑斜面底端A送往斜面上端，斜面傾角θ＝30°，滾輪與金屬板的切點B到斜面底端A距離L＝6.5 m，當(dāng)金屬板的下端運動到切點B處時，立即提起滾輪使其與板脫離。已知板的質(zhì)量m＝1×103 kg，滾輪邊緣線速度v＝4 m/s，滾輪對板的正壓力FN＝2×104 N，滾輪與金屬板間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.35，g取10 m/s2。求：

(1)在滾輪作用下板上升的加速度大��；

(2)金屬板的下端經(jīng)多長時間到達滾輪的切點B處；

(3)金屬板沿斜面上升的最大距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在電場中把2.0×10-9C的正電荷從A點移到B點，靜電力做功1.5×10-7J。再把這個電荷從B點移到C點，靜電力做功–4.0×10-7J。求：

（1）A、B、C三點中哪點電勢最高？

（2）A、C間的電勢差是多大？

（3）把–1.5×10-9C的電荷從A點移到B點，靜電力做多少功？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是　　

A. 由可知，電場中某點的場強E與試探電荷的電荷量q成反比

B. 由可知，電場中某點的電勢與試探電荷的電荷量q成反比

C. 由可知，某段導(dǎo)體中的電流I與導(dǎo)體兩端的電壓U成正比

D. 由可知，磁場中某點的磁感應(yīng)強度B與通電導(dǎo)線所受安培力F成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某空間站在半徑為R的圓形軌道上運行，周期為T。另有一飛船在半徑為r的圓形軌道上運行，飛船與空間站的繞行方向相同。當(dāng)空間站運行到A點時，飛船恰好運行到B點，A、B與地心連線相互垂直，此時飛船經(jīng)極短時間的點火加速，變化后的橢圓軌道近地點為B，遠地點與空間站的軌道相切于C點，如圖所示。當(dāng)飛船第一次到達C點時，恰好與空間站相遇。由以上信息可判定

A. 空間站的動能小于飛船在半徑為r的圓形軌道上運行時的動能

B. 當(dāng)飛船與空間站相遇時，空間站的加速度大于飛船的加速度

C. 飛船在從B點運動到C點的過程中，速度變大

D. 空間站的圓形軌道半徑R與飛船的圓形軌道半徑r的關(guān)系滿足

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圓O的半徑為R，直徑豎直、BD水平。兩電荷量均為的點電荷固定在圓周上關(guān)于AC對稱的M、N兩點，從A點將質(zhì)量為m、電荷量為的帶電小球由靜止釋放，小球運動到O點的速度大小為，不計空氣阻力，重力加速度為g。則　　

A. 小球運動到C點的速度為

B. 小球從O運動到C，電勢能先增大后減小

C. A、O兩點間的電勢差

D. A、C兩點電勢相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】a、b、c三個物體在同一條直線上運動。它們的位移﹣時間圖象如圖所示，其中a是一條頂點坐標(biāo)為（0，10）的拋物線，下列說法正確的是（　�。�

A. b、c兩物體都做勻速直線運動，兩個物體的速度相同

B. 物體c的速度越來越大

C. 物體a的加速度為0.4m/s2

D. 在05s內(nèi)，a、b兩個物體間的距離逐漸變大

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